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海底的秘密
作者:
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著
出版社:
河北教育出版社
出版時(shí)間:
2008-12
頁(yè)數(shù):
36
開本:
8
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787543470750
10415
家庭擁有
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條書評(píng)筆記
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親子閱讀(43%)
泛讀(27%)
自主閱讀(17%)
有聲書(72%)
電子書(27%)
閱讀年齡分布
4-5歲
24.4%
3-4歲
22.4%
5-6歲
18.4%
2-3歲
11.6%
6-7歲
10.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 53%
女孩 47%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
在一個(gè)普通的日子里,男孩在沙灘上撿拾到一架被海浪沖上岸的照相機(jī)。他將相機(jī)中的底片拿去沖洗后,看到了許多令人難以置信的相片,有在海龜背上的城市、會(huì)移動(dòng)的海星島嶼、坐在沙發(fā)上看書的章魚等等。甚至透過其中一張照片,還可以看到每一張過去曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)相機(jī)、并拍下自己影象的所有小孩。而這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),也讓男孩下定決心,他也要做之前每個(gè)小孩都會(huì)做的事。
在一個(gè)普通的日子里,男孩在沙灘上撿拾到一架被海浪沖上岸的照相機(jī)。他將相機(jī)中的底片拿去沖洗后,看到了許多令人難以置信的相片,有在海龜背上的城市、會(huì)移動(dòng)的海星島嶼、坐在沙發(fā)上看書的章魚等等。甚至透過其中一張照片,還可以看到每一張過去曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)相機(jī)、并拍下自己影象的所有小孩。而這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),也讓男孩下定決心,他也要做之前每個(gè)小孩都會(huì)做的事。
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#笑笑老師繪本故事 《海底的秘密》講的是一個(gè)男孩和父母在海邊看見一個(gè)老相機(jī),發(fā)現(xiàn)了里面有一些照片,并看到了各種各樣的海底動(dòng)物,最后和膠片拍了張照片就把老相機(jī)又扔回海里的故事了。
#笑笑老師繪本故事 《海底的秘密》講的是一個(gè)男孩和父母在海邊看見一個(gè)老相機(jī),發(fā)現(xiàn)了里面有一些照片,并看到了各種各樣的海底動(dòng)物,最后和膠片拍了張照片就把老相機(jī)又扔回海里的故事了。
笑笑Serotonin
24歲
2023-04-02
--讀了1次
2022年11月15日 作品《海底的秘密》大衛(wèi)·威斯納 閱讀時(shí)間到了,我們坐到桌旁,爸爸送來(lái)了一盤切好的蘋果。瓜瓜順手拿起叉子叉蘋果,一邊吃一邊翻開桌上的兩本繪本,翻了一會(huì)兒,就把書放到一旁,翻起自己的老朋友-一一鄭淵潔的《兒童安全百科》,滿不在乎地說(shuō):今天這兩本書沒意思,根本就沒有昨天的《颶風(fēng)》好看。我還是看我以前的書好嘍?!?quot;真的嗎?我們一起來(lái)看看?!逦也粍?dòng)聲色,估計(jì)一本無(wú)字圖畫書對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,走馬觀花肯定會(huì)索然無(wú)味。像往常一樣我們先從封面瀆起,雖然沒有文字,但基本故事線索還是比較清楚的:男孩在海邊玩時(shí)撿了一個(gè)舊式相機(jī),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。好奇心驅(qū)...
