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Oxford phonics world 4 牛津自然拼讀課本+練習(xí)冊+2CD

作者: 牛津大學(xué)出版社著

出版社:牛津大學(xué)出版社

出版時間:2019-01

頁數(shù):83

開本:21.7*27.9cm

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9780194750523

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英文難度: 花生6級(自主閱讀)

了解分級標(biāo)準(zhǔn)

373個孩子，閱讀打卡2309次

人均閱讀6.1次 , 最多54次

自主閱讀(32%) 親子閱讀(31%) 泛讀(24%)

閱讀年齡分布

5-6歲

24.9%

6-7歲

22.9%

7-8歲

19.5%

4-5歲

13.4%

8-9歲

10.2%

男孩女孩閱讀比例

男孩 48%

女孩 52%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

產(chǎn)品名稱：Oxford Phonics World 牛津自然拼讀世界出版社：牛津大學(xué)出版社冊數(shù)：5冊（1-5級別）建議課時：每個級別30-40課時，每課時45分鐘適用對象：5-12歲少兒（零基礎(chǔ)可以）牛津自然拼讀世界是由專業(yè)教師為英語初學(xué)者編著的課程，材料的選擇符合兒童心理發(fā)展規(guī)律，生動有趣，配套完備，共分五個級別。該系列課程采用新鮮有趣、靈活有效、易于教學(xué)的讀寫指導(dǎo)方法，完美結(jié)合久經(jīng)驗證的課堂教學(xué)法。這種課堂教學(xué)法幫助孩子們找到并加強(qiáng)發(fā)音(音素)和相對應(yīng)的字母或字母組合(字素)之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí),孩子們將逐步培養(yǎng)語音意識，認(rèn)識英文字母，發(fā)掘發(fā)音和字母的對應(yīng)，掌握組合和分解的能力，以及識別常見的不規(guī)則詞和拼寫。 150名友好的“語音伙伴”和各種各樣的互動游戲讓學(xué)習(xí)英語充滿樂趣、成效明顯并且記憶深刻。孩子們在運用從單詞、句子、印象深刻的歌曲兒歌和故事中學(xué)到的語言的過程中，不僅收獲了樂趣，而且逐步建立、增強(qiáng)了動力和信心。

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所屬書單

繪本

英文繪本

牛津自然拼讀

外教課

練習(xí)

英語

2022 Joey英文閱讀書單

暫時不看的

Level 4

英語啟蒙

閱讀筆記(查看全部 9 條)

哥哥還是速度蠻快的，整體的字寫得又快又好（還挺整齊的），弟弟今天也變快了很多。到練字母的時候糾正手的姿勢了，就又開始變慢了。手的姿勢總是看著很奇怪，但是他覺得好的姿勢又寫不好字了。一會說看不見了，一會又說寫不好了，也不知道是咋回事

yupqin

6歲

2025-01-27

--讀了12次

今天開始進(jìn)行第四冊的總復(fù)習(xí)，利用聽力測試幫孩子復(fù)習(xí)，效果還不錯。今天全部完成?？磥砻魈炜梢缘谖鍍粤?。目前基本上按每周一冊的速度在推進(jìn)。

PeterCao2000

9歲

2024-08-24

--讀了7次

體適能課已經(jīng)不能滿足他了……上完課繼續(xù)去操場嗨到晚飯，回家繼續(xù)打拳?? 等他上課的一個小時趁機(jī)把Wonders備課捋了一遍，考慮到詞匯和精讀的難度，GK很合適！穩(wěn)穩(wěn)慢慢走。試個評價很好的新外教，就上GKU1，看看講得怎么樣。路上我隨意提了一句：要繼續(xù)上課打卡啦，晚上啾洗完澡，看到我還在對著電腦工作，自己拿了小蝌蚪和牛津教材，不聲不響地自己開始跟讀和做，單詞拼寫認(rèn)認(rèn)真真寫，覺得寫得不好的還擦掉重寫，把老母親感動得一塌糊涂