(搬運(yùn)自己的答案)
我的經(jīng)驗(yàn)無法復(fù)制,因?yàn)槲铱梢栽诩肄k公的時(shí)間還是比較多的。但是可以提供一下長期以來的培養(yǎng)思路。
1. 從小培養(yǎng)時(shí)間觀念和按計(jì)劃做事的習(xí)慣。詳見另一篇日志:《4-7歲的時(shí)間管理》。
除了“幾點(diǎn)做什么”這樣的日程表之外,也有必要設(shè)定每天需完成的目標(biāo)打勾。
2. 每一件你希望孩子自覺做的事,平時(shí)就要演練。從積極干預(yù)到少量干預(yù),再到一旁觀察和最終放手。而不是一句“相信你”就撤了。所以暑假計(jì)劃能執(zhí)行的關(guān)鍵不在暑假,而在暑假前。
3. 了解孩子喜歡做什么不喜歡做什么,合理搭配。例如孩子喜歡閱讀,那就寫完作業(yè)以后閱讀。不要連續(xù)安排孩子不那么喜歡的任務(wù)。
4. 給孩子合理的自主權(quán)。例如閱讀他可以自己選書,做練習(xí)他可以自選做哪一章。有自己掌控的感覺是科學(xué)驗(yàn)證過可提升動機(jī)的重要因素。
5. 在孩子精力最旺盛的時(shí)候,做最難做的事。例如早起吃完飯就練琴,此時(shí)意志力會強(qiáng)一點(diǎn)。
6. 當(dāng)然還是家中老人要給力。最重要的是認(rèn)可暑假也要學(xué)習(xí)的理念。但是我前面說的幾點(diǎn)做到了,老人的執(zhí)行也會輕松很多。減少阻力。
7. 父母的工作不是那么分秒必爭的話,按時(shí)打電話給老人提醒一下問問情況。這個(gè)也要事先跟老人商量好,不要搞突然襲擊。
8. 每日要有最終的檢查和總結(jié)。You can’t improve what you don’t measure. 計(jì)劃終歸是想象。聽聽孩子和老人的反饋,把計(jì)劃調(diào)整得更合理。