2022年11月15日 作品《海底的秘密》大衛(wèi)·威斯納 閱讀時(shí)間到了,我們坐到桌旁,爸爸送來(lái)了一盤切好的蘋果。瓜瓜順手拿起叉子叉蘋果,一邊吃一邊翻開桌上的兩本繪本,翻了一會(huì)兒,就把書放到一旁,翻起自己的老朋友-一一鄭淵潔的《兒童安全百科》,滿不在乎地說(shuō):今天這兩本書沒意思,根本就沒有昨天的《颶風(fēng)》好看。我還是看我以前的書好嘍?!?真的嗎?我們一起來(lái)看看?!逦也粍?dòng)聲色,估計(jì)一本無(wú)字圖畫書對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,走馬觀花肯定會(huì)索然無(wú)味。像往常一樣我們先從封面瀆起,雖然沒有文字,但基本故事線索還是比較清楚的:男孩在海邊玩時(shí)撿了一個(gè)舊式相機(jī),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。好奇心驅(qū)使男孩把相機(jī)里的膠卷拿去照相館沖印,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇科幻的海底世界,最不可思議的是,一套連環(huán)套式的組照,一個(gè)女孩手拿照片照了一張相,而女孩手里的照片內(nèi)容是另一個(gè)男孩用同樣的姿勢(shì)拿著一張別人的照片照了一張相,反正是照片里的人拿了一張照片如此循環(huán)下去。最后男孩自己也拿著這一張照拍了一張,并把相機(jī)拋進(jìn)大海,相機(jī)漂流到另一片沙灘,被另一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。故事到這結(jié)束了。我領(lǐng)著瓜瓜邊看邊討論,當(dāng)我說(shuō),男孩看到別人的過去,瓜瓜說(shuō),男孩是別人的未來(lái),也是后來(lái)人的以前。我真的有點(diǎn)小開心,不能小看七歲的孩子,他也很會(huì)從無(wú)字的圖畫中領(lǐng)悟一些東西。同時(shí),我也深深被威斯納的巧妙構(gòu)思和富有深意的表達(dá)方式折服。其實(shí)這本書里藏著的小秘密不只是相機(jī)在時(shí)間上聯(lián)通過去現(xiàn)在和未來(lái),還借助相機(jī)這一道具在表達(dá)空間上的大與小的相對(duì)概念。合上這本書,瓜瓜說(shuō),沒想到這本書其實(shí)挺有趣,之前我有好多事物都沒發(fā)現(xiàn)呢。媽媽,你還給我多訂一些這樣的書,好嗎?孩子由內(nèi)心而發(fā)的感嘆和渴望,彌足珍貴,令我喜悅。
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17752660607
10歲
2022-11-22
--讀了1次
#小桃子今日閱讀記錄 Day 112/365 《海底的秘密》 ??:媽媽,海底真的有機(jī)器魚嗎? ??:可能是小朋友把玩具丟進(jìn)去了。 ??:海底的章魚也看書嗎? ??:可能是章魚爺爺在給小章魚們講故事。 ??:鮟鱇魚變成臺(tái)燈了! ??:嗯,看書的時(shí)候光線要充足。 ??:媽媽,外星人好可愛!真的有外星人嗎? ??:或許有,不過我還沒看過。 又是一本無(wú)字書,翻來(lái)時(shí)候很惆悵,和桃子一起看了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)理解完全沒問題。奇幻的海底世界,機(jī)械怪魚、章魚一家的閱讀時(shí)光、海龜背上的貝殼城邦與外星人海底觀光,更是匪夷所思的存在。每一個(gè)幸運(yùn)地?fù)斓较鄼C(jī)的人,都留下了自己拿著上一位“幸...
#小桃子今日閱讀記錄 Day 112/365 《海底的秘密》 ??:媽媽,海底真的有機(jī)器魚嗎? ??:可能是小朋友把玩具丟進(jìn)去了。 ??:海底的章魚也看書嗎? ??:可能是章魚爺爺在給小章魚們講故事。 ??:鮟鱇魚變成臺(tái)燈了! ??:嗯,看書的時(shí)候光線要充足。 ??:媽媽,外星人好可愛!真的有外星人嗎? ??:或許有,不過我還沒看過。 又是一本無(wú)字書,翻來(lái)時(shí)候很惆悵,和桃子一起看了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)理解完全沒問題。奇幻的海底世界,機(jī)械怪魚、章魚一家的閱讀時(shí)光、海龜背上的貝殼城邦與外星人海底觀光,更是匪夷所思的存在。每一個(gè)幸運(yùn)地?fù)斓较鄼C(jī)的人,都留下了自己拿著上一位“幸運(yùn)者”照片的照片,不斷地“傳承”。 #繪本推薦 《海底的秘密》是大衛(wèi)·威斯納創(chuàng)作的一本無(wú)字繪本。一個(gè)頗具創(chuàng)意且引人入勝的故事,整個(gè)故事的過程似乎可作清晰的解讀。但是那些拍自海底世界的離奇照片中,卻讓原本清晰的故事顯得有些撲朔迷離了。圍繞著海灘少年與圍繞著少年撿到的水下照相機(jī),兩條線索結(jié)合成為一個(gè)相互補(bǔ)充說(shuō)明的、更具空間感和時(shí)間感的立體視角。讓讀者在現(xiàn)實(shí)與幻想中來(lái)回轉(zhuǎn)換,激發(fā)無(wú)限的想象。
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EvaLee1987
8歲
2022-02-28
--讀了2次
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海底的秘密的書評(píng)
(查看全部 70 條)
簡(jiǎn)愛悅讀
10歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
這部《海底的秘密》是2007年剛剛幫助大衛(wèi).威斯納摘取了凱迪克金獎(jiǎng)桂冠的無(wú)字繪本,其美輪美奐的畫面再現(xiàn)了一個(gè)真假難辨的想象世界,向讀者展示了一個(gè)神奇無(wú)比的海底空間。
雖然伊寶回來(lái)了姥姥家,伊媽今天的圖畫書閱讀是為自己讀書并享受繪本的過程。且無(wú)字本是我的大愛。封面的大紅魚的眼睛就已經(jīng)足以吸引眼球。迫不及待的一口氣翻完預(yù)覽了整本書。第二遍再細(xì)看畫面時(shí),我被作者超現(xiàn)實(shí)主義畫風(fēng)和豐富而巧妙的繪畫構(gòu)圖技藝所折服。
這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合的奇幻故事,故事中的人物...
