下載App 公眾號(hào) 登錄
愛(ài)打嗝的斑馬
出版時(shí)間:2013-04
頁(yè)數(shù):24
字?jǐn)?shù):1000
開(kāi)本:16
類(lèi)別:繪本，動(dòng)物
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787550213623
13503家庭擁有
75條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
8624個(gè)孩子，閱讀打卡15679次
人均閱讀1.8次 , 最多70次
親子閱讀(48%) 泛讀(32%) 自主閱讀(10%) 有聲書(shū)(85%) 電子書(shū)(14%)
閱讀年齡分布
3-4歲
27.4%
4-5歲
23.4%
2-3歲
21.0%
5-6歲
13.5%
6-7歲
6.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷(xiāo)繪本:愛(ài)打嗝的斑馬》內(nèi)容簡(jiǎn)介：一只嚴(yán)肅又莊重的斑馬不停地打嗝，一路上遇到了好幾個(gè)動(dòng)物朋友，他們都熱心地建議各種有趣又不太莊重的治療方法，斑馬自然沒(méi)有聽(tīng)取。直到遇到鴨子夫人，斑馬才發(fā)現(xiàn)身上的條紋因?yàn)榇蜞冒l(fā)生了變化，而回去找那些動(dòng)物朋友……可是這些方法都不行，只有鴨子夫人的秘密方法最終讓斑馬停止了打嗝，連條紋也都恢復(fù)原來(lái)的漂亮。而莊重的斑馬在最后也變得幽默、好玩起來(lái)了。

讀了“愛(ài)打嗝的斑馬”的還在讀

所屬書(shū)單

閱讀筆記(查看全部 50 條)

親子共讀D879 早上要出門(mén)前苳苳就把這本書(shū)準(zhǔn)備好了，但是我給忘了拿！ 上午在兒童中心玩了會(huì)兒沙子，還有別的游戲，午飯后，爸爸帶苳苳就直接回家了！ 睡覺(jué)之前終于還是把這本書(shū)給補(bǔ)上了！
4歲
2025-03-10
--讀了4次
《愛(ài)打嗝的斑馬》這本書(shū)講了關(guān)于斑馬因?yàn)榇蜞?，走出去之后遇到不同小伙? 老虎 小小象 大大象 還有鱷魚(yú)哥給出的不同治療打嗝的方法 老虎說(shuō) 憋氣閉眼睛 倒著背26個(gè)字母 還有說(shuō)把頭埋在膝蓋上低頭喝水 還有說(shuō)單腳跳 鴨夫人發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇蜞冒唏R身上的線條都變了，成了一塊一塊的，看著很尷尬。 然后才決定愿意試試小伙伴分享來(lái)的辦法。 最后鴨夫人潑冷水才治好了打嗝。 這些故事書(shū)都在啟蒙孩子遇到問(wèn)題時(shí)候不妨可以多試試辦法，總要嘗試過(guò)才能知道是否可行。 里面分享到的一些辦法 也是符合小朋友當(dāng)下的心理認(rèn)知，那種天馬行空奇奇怪怪的想法。 同時(shí)也是鼓勵(lì)孩子多嘗試... (展開(kāi))
6歲
2024-10-11
--讀了1次
愛(ài)打嗝的斑馬，斑馬打嗝了，大家都給它提建議，最后鴨夫人給斑馬潑了一盆冷水，不打嗝了，條紋也回來(lái)了，但是感冒了
8歲
2024-04-27
--讀了1次
> 查看全部 50 條閱讀筆記

愛(ài)打嗝的斑馬的書(shū)評(píng)(查看全部 25 條)

