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警官巴克爾和警犬葛芮雅

警官巴克爾和警犬葛芮雅
出版時(shí)間:2008-05
頁(yè)數(shù):32
字?jǐn)?shù):3000
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787543468825
4919家庭擁有
62條書評(píng)筆記
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寫書評(píng)
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閱讀年齡分布
4-5歲
26.4%
5-6歲
23.5%
3-4歲
18.0%
6-7歲
13.7%
7-8歲
6.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 55%
女孩 45%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這是1996年的凱迪克金獎(jiǎng)繪本，是一本相當(dāng)有趣的關(guān)于安全教育的書，書的主角就如書名一般，主要講的是警官巴克爾和警犬葛芮雅的故事。一打開書，扉頁(yè)上就畫了好多小星星，每個(gè)小星星里都是一條安全守則，比如不要搭乘陌生人的車，不要支著兩條椅腿玩翹翹椅等...

雖然過(guò)去了20年，書中講到的100多條安全知識(shí)仍然超級(jí)實(shí)用。而且這本書絕對(duì)算“寓教于樂”的典范，一個(gè)個(gè)搞笑的故事中強(qiáng)調(diào)了一些重要的安全提示。并且這些枯燥的知識(shí)作者用圖畫表示出來(lái)，孩子也很好理解。

讀了“警官巴克爾和警犬葛芮雅”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 18 條)

1.“心手相連”，心相連是什么樣？（米米說(shuō)是抱抱） 2.歌瑞亞單獨(dú)去演講那天，到底發(fā)生了什么事？通過(guò)信的內(nèi)容推測(cè)（帶米米從香蕉布丁開始一步步推） 3.警官巴克爾看到電視機(jī)歌瑞亞之后的反應(yīng)？（米說(shuō)是驚訝）
5歲
2024-05-23
--讀了3次
#汫鑫2023年4月閱讀打卡D18天# #愛的時(shí)光親子閱讀打卡第二季D289天#總581天 周二，游泳，蛙泳終于學(xué)會(huì)了，今天解鎖自由泳，先從基本動(dòng)作開始練習(xí)。 晚上看《警官巴克爾和警犬葛芮雅》，警官巴克爾到各個(gè)學(xué)校演講安全知識(shí)，可是學(xué)生們東倒西歪，要么打呼嚕。巴克爾警官有一只警犬葛芮雅，每次帶葛芮雅一起演講，大家都聽得津津有味，歡呼雀躍，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大家歡呼的是葛芮雅的表演，就讓葛芮雅自己去表演，可是沒有了巴克爾的葛芮雅在臺(tái)上很快就睡著了。
8歲
2023-04-18
--讀了5次
警官巴克爾日?？破瞻踩马?xiàng)，但總是沒有人聽。 直到他有了一個(gè)警犬作為合作伙伴。 警官巴克爾突然大受歡迎的秘密究竟是？
6歲
2023-04-14
--讀了1次
> 查看全部 18 條閱讀筆記

警官巴克爾和警犬葛芮雅的書評(píng)(查看全部 44 條)

2歲
16歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
這是一本凱迪克大獎(jiǎng)繪本，故事用幽默風(fēng)趣的方式給孩子講述了一條條的安全知識(shí)，我們雖然不能在現(xiàn)場(chǎng)欣賞警犬葛芮雅的表演，但是我們也能感受到那種濃濃的歡樂。有時(shí)候會(huì)驚覺，我們確實(shí)是一個(gè)嘮嘮叨叨的家長(zhǎng)，可孩子似乎有選擇性失聰，對(duì)我們嘮叨聽而不聞，于是這本繪本很好的替代了家長(zhǎng)的說(shuō)教，變成了趣味的故事。書的環(huán)襯，前后都有很多星星，上面的每一條安全提示都不同，插畫里也有很多的安全提示，我們都一一讀了個(gè)遍。但是對(duì)于已經(jīng)不太熊的露露，很多安全提示已經(jīng)不需要再講，這本繪本更適合幼兒園的小朋友，不過(guò)...
4歲
8歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
因?yàn)闀杏幸恢换顚殬拥墓饭反嬖冢?歲多的妹妹也喜歡上了這本書，看到狗狗坐著各種各樣的動(dòng)作，妹妹看的哈哈大笑。
這本帶著幽默色彩的書，情節(jié)一波三折，警官盡管盡職盡責(zé)，但是一本正經(jīng)的教育對(duì)孩子并沒多大用戶，而有了狗狗的存在，讓孩子的興趣倍增，孩子也自然學(xué)到了知識(shí)。這其實(shí)在提醒我們大人在教育孩子時(shí)也要注意方法，用孩子喜聞樂見的方式教育孩子，避免單純的說(shuō)教。
13歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
不知道是不是因?yàn)榭戳诉@本書的緣故。我家小子對(duì)于安全特別重視，走路的時(shí)候不能踩井蓋，不能靠近水邊，不能玩火，不能爬高。學(xué)校老師讓看的安全視頻也會(huì)非常認(rèn)真完整的觀看完。這本繪本里面的警官和警犬用這種輕松幽默的方式讓小朋友們學(xué)到了好多的安全知識(shí)。
14歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
這本當(dāng)初五歲時(shí)看的時(shí)候愣是沒看懂，覺得很無(wú)厘頭，現(xiàn)在再次翻閱我和娃都覺得很有趣，也許剛開始對(duì)國(guó)外的藝術(shù)呈現(xiàn)形式暫時(shí)無(wú)法融入吧，現(xiàn)在是量變到質(zhì)變的結(jié)果吧??
14歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
獲過(guò)凱迪克大獎(jiǎng)的繪本自然有獲獎(jiǎng)的道理，色彩明亮，圖畫生動(dòng)，情節(jié)有趣。女兒曾經(jīng)每天要讀兩遍，還要我配合她模仿警官和警犬，還把蝴蝶頁(yè)和書中的每條安全提示都仔細(xì)讀了，還常提醒我不要這樣不要那樣，安全意識(shí)教育就這樣潛移默化了。所以對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教是收不到好效果的，就像巴克爾警官之前做的那樣。書中還寓教于樂地告訴了孩子們關(guān)于友情關(guān)于拍檔關(guān)于合作的那些道理。
10歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
桐桐看得很仔細(xì)。一頁(yè)，人群中，那個(gè)女孩帶著小小的安全帽，桐桐一眼就看出，并告訴我。等我翻到后面，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩寫給警長(zhǎng)的便條，看到安全帽上插著刀的圖片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)桐桐一直留意的書的細(xì)節(jié)是書的主要線索。

