?? 語言方面,中日雙語環(huán)境外加老母親給的英語繪本啟蒙,算起來也有三種輸入,開口不算太晚,十個月的時候爸爸媽媽已經(jīng)都會叫了,20個月的時候也輸出了1-10的數(shù)字,中間還有一些cat,dog,カエル、アンパンマン等中日英的一些名詞,但其實(shí)也并不能進(jìn)行對話交流的那種輸出。此刻快23個月,長句子還是不太會說,基本都是單詞的輸出,但很奇怪她會唱歌,如果沒太記錯的話是三種語言的歌都有輸出。講真的老母親不知道這到底是不是屬于正常的節(jié)奏。
生活在日本,日語作為強(qiáng)勢語言,老母親深感其威力,原本中日英繪本齊頭并進(jìn),在經(jīng)過一番思考之后家里幾乎停止了所有的日語繪本,只進(jìn)行中文和英文的。又后來,考慮到multilingual人的語言習(xí)得方面的情況,特別是“母語思維”這事,決定還是要把中文做為家中啟蒙的重中之重!于是買買買,從國內(nèi)海運(yùn)了一大批中文繪本回來。但小妮子前陣子沉迷于youtube的各種童謠,幾乎不怎么看繪本。外加非常有自己的喜好,很多繪本她掃一眼之后不想看就會一個勁兒的說“おしまい“并且收走老母親手中的繪本,讓老母親一度有些受挫,畢竟一大箱子繪本都還沒受到小主青睞呢…小主她一直在她那些低幼繪本的舒適圈中不肯出來,一直不斷的重復(fù)以前看的,老母親也是有些無奈。 罷了,罷了,罷了,交給時間吧!
英文的輸入還是那十多本低幼的繪本,以及youtube上的兒歌,當(dāng)意識到有些沉迷之后,老母親開始思考,知道她愛音樂,車上是一定要放音樂的,不放的話會喊“音樂”,但說是喜歡音樂吧,那在家的時候?yàn)槭裁从眯∶淄梅挪豢梢浴稍兞艘恍寢屩笥X得應(yīng)該是喜歡動畫。于是各種想辦法戒除她的“癮”!說來也好笑,小妮子最開始還很蠻橫各種哭鬧,到后面會悄悄說“音樂?”,希望我能給她看動畫,現(xiàn)在可以控制在一天給看個十幾二十分鐘動畫。另外把毛毛蟲點(diǎn)讀筆活用的情況下,終于又恢復(fù)了小半只書蟲作息。這里真是要提一下彩虹兔的sing along點(diǎn)讀版(除了貴沒別的毛?。@12本童謠繪本加相應(yīng)的故事是最近的心頭好。
彩虹兔sing along 第一輯點(diǎn)讀版 Sleeping Bunnies2人有 · 評價1
0級彩虹兔Sing Along歡唱童謠第二輯13956人有 · 評價8401 · 書評172017
老母親也算花了“血本”把彩虹兔的sing along點(diǎn)讀版都入手了(所謂血本主要是搭了人情人肉把第二輯帶到日本了)。接下來很期待十一假期能到手中的廖單的童謠洞洞書,支持毛毛蟲點(diǎn)讀,也算能讓老母親偷個懶。英文上就用這些方法磨磨耳朵吧…實(shí)在是老母親自己的英文也是半吊子,也都是摸著石頭過河!至少在語言黃金期,讓她知道有英文這種發(fā)音存在,讓她腦子里留有一些英文的東西,這就足夠了!
其實(shí)所在的sand群里,有很多棒媽媽可以跟著學(xué)習(xí)。但還是想做些記錄,給自己一些提示,讓自己保持不焦慮。如果沒有回國的打算,日語毋庸置疑會是她的母語,而“母語思維”以及“母語閱讀”的重要性,我覺得自己已經(jīng)很了解了。目前打算日語交給大環(huán)境,保育園也還是看日語繪本的!在6歲的樣子,看看需不需要給她做些輔導(dǎo)。畢竟學(xué)齡兒童還是要讀明白“應(yīng)用題”之類的。而目前,家中一定要保持中文大環(huán)境,絕對不和她進(jìn)行太多日文對話!至于英文呢,隨性來,交給毛毛蟲點(diǎn)讀筆好了哈哈哈哈!
寫在祖國母親69歲生日這一天~