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教育資源影視動(dòng)畫紀(jì)錄片

最適合兒童看的BBC紀(jì)錄片，足不出戶，深度了解世界的角落

無敵大薇薇

2017

2014

2021-8-3 17:16 原創(chuàng) · 圖片14

寫在前面：本文首發(fā)于公號(hào)無敵大薇薇，主張通識(shí)教育，從語(yǔ)言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

疫情毀了半個(gè)暑假，原計(jì)劃的行程都取消，這周行程結(jié)束，也要趕緊帶娃回北京了。

雖然暫時(shí)沒法看世界，但好在我們有太多好資源，能夠讓孩子去了解真實(shí)世界的模樣，比如今天的這個(gè)小小紀(jì)錄片——Little Human Planet。

我網(wǎng)盤里存了很多很牛的紀(jì)錄片，但說實(shí)話，適合孩子的不多。

首先，無論從畫面還是旁白，孩子能懂，感興趣，是最重要的；其次，我們給孩子看紀(jì)錄片的目的，是為了讓他們了解世界，那什么是孩子能夠最好入手最好理解的呢？人，確切的說，是和他們一樣的兒童。

所以這部BBC出品的Little Human Planet，毫無疑問是一部最適合孩子的紀(jì)錄片。BBC不用說了，有全世界頂尖的紀(jì)錄片團(tuán)隊(duì)和超一流的作品。那他們是如何來詮釋給孩子的紀(jì)錄片的呢？

1、每集記錄一個(gè)孩子的生活小故事，只有五分鐘，別嫌短，這可是對(duì)孩子最友好的時(shí)長(zhǎng)。不毀眼睛，又信息量足夠。

2、旁白是對(duì)話形式！聊天，問答，這都是孩子們喜歡的方式。一大一小的對(duì)話，讓孩子聽起來毫無壓力，因?yàn)檫@就是他們想問的問題，想說的話！

3、連片頭都很棒！每一集開始，是孩子的笑臉。絕對(duì)能把娃吸引過來！每一個(gè)娃都喜歡看娃的視頻有沒有！一堆全世界各地的娃，有著和我們孩子一樣的可愛笑臉，絕對(duì)立馬把自家娃吸引過來。至少我家的兩只是馬上沖過來，特別有興致的看起來！

4、因?yàn)閮?nèi)容精煉，所以對(duì)話難度不高，語(yǔ)速適中，有一點(diǎn)英文基礎(chǔ)的孩子理解起來并不困難。

5、盡管短小，但是有太多可以和孩子聊天拓展的話題。我建議可以讓孩子自己看，之后我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候和孩子聊起來。

這里放上16集的目錄，大家可以看下都講了什么故事。

1. Helping in Mali

2. My Life By the Rio Negro River

3. Collecting Yams in Yap

4. Living in Ethiopia and North Canada

5. Collecting Water in Samburu Land

6. Preparing for the Eagle Festival

7. The Sing Sing Festival Papua New Guinea

8. Living on the Ocean Malaysia

9. My Life in Mongolia

10. Living in the Jungle Papua

11. My Life in Greenland and the Rio Negro

12. Collecting Water in Mali

13. In the Jungle of Brazil

14. Animals Around the World

15. Homes Around the World

16. Helping and Playing

接下來以第一集為例，跟大家講一下如何引導(dǎo)孩子觀察思考：

非洲作為離我們生活非常遙遠(yuǎn)的土地，孩子們?nèi)粘Ａ私獾牟⒉欢?。BBC就這樣，用一個(gè)小孩子的日常，向大家展開。這個(gè)視頻里講述了一個(gè)小男孩Mamakeyanta幫助他的父親用泥漿修繕?biāo)麄兊姆孔庸适隆?/p>

紀(jì)錄片中開頭就講到了這是一個(gè)很熱的地方。我們可以跟孩子一起在地球儀上找到非洲這個(gè)地方。然后分析一下馬里地理位置的特點(diǎn)。

很多媽媽會(huì)說我的知識(shí)點(diǎn)沒那么多，這些知識(shí)都不知道怎么辦？其實(shí)大家可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索一下，簡(jiǎn)單快捷~英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的可以直接用上紀(jì)錄片中的句子，也可以直接跟孩子中文溝通。一定要記住，思維方式最重要！

我們可以看到集市上很多人，包括后來的小男孩和他的爸爸都把筐子放在頭頂上。這里我們可以問一下小朋友，我們平常拿東西都是怎么樣的呢？他們?yōu)槭裁匆鸦@子放在頭頂上呢？這樣做有什么好處？我們也可以讓孩子嘗試一下像他們一樣把籃子放在頭頂上會(huì)不會(huì)也那么穩(wěn)固。

