一年級娃暑假閱讀計劃

家有個一升二的女娃，已經(jīng)有了7年多上千冊親子共讀的經(jīng)驗，并且也參與過兩本文學(xué)名著的聽讀后討論分享。 
目前暑假過半，因她每天參與四小時左右的市專業(yè)羽毛球社團(tuán)的體訓(xùn)，時間很寶貴，但閱讀不能放松。

我期待近期閱讀目標(biāo)是：

一，訓(xùn)練開口朗讀經(jīng)典，能夠準(zhǔn)確流暢字正腔圓；你準(zhǔn)備書單有：《圣經(jīng)》親子共讀，每日三章并默想分享，《經(jīng)典誦讀》第1冊完成喜馬拉雅錄音上傳；《聲律啟蒙》完成錄音上傳并質(zhì)量提升無錯字。

二，訓(xùn)練專注獨立閱讀帶拼音的短篇文學(xué)書籍，并且理解有輸出閱讀表單。學(xué)校老師布置的書目有《笨狼的故事》，《沒頭腦和不高興》。我推薦增加的是《柳林風(fēng)聲》。

三，其他泛讀，聽音頻以及閱讀《十萬個為什么》《漢聲教學(xué)繪本》等非虛構(gòu)類書籍。

四，英語除了上KISSABC的歐美外教直播課，在家自主閱讀自然拼讀分級繪本類《我的第1套自然拼讀繪本故事書》美洛拉蓋多斯著連環(huán)畫出版社；《我的第1套自然拼讀故事》長江出版?zhèn)髅?；《蒲公英英語拼讀王系列》《攀登英語閱讀系列之神奇字母組合》北京師范大學(xué)出版。在熟悉字母發(fā)音的基礎(chǔ)上，熟練掌握字母組合的發(fā)音，見詞能拼讀。