桐桐問(wèn)我“為什么書后面的便條都變成了星星??形狀的了？” 我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是孩子在引導(dǎo)我怎么讀繪本。??
11歲
16歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
#365繪本推薦#N45.《警官巴克爾和警犬葛芮雅》，一個(gè)喜歡給孩子們做安全教育的熱心警官和一只熱愛表演的戲精警犬，組成了最佳搭檔，深受孩子們的喜歡，也取得了很好的效果。不過(guò)和所有合作無(wú)間的搭檔一樣，他們也會(huì)經(jīng)歷曲折再到重新發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好！孩子看著這只可愛聰明的警犬都會(huì)哈哈大笑！
13歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
葛芮雅是一只很可愛而調(diào)皮的小狗狗，小男孩會(huì)喜歡的一只狗，因?yàn)樾」范矚g這一本書的，在這一本書里，能教給小孩一些安全意識(shí)，我家寶當(dāng)時(shí)對(duì)這一只狗也是很感興趣，當(dāng)他做動(dòng)作時(shí)，他就會(huì)很高興，也許狗的頑皮就是男孩子他們本身的影子。這也是一本安全意識(shí)教育的書。
12歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
非常棒的一本書 如果推薦Top10繪本 它算一本。書中圖片中隱藏了很多小細(xì)節(jié)小呼應(yīng)小邏輯 比如99條之后怎么就是101了？第100she那么時(shí)候?qū)懙?？等等這種有意思的小細(xì)節(jié)很多 可以引導(dǎo)小朋友尋找。
14歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
葛芮雅很好笑，總給大家做動(dòng)作，有一次頭朝下，然后他發(fā)布的安全演講，孩子們聽了都有用。
（兒子）
巴克爾警官和葛芮爾合作能吸引孩子的注意力，才能把安全知識(shí)傳達(dá)給孩子。（媽媽）
11歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
因?yàn)閷氊悙劭春谪埦L(zhǎng)的書，在網(wǎng)上狂搜買上了這本書，但書一回來(lái)就壓了箱底。某天拿出來(lái)一讀，才發(fā)現(xiàn)竟是如此有趣的故事！寶貝哈哈大笑，就看明天能不能自主閱讀講給群里的小朋友。
15歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
真是太精彩的一本書了，除了各種安全知識(shí)外，我提示兒子好好思考，為什么一開始警官做安全演講時(shí)沒人聽，還愿繼續(xù)演講，但后來(lái)嘗到受歡迎的滋味后，發(fā)現(xiàn)沒人聽，反而不愿意演講了？
14歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
孩子很喜歡的書，也是經(jīng)典繪本，因?yàn)闊o(wú)論少了圖還是少了字，內(nèi)容都不完整，關(guān)于朋友，關(guān)于搭檔，在簡(jiǎn)單有趣的故事里詮釋的很清楚，兒子尤其喜歡那個(gè)帶安全帽的小朋友
11歲
16歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
孩子一讀再讀,尋找那些分布在各個(gè)角落的安全需知.葛芮雅在演講時(shí)配合做的表演讓孩子們?nèi)套〔唤墓笮?看到最后又有些小傷感,因?yàn)闆]有對(duì)朋友心手相應(yīng).
14歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
適合大點(diǎn)5歲以上的孩子讀?？此婆醺沟那楣?jié)，實(shí)則一本安全教育書。每次讀到警犬葛芮雅被圖釘刺的動(dòng)作，孩子大笑的同時(shí)，可以順勢(shì)提醒孩子從中感受到的危險(xiǎn)。
10歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
這冊(cè)繪本啟示我們，一味地對(duì)孩子說(shuō)“不能”、“不可以”、“不要”確實(shí)不受歡迎， 那我們就結(jié)合著有趣的故事和夸張的表演來(lái)進(jìn)行延伸閱讀吧
11歲
15歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
Duke忽然對(duì)凱迪克金牌產(chǎn)生濃厚的興趣，選書時(shí)也格外青睞“戴金牌”的，這本“金牌書”不負(fù)眾望：幽默，有趣，親子閱讀參與感強(qiáng)。
6歲
6歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
很幽默的一本書，這本書把復(fù)雜的安全提示用幽默而精彩的圖畫演繹出來(lái)，讓孩子們?cè)诮蚪蛴形兜目鞓烽喿x中懂得了接受了許多安全常識(shí)！
8歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
這個(gè)書挺好玩兒的，會(huì)表演的狗狗深受孩子喜歡?？催^(guò)書后的啟發(fā)是要用孩子喜歡的方式教他們，只要達(dá)到目的就行，不要太刻板。
11歲
書評(píng)
警官巴克爾和警犬葛芮雅
[美]佩吉·拉特曼 文圖；阿甲 譯 / 河北教育出版社
這可以是關(guān)于好伙伴的相處的故事，也可以到安全教育的故事看。還可以讓孩子思考如何做一場(chǎng)生動(dòng)的presentation。
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