我們也可以告訴孩子，你觀察一下這個(gè)地方的建筑有什么特點(diǎn)？跟我們生活環(huán)境中的房子有什么不一樣？他們的房子為什么要建成這個(gè)樣子？

也可以告訴孩子，我們爺爺奶奶那一輩的很多人都是住過土房子的人。如果是農(nóng)村還有土方的地方，可以帶孩子感受一下，也可以在網(wǎng)上搜一些圖片給孩子看。再大一點(diǎn)的孩子，也可以給孩子講一下世界不同國(guó)家的一些有特色的建筑，我們國(guó)家經(jīng)典建筑，或者我們自己所在城市的建筑史。

亦或者，我們可以給孩子看看這次疫情中方艙醫(yī)院、火神山和雷神山的建造視頻，講講它們的建造史，講講我們的“中國(guó)速度”。之前我在公號(hào)上也發(fā)過一篇《我想用火神山醫(yī)院的建造和這些普通人的故事，和孩子聊聊多難興邦還有自我價(jià)值》，不會(huì)聊得爸爸媽媽們也可以參考一下。

紀(jì)錄片里也可以看到滿地的垃圾，塑料袋。我們也可以讓孩子觀察我們的周圍的環(huán)境，講一下現(xiàn)在地球的狀態(tài)和環(huán)境保護(hù)。大家也可以跟Babyall數(shù)科學(xué)里的一本書《Our poor planet》聯(lián)系起來。這本書，我還錄了精講視頻，大家可以參考一下。

我們也可以和孩子聊聊，非洲因?yàn)榻?jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，所以人們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)沒有太多意識(shí)，大部分人可能還停留在溫飽上。在我們的兒童英語(yǔ)新聞精講里（ps：新聞?wù)n有兩節(jié)試聽，感興趣的直接點(diǎn)擊查看【全網(wǎng)獨(dú)家】適合5歲娃到大人的：兒童英語(yǔ)新聞精講第二彈，用通識(shí)思維學(xué)英語(yǔ)看世界），有講過非洲蝗災(zāi)，如果你聽過，也可以和孩子聊聊，這個(gè)是否會(huì)對(duì)Mamakeyanta的生活產(chǎn)生影響？

最后，我們也可以問問孩子，你猜猜Mamakeyanta有多大呢？是比你大還是比你小呢？修繕房子是不是很辛苦呢？你覺得Mamakeyanta開心嗎？為什么？你也想這樣嗎？那如果你的生活經(jīng)常要在這樣的環(huán)境，幫大人做事，你的感覺怎么樣？

孩子的回答可能五花八門，我們需要做的就是聆聽和探討。我們要讓孩子知道，這個(gè)世界上，每個(gè)人都過著不一樣的生活，可能有的是你無法理解也無法經(jīng)歷的。但是無論如何，在爸爸媽媽身邊，孩子們就是開心的。盡管有的孩子可能會(huì)面對(duì)并不怎么樣的生活環(huán)境，但是他們依舊會(huì)成長(zhǎng)。

以上是關(guān)于這個(gè)5分鐘的紀(jì)錄片，我給大家的一點(diǎn)思路。當(dāng)然，大家可以從各個(gè)方面去跟孩子探討拓展，不一定非要拓展到什么地步，以孩子的興趣點(diǎn)為主。

大家也可以想想自己有的繪本有沒有相關(guān)主題的，一起拿出來橫向拓展以下。課群的媽媽們可以再?gòu)?fù)習(xí)一下我們講過的繪本《Handa's surprise》,這個(gè)繪本也講述了一個(gè)非洲女孩的故事。

類似這樣的拓展思路，在整部16集的紀(jì)錄片里都可以用起來。比如第十三集In the jungle in Brazil,我們可以和孩子多多聊亞馬遜雨林對(duì)于地球的意義，而被砍伐的樹木會(huì)給我們帶來什么影響。

在幫助大家分析了這部紀(jì)錄片后，相信你應(yīng)該明白，為什么我會(huì)極力推薦Little human planet, 因?yàn)樗o我們的孩子，展示了世界，展示了人。而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，不就是見天，見地，見自己?jiǎn)幔?/span>

最后給大家一個(gè)建議：我們不是為了給孩子增加知識(shí)點(diǎn)去刻意拓展，而是在親子共讀的過程中，碰撞出更多火花和話題，鍛煉孩子的思辨性。如果孩子只想自己安安靜靜的看完，就請(qǐng)把這個(gè)時(shí)間交給孩子。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，和孩子像朋友一起探討，是最好的方式。