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評(píng)論
雅正
10歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
《海底的秘密》需要讀者用自己的眼睛走進(jìn)小男孩發(fā)現(xiàn)的超現(xiàn)實(shí)世界,主人公目光所及之處埋藏著故事發(fā)生的下一個(gè)線索,無(wú)字圖書的細(xì)節(jié)會(huì)引發(fā)更多迷思?!逗5椎拿孛堋分v述了一個(gè)令人欣喜的跨世界的友誼傳播,這個(gè)海洋版的交友故事,“筆友們”用含有他人的自拍照,來(lái)傳遞他們共同發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇幻世界的激動(dòng)心情。另外,少年通過各種工具一步步解密的心路歷程,也是一個(gè)自己獨(dú)立做事情的過程,這個(gè)過程本身從充滿好奇,如獲至寶,再到放回海洋,自己也加入他們,讓神秘相機(jī)繼續(xù)它的傳播秘密之旅。
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評(píng)論
眸若宸星
5歲
11歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
幼兒園圖書館借回的《海底的秘密》,我單看題目還心想估計(jì)是個(gè)挺無(wú)趣的故事。但是當(dāng)我倆翻開后,一口去讀下來(lái)覺得怎么這么好看?。?!全篇一個(gè)字沒有,圖片已經(jīng)把故事講的明明白白:一個(gè)小男孩在沙灘上撿到一個(gè)水下照相機(jī),相機(jī)里有一個(gè)膠卷,這膠卷里還藏著另外一個(gè)神~奇~的世界,是什么呢???超有吸引力的故事,幾乎每晚都要讀最少一遍。這是我們看的第一本無(wú)字書,萬(wàn)萬(wàn)沒想到無(wú)字書這么有趣。兒子指著封面說(shuō)這本書得獎(jiǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是凱迪克大獎(jiǎng)的金獎(jiǎng),難怪這么好看呢。之后一口氣收了作者四本得獎(jiǎng)的無(wú)字書...
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評(píng)論
遙一遙
13歲
13歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
大衛(wèi).威斯納的作品總是創(chuàng)意無(wú)限,天馬行空的故事情節(jié)除了讓人腦洞大開,還會(huì)涌起一股暖意觸碰著內(nèi)心。
一個(gè)男孩在海邊撿到一臺(tái)水下相機(jī),好奇促使他拿著相機(jī)跑到?jīng)_印店打印出里面的照片。那大堆相片看似個(gè)不相同,卻又好像被一根隱形的線連接著,男孩先是拿著放大鏡觀察,繼而出動(dòng)了顯微鏡,終于發(fā)現(xiàn)了相片了的秘密。男孩用這臺(tái)相機(jī)留下自己的身影后把相機(jī)再次送回大?!?br/>
男孩與相機(jī)的故事是本書的主線,而相機(jī)在大海里與動(dòng)物們的相遇又可以編織成另一條副線。作者對(duì)那些海底場(chǎng)景的描繪極其生動(dòng)富有想象力,...
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評(píng)論
YoYo又又
8歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
《海底的秘密》(美)大衛(wèi)?維納斯
陪著女兒讀這本無(wú)字書時(shí),心想,嗨,不就是個(gè)漂流瓶的故事嘛,沒什么新奇的。但是,一路讀下去才讀出作者的別出心裁。故事由兩條主線、兩個(gè)視角展開,并利用情節(jié)的推進(jìn)巧妙地進(jìn)行視角轉(zhuǎn)換。一個(gè)隨爸爸媽媽來(lái)海灘玩耍的少年,無(wú)意中撿到一架古老的水下相機(jī)。他飛快跑去小店把相機(jī)里的膠卷沖印出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)這相機(jī)從大海里進(jìn)進(jìn)出出,先后輾轉(zhuǎn)于11位少年之手。每一位撿到相機(jī)少年都讀懂規(guī)則對(duì)著相機(jī)拍出一張自己的照片,然后把它重新丟進(jìn)大海,這位男孩也一樣。之后就進(jìn)入了相機(jī)...