3歲
9歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
斑馬先生是一個(gè)嚴(yán)肅的，墨守成規(guī)的人，他不喜歡玩，而是喜歡一板一眼的過(guò)日子。斑馬先生一路遇到了好多動(dòng)物朋友，它們想出了五花八門(mén)的主意來(lái)自他的歌，可笑的是這些主意差不多都是些餿主意，比如倒序念字母，倒著喝水，單腿蹦到里哼唱，顯然這都是在跟斑馬先生開(kāi)玩笑。但也許這些幽默有趣，創(chuàng)意十足的朋友正想利用這次機(jī)會(huì)來(lái)改變斑馬先生一貫的古板。而書(shū)中的圖畫(huà)也和這個(gè)故事一樣，連我自己看的時(shí)候也要發(fā)笑。
14歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一個(gè)無(wú)趣的人，不可能使生活變得有滋有味，會(huì)玩的人，其實(shí)更會(huì)生活。即便是工作，即便是其他的事情，如果沒(méi)有會(huì)玩的心態(tài)和由此帶來(lái)的不斷進(jìn)發(fā)的靈感，都會(huì)變得枯燥無(wú)味，一成不變，最后陷進(jìn)沒(méi)有創(chuàng)想和熱情的境地。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，改變比堅(jiān)守更難，但不去改變，不嘗試超越現(xiàn)狀里的自己，實(shí)際是對(duì)生活最大的誤解和浪費(fèi)。
13歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
斑馬先生是一個(gè)嚴(yán)肅、刻板、墨守成規(guī)的人，他不喜歡玩，而是喜歡一板一眼地過(guò)日子，每天看看報(bào)、吃吃飯、散散步、睡睡覺(jué)……生活如此這般也就夠了?？墒峭昝赖娜艘矔?huì)遇到尷尬的事情，比如打嗝。這本書(shū)里斑馬先生不知怎么就不停的打嗝，他不知道怎么能夠停下來(lái)，他的朋友告訴他的方法，他都覺(jué)得可笑。最后，斑馬先生改變了，變得詼諧幽默，快樂(lè)。讓孩子看的時(shí)候也不由得快樂(lè)起來(lái)。
12歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
會(huì)玩的人，更會(huì)生活
生活里不乏斑馬這樣的人，但我們的身邊，也一定有很多會(huì)想會(huì)玩的，最重要的不是埋頭苦干，而是用幽默靈巧、豐富精彩的方式與這個(gè)世界相處。這本書(shū)的作者最著名的是《花格子大象艾瑪》，讀他的書(shū)，是對(duì)生活的另一番品味。
6歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)是關(guān)于尋找勇氣和自信，最終展現(xiàn)了個(gè)體融入集體的過(guò)程，包含了對(duì)自我偽飾、自我認(rèn)知的推翻和再了解。
　　當(dāng)一個(gè)人愿意去嘗試新事物的時(shí)候，內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)在悄然打開(kāi)了。在嘗試中，我們看到斑馬先生慢慢變了，從微笑，到咧嘴笑，到哈哈大笑，他徹底放松了自己，感覺(jué)到了另一種生活方式的輕松和樂(lè)趣。一個(gè)嚴(yán)肅的人，就在此時(shí)，突然意識(shí)到，原來(lái)，做一個(gè)好玩的人，這么快樂(lè)！
9歲
12歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
孩子自己先看一遍，主要是看圖案、色彩，告訴我很好看。待我給她講時(shí)，在鱷魚(yú)哥那一段，孩子忍不住笑出來(lái)，倒立、夾球、口念咒語(yǔ)那個(gè)樣子，小孩子真是覺(jué)得太滑稽了。記得小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一盤(pán)故事磁帶，講的是國(guó)王打嗝的故事，小時(shí)候反復(fù)聽(tīng)了不下百遍。打嗝真是一個(gè)笑點(diǎn)多多的話題。
9歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《愛(ài)打嗝的斑馬》是講一只很?chē)?yán)肅又莊重的斑馬不停地打嗝，一路上遇到了好幾個(gè)動(dòng)物朋友，他們都熱心地建議各種有趣的治療方法，斑馬沒(méi)有聽(tīng)取。直到遇到鴨子夫人，斑馬才發(fā)現(xiàn)身上的條紋因?yàn)榇蜞冒l(fā)生了變化，而回去找那些動(dòng)物朋友，可是這些方法都不行，只有鴨子夫人的方法最終讓斑馬停止了打嗝，連條紋也都恢復(fù)。而且很?chē)?yán)肅又莊重的斑馬在最后也變得幽默、好玩起來(lái)了。
13歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
好玩的一本書(shū)，每個(gè)朋友按照自己的方式幫助斑馬，斑馬一開(kāi)始拒絕朋友的幫助，正如寶寶現(xiàn)在的心里發(fā)育，一開(kāi)始比較倔強(qiáng)，不肯接受別人的幫助，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不能做很多事，需要朋友們互相幫忙才能解決！～就是打嗝模仿起來(lái)比較累～
7歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
堆積在書(shū)冊(cè)里一直沒(méi)有拆封的書(shū)
沒(méi)想到這么有趣
斑馬的條紋居然因?yàn)椴煌４蜞迷诓▌?dòng)，剛開(kāi)始它不想聽(tīng)其他小動(dòng)物的意見(jiàn)但打嗝居然讓它的斑馬線也變的不一樣了，所以挨家去找之前給建議的小動(dòng)物們
有趣極了
11歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
??孩子不太愿意和小伙伴一起玩耍，有時(shí)還很固執(zhí)，不喜歡接受別人的意見(jiàn)？
??到底要怎么做才能讓孩子融入小朋友們中間？
10歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
很有趣的故事，寶寶自己有打嗝的經(jīng)歷，能引起共鳴，還能讓寶寶觀察斑馬條紋的變化
13歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
內(nèi)頁(yè)重復(fù)的內(nèi)容，是孩子喜歡的，尤其是把打嗝的效果讀出來(lái)，孩子就樂(lè)的不行不行的
9歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
不是很適合一歲半的寶寶讀，故事稍稍復(fù)雜了點(diǎn)～但好在寶寶很喜歡聽(tīng)斑馬打嗝聲
12歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
借的圖書(shū)館的書(shū)看了好久，作為大人來(lái)講興趣不是很大，小朋友還是挺喜歡的
14歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
幽默的故事 粟寶非常喜歡讀 每次打嗝都會(huì)把所有的辦法試一遍 超可愛(ài)
7歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
斑馬先生好嚴(yán)肅
連打嗝都一本正經(jīng)
也是很有趣的一本書(shū)
詼諧幽默
15歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
既腦洞大開(kāi)，又富生活氣息。既幽默，又不失嚴(yán)肅。哈哈??
6歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
沒(méi)意思，不知所云。所以，不是所有網(wǎng)紅書(shū)都值得買(mǎi)
8歲
11歲
書(shū)評(píng)
> 查看全部 25 條書(shū)評(píng)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
6歲
打卡 70 次
7歲
打卡 50 次
7歲
打卡 40 次
8歲
打卡 38 次
8歲
打卡 25 次
7歲
打卡 24 次
誰(shuí)家擁有這本書(shū)（來(lái)自小花生App）
3歲
10小時(shí)前 放入書(shū)房
1天前 放入書(shū)房
7歲
2天前 放入書(shū)房
3歲
3天前 放入書(shū)房
3天前 放入書(shū)房
3天前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)（來(lái)自小花生App）
3歲
9小時(shí)前 打卡
2歲
5歲
9小時(shí)前 打卡
3歲
9小時(shí)前 打卡
4歲
11小時(shí)前 打卡
5歲
1天前 打卡
5歲
8歲
1天前 打卡
誰(shuí)家閑置這本書(shū)（來(lái)自小花生App）
9歲
5個(gè)月前 標(biāo)記閑置
12歲
10個(gè)月前 標(biāo)記閑置
7歲
11歲
11個(gè)月前 標(biāo)記閑置
11歲
14歲
1年前 標(biāo)記閑置
7歲
3年前 標(biāo)記閑置
5歲
3年前 標(biāo)記閑置