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我用閱讀教育孩子
作者:
周璐 著
出版社:
中信出版集團 , 中信出版社
出版時間:
2019-03
頁數(shù):
600
開本:
大32開
ISBN:
9787508699073
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泛讀(41%)
閱讀年齡分布
14歲以上
60.4%
4-5歲
7.5%
8-9歲
7.5%
2-3歲
5.7%
3-4歲
5.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 20%
女孩 80%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
吳軍、俞敏洪、常怡、方軍、馬國川推薦閱讀,百位媽媽好評期待之書 閱讀,是我們一直提倡,卻又一直不得其法的事情,我們可能尚未意識到,一本好書在孩子的成長過程中是一位比家長更有說服力的人生導(dǎo)師,它可以取代家長成千上萬句的嘮叨和說教?;谶@一認識,青少年閱讀教育專家、有書少年總編輯周璐深度采訪幾十位優(yōu)秀少年后,結(jié)合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經(jīng)歷,系統(tǒng)總結(jié)了少年閱讀的方法和工具,并推薦了一些很適合孩子們的圖書,對于萬千年輕的家長朋友來說,《我用閱讀教育孩子》無疑是一本實用、好用的閱讀指導(dǎo)手冊。 《我用閱讀教育孩子》闡述了閱讀的重要性,提出新穎的閱讀教育理論,總結(jié)出簡單易學(xué)的閱讀方法,用真實案例剖析閱讀的神奇效果,用優(yōu)秀少年增強家長們對閱讀教育的信心,著眼現(xiàn)實,解決家長迫在眉睫的教育焦慮。 用閱讀教育孩子,可以解決孩子成長中的性格培養(yǎng)、情商、財商,乃至感情問題??梢哉f,在這個幾乎每個家長都焦慮不已的當(dāng)下,閱讀才是解決孩子成長問題的有效途徑。 閱讀給家庭教育帶來全新思路,閱讀才是優(yōu)質(zhì)的、面向未來的教育方式 硅谷風(fēng)險投資人、文津圖書獎獲得者吳軍,新東方教育科技集團董事長俞敏洪,知名童話作家、《故宮里的大怪獸》作者常怡,2017中國好書《付費:互聯(lián)網(wǎng)知識經(jīng)濟的興起》作者方軍,中國教育三十人論壇創(chuàng)始人馬國川聯(lián)袂推薦。
吳軍、俞敏洪、常怡、方軍、馬國川推薦閱讀,百位媽媽好評期待之書 閱讀,是我們一直提倡,卻又一直不得其法的事情,我們可能尚未意識到,一本好書在孩子的成長過程中是一位比家長更有說服力的人生導(dǎo)師,它可以取代家長成千上萬句的嘮叨和說教?;谶@一認識,青少年閱讀教育專家、有書少年總編輯周璐深度采訪幾十位優(yōu)秀少年后,結(jié)合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經(jīng)歷,系統(tǒng)總結(jié)了少年閱讀的方法和工具,并推薦了一些很適合孩子們的圖書,對于萬千年輕的家長朋友來說,《我用閱讀教育孩子》無疑是一本實用、好用的閱讀指導(dǎo)手冊。 《我用閱讀教育孩子》闡述了閱讀的重要性,提出新穎的閱讀教育理論,總結(jié)出簡單易學(xué)的閱讀方法,用真實案例剖析閱讀的神奇效果,用優(yōu)秀少年增強家長們對閱讀教育的信心,著眼現(xiàn)實,解決家長迫在眉睫的教育焦慮。 用閱讀教育孩子,可以解決孩子成長中的性格培養(yǎng)、情商、財商,乃至感情問題。可以說,在這個幾乎每個家長都焦慮不已的當(dāng)下,閱讀才是解決孩子成長問題的有效途徑。 閱讀給家庭教育帶來全新思路,閱讀才是優(yōu)質(zhì)的、面向未來的教育方式 硅谷風(fēng)險投資人、文津圖書獎獲得者吳軍,新東方教育科技集團董事長俞敏洪,知名童話作家、《故宮里的大怪獸》作者常怡,2017中國好書《付費:互聯(lián)網(wǎng)知識經(jīng)濟的興起》作者方軍,中國教育三十人論壇創(chuàng)始人馬國川聯(lián)袂推薦。
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這書聽來醍醐灌頂,簡直太贊了,1800個贊,有很多可以學(xué)的,作者也太會養(yǎng)育孩子了,跟人家比,我可能只叫養(yǎng)活了,居然那么有方法,大概也是別人的父母吧,聽的我熱血沸騰,啟發(fā)性很強,有手把手的嫌疑,必須聽完再把文字認真讀來。
這書聽來醍醐灌頂,簡直太贊了,1800個贊,有很多可以學(xué)的,作者也太會養(yǎng)育孩子了,跟人家比,我可能只叫養(yǎng)活了,居然那么有方法,大概也是別人的父母吧,聽的我熱血沸騰,啟發(fā)性很強,有手把手的嫌疑,必須聽完再把文字認真讀來。
