下載App 公眾號 登錄

Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog

Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
出版社:Oxford
出版時(shí)間:2011-01
頁數(shù):8
詞匯量:82
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780198480396
14117家庭擁有
14條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
英文難度: 花生2級(親子閱讀)
9312個(gè)孩子，閱讀打卡20135次
人均閱讀2.1次 , 最多65次
親子閱讀(44%) 泛讀(33%) 自主閱讀(11%) 有聲書(86%) 電子書(13%)
閱讀年齡分布
3-4歲
28.4%
4-5歲
20.9%
2-3歲
19.1%
5-6歲
13.4%
6-7歲
7.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

The Stage 1 Biff, Chip and Kipper Stories, written by Roderick Hunt and illustrated by Alex Brychta, provide both wordless stories and a rich story context to help develop language comprehension and decoding skills with simple first words and sentences. Wordless Stories A and Wordless Stories B introduce the characters and children learn that the pictures tell a story, where a story begins and how to turn the pages. First Words and More First Words introduce children to simple words and the characters' names. Each pack of 6 includes a Group/Guided Reading Notes Booklet with a Vocabulary Chart listing high frequency tricky words and a Curriculum Coverage Chart for England, Scotland, Northern Ireland and Wales. Each story has individual notes and suggested activities for Group and Independent Reading, Speaking, listening and drama and Writing, with each section showing the relevant objectives covered. Decoding and Language Comprehension opportunities are highlighted throughout.

讀了“Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 5 條)

自己選的hedgehog 聽的就是比較認(rèn)真 路上??認(rèn)識的字會(huì)指 ??：媽媽，那是上、那是小、那是大 上個(gè)月拿了照相館1個(gè)玩具，昨天說去拍照，臨出門 ??：媽媽，阿姨的玩具車拿了嗎？玩了好久要還給阿姨了?！忄忄猓约喝ツ米约哼€
3歲
2025-07-14
--讀了1次
牛津樹英文分級之《The Hedgehog》 拓展內(nèi)容： fetch:去拿來 throw:扔 ball：球 prickly:多刺的 wonder:猜想 touch:觸摸 lamp: 燈 hold:拿 heavy:重 shed:棚屋 拓展句型和詞匯： Come on:加油！ Fetch the ball:去撿球 Go get it:去拿過來 Be careful:小心點(diǎn) I wonder what is it?我在想這是什么？ It looks funny:真有趣 How cute:真可愛
6歲
2023-07-04
--讀了1次
今天點(diǎn)讀hedgehog，其中一句mom，can I hold the lamp？no，this is too heavy。問寶寶lamp是什么，她指著圖上的燈，感覺這個(gè)詞在生活中很少說，這本書已經(jīng)一年沒看了，要么就是真的記得，要么就是根據(jù)hold來推測的，然后她告訴我 燈太重了??看到最后一頁燈被掛在窗戶上，寶寶也用枕頭假裝是燈想掛起來，太可愛了。說明孩子對圖片真的是很敏感。
8歲
2019-09-08
--讀了1次
> 查看全部 5 條閱讀筆記

Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog的書評(查看全部 9 條)

5歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
按照書上的閱讀指導(dǎo) 我讓娃先看畫面猜故事情節(jié)，然后在邊讀邊講給他聽！另外hurry up 這個(gè)短語我可以在催娃起床，吃飯，做其他事情拖拖拉拉的時(shí)候說了，讓他也能多聽多用！我們今晚也認(rèn)識了一個(gè)新的動(dòng)物hedgehog刺猬！
12歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
floppy在和biff在玩接球，floppy找到和球差不多的東西，他們都不認(rèn)識這個(gè)東西，然后叫媽咪來了和chip一起去研究，??被??刺到了，然后到了??他們一起去研究??，覺得how cute(以上內(nèi)容來自娃的總結(jié))
9歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
牛津樹盛名其外，我翻了幾本，其實(shí)沒有太大感覺。不打算自己給娃讀，掖著吧。
11歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
孩子很喜歡的一本。學(xué)會(huì)了hedgehog,lamp表達(dá)
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
這本書教會(huì)了小朋友 刺猬 這個(gè)詞，雖然從來沒見過真的
9歲
12歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
狗狗撿球撿回來一只刺猬，故事很有趣孩子很愛看
12歲
書評
Oxford Reading Tree 1-11: The Hedgehog
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
超喜歡，句子簡單，會(huì)跟讀。牛津樹都喜歡??
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
9歲
打卡 65 次
5歲
9歲
打卡 40 次
10歲
打卡 36 次
7歲
打卡 32 次
9歲
打卡 32 次
3歲
8歲
打卡 28 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
2歲
9小時(shí)前 放入書房
2歲
10小時(shí)前 放入書房
3歲
10小時(shí)前 放入書房
17個(gè)月
3歲
11小時(shí)前 放入書房
3歲
15小時(shí)前 放入書房
6歲
16小時(shí)前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
2歲
10小時(shí)前 打卡
3歲
10小時(shí)前 打卡
17個(gè)月
3歲
11小時(shí)前 打卡
5歲
11小時(shí)前 打卡
5歲
1天前 打卡
3歲
1天前 打卡
誰家閑置這本書（來自小花生App）
8歲
5個(gè)月前 標(biāo)記閑置
5歲
5歲
10個(gè)月前 標(biāo)記閑置
7歲
2年前 標(biāo)記閑置