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圖書(shū)介紹

“小學(xué)奧數(shù)舉一反三”系列叢書(shū)在不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、不斷挑戰(zhàn)新的自我，在讀者和編輯長(zhǎng)期的真誠(chéng)互動(dòng)中，我們的修訂主線更加明確：推出一個(gè)學(xué)習(xí)方法；形成一個(gè)學(xué)習(xí)理念；養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、一個(gè)學(xué)習(xí)方法：舉一反三

“子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！蔽覀冞@套書(shū)就是推崇這樣一種學(xué)習(xí)方法：融會(huì)貫通、觸類旁通。我們拒絕囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止。

2、一個(gè)學(xué)習(xí)理念：持之以恒

任何技能的學(xué)習(xí)不可能重復(fù)一次就可以掌握，必須經(jīng)過(guò)多次重復(fù)、多個(gè)方面、多個(gè)角度地反復(fù)訓(xùn)練，才能取得更大的收獲。學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就．所以我們應(yīng)持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)不是為了教學(xué)生做多么難的習(xí)題，而是對(duì)思維能力的一種訓(xùn)練，重在訓(xùn)練學(xué)生多角度，思考問(wèn)題的能力。這套書(shū)的特點(diǎn)是：把學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè)計(jì)為每天半小時(shí)，這樣便于培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期的終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“每天30分”“一例三練”的“舉一反三”學(xué)習(xí)方式．它并非簡(jiǎn)單的模仿，而是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生首創(chuàng)的一種行之有效的訓(xùn)練方法。

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