尼古拉是小淘氣
39歲
2022-09-02
--讀了3次
我們做家長的,在小學(xué)階段要盡量從容一些,不要過分在意孩子一時的學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該著眼于他更加長遠的未來,著眼于對孩子一生最重要的能力的培養(yǎng)---閱讀能力
我們做家長的,在小學(xué)階段要盡量從容一些,不要過分在意孩子一時的學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該著眼于他更加長遠的未來,著眼于對孩子一生最重要的能力的培養(yǎng)---閱讀能力
Space2018
43歲
2021-06-10
--讀了1次
[親子閱讀越早越好,現(xiàn)在開始也不晚] 禾媽&禾禾成長 32個月18 天 10月打卡第 29天 孩子學(xué)習(xí)——× 父母學(xué)習(xí)——《我用閱讀教育孩子》 陪伴——旅游 運動 30分鐘 ??育兒故事【爬山】 事件:一路都坐推車的禾禾,上日光巖一開始我們牽著,后面半山腰往上爬,突然馬達發(fā)動,自己一個人蹭蹭蹭就往上走,比較陡的路段也不帶怕的,和我一起爬到了頂端觀賞處。 連爸爸都驚嘆禾禾還真的挺厲害的。 我的感受:?????? 總結(jié): 小禾禾潛能無限啊 ??今日有無睡前悄悄話? 有/無 ?孩子閃光點: 1、堅持到底自己爬上日光巖 2、自我意識很強 3、懂得拒絕,商販的小樣她主動拒絕 ...
[親子閱讀越早越好,現(xiàn)在開始也不晚] 禾媽&禾禾成長 32個月18 天 10月打卡第 29天 孩子學(xué)習(xí)——× 父母學(xué)習(xí)——《我用閱讀教育孩子》 陪伴——旅游 運動 30分鐘 ??育兒故事【爬山】 事件:一路都坐推車的禾禾,上日光巖一開始我們牽著,后面半山腰往上爬,突然馬達發(fā)動,自己一個人蹭蹭蹭就往上走,比較陡的路段也不帶怕的,和我一起爬到了頂端觀賞處。 連爸爸都驚嘆禾禾還真的挺厲害的。 我的感受:?????? 總結(jié): 小禾禾潛能無限啊 ??今日有無睡前悄悄話? 有/無 ?孩子閃光點: 1、堅持到底自己爬上日光巖 2、自我意識很強 3、懂得拒絕,商販的小樣她主動拒絕 ??父母教練反思: 今天行程有點累還好租了推車,太明智了 【家長昨日三只青蛙??】 1、吃 鼓浪嶼 2、掉?中山路小吃?? 3、了 【家長今日三只青蛙??】 1、沙坡尾 2、回程 3、 【感恩分享??】 感謝爸爸一起給力帶娃
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菲菲小語
7歲
2020-10-28
--讀了5次
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我用閱讀教育孩子的書評
(查看全部 3 條)
紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
我用閱讀教育孩子
周璐 著 / 中信出版集團 , 中信出版社
一個月讀完五六本育兒書,并不是說明自己在教育方面有多鉆研,而是足以表明自己內(nèi)心的焦慮,小學(xué)開學(xué)一個月的時間,被老師“請”了三次,原因是孩子太過于開朗活躍,即便是在課堂上,他的活躍程度也不減分毫,他的座位在哪里,課堂上哪里就會熱鬧一片,老師讓他和紀(jì)律極好的班長坐同桌,結(jié)果班長也變成了半個小話嘮…這些問題,讓我這個愛靜到極致的麻麻頭疼不已。
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anyamom
9歲
書評
我用閱讀教育孩子
周璐 著 / 中信出版集團 , 中信出版社
用閱讀的方式解決孩子成長過程中的很多煩惱和困惑,幫助他們開啟一個美好的未來。我們這些做家長的,也將在與孩子的同讀和自我閱讀中汲取更多的人生智慧,獲得不斷前行的力量。童年和少年時代是孩子各項能力發(fā)展的黃金期,其中最為重要的是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng),而讓所有人夢寐以求的學(xué)習(xí)能力,90%以上需要通過閱讀力的培養(yǎng)而得以提升。
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評論
大姐夫
11歲
書評
我用閱讀教育孩子
周璐 著 / 中信出版集團 , 中信出版社
這本書值得每一個父母閱讀
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