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評(píng)論
誤會(huì)~
12歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
說(shuō)到無(wú)字書,美國(guó)大師級(jí)插畫家大衛(wèi)·威斯納是一個(gè)繞不開的大人物。他是童書國(guó)際大獎(jiǎng)的常駐人物,有四本書獲得過凱迪克金獎(jiǎng),有兩本書獲得過凱迪克銀獎(jiǎng)。最有名的作品包括《瘋狂星期二》(1992)、《三只小豬》(2002)、《海底的秘密》(2007)、《夢(mèng)幻大飛行》(1989)、《7號(hào)夢(mèng)工廠》(2000)、《華夫先生!》(2014)。我個(gè)人比較喜歡的是《瘋狂星期二》、《海底的秘密》、《三只小豬》。大衛(wèi)·威斯納的無(wú)字書,最大的特點(diǎn)就是想象力超級(jí)豐富,每一頁(yè)給人的感覺又非常神秘莫測(cè),同時(shí)畫面...
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評(píng)論
Little KK
14歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
很喜歡大衛(wèi)·威斯納的書,充滿幻想色彩,不用幾個(gè)字,卻能用豐富的畫面把一個(gè)個(gè)神奇怪誕的故事精彩地呈現(xiàn)出來(lái)??此臅?,就像看一幅幅定格的電影;整版的畫面,很震撼很吸引眼球。家里三代人都愛看:公公級(jí),喜歡欣賞畫家細(xì)膩的筆觸;麻麻級(jí),喜歡琢磨畫家奇幻的構(gòu)思;小朋友級(jí),喜歡專研畫家埋在細(xì)微處的有趣。無(wú)字書的好處是很考驗(yàn)小朋友的專注力,推理能力,聯(lián)想力,還有就是練習(xí)表達(dá)能力。這本《海底的秘密》的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單:男孩在海邊撿到一個(gè)水下相機(jī)。當(dāng)他把里面的膠卷沖曬出來(lái)后,看到了許多海底世界里的...
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1
嫩綠詩(shī)
14歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
發(fā)現(xiàn)一臺(tái)時(shí)光照相機(jī),照片中可以看見上一次拍照留下的人物。
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評(píng)論
李靜135
10歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
很久之前就買了的書,之前寶寶很難聽進(jìn)去;最近又試過一次,居然從頭聽到尾,還意猶未盡的!說(shuō)實(shí)話,寶媽個(gè)人很喜歡這本書,真的很佩服作者的構(gòu)思和想象力!一個(gè)偶然被沖上岸的水下相機(jī),里面保存了很多神秘的照片~故事的結(jié)尾,重新被小男孩扔到大海的相機(jī)再次被沖回到海灘上,并且被另一位小朋友撿到…寶寶最喜歡紅色的大魚和海龜那幾頁(yè)!總體來(lái)說(shuō),是本很棒的繪本!
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評(píng)論
牟林
11歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
太后悔沒早點(diǎn)入這本書了,大衛(wèi)·威斯納的書本本都是經(jīng)典。全書沒有文字,但是畫面精細(xì)的表達(dá)了一切,每一幀的構(gòu)圖,細(xì)節(jié)都可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀。跟著作者天馬行空的上天入海,這一過程真是享受極了,不說(shuō)了,去把作者的書全部加車買回家!
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評(píng)論
劉怡然0731
12歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
不愧是凱迪克大獎(jiǎng)繪本,整本繪本一個(gè)文字都沒有,可是完全不影響理解故事內(nèi)容,每一頁(yè)畫面細(xì)節(jié)都很豐富但又重點(diǎn)突出,海底的秘密是通過一部水下照相機(jī)的重現(xiàn)而展開的,小男孩的好奇是發(fā)現(xiàn)秘密的關(guān)鍵,小男孩的參與又加深了這個(gè)秘密,并開啟了邀請(qǐng)下一位參與者的密碼,真是太有趣了。
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評(píng)論
烏龍小茉莉
8歲
11歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
無(wú)字書,但內(nèi)容實(shí)在是豐富精彩,想象力爆棚,每一副圖畫都精美細(xì)致,讓人應(yīng)接不暇,看一遍再一遍,還可以再看。老幼皆宜啊,這本書完全可以沒有年齡限制。我也多想成為下一個(gè)撿到相機(jī)的幸運(yùn)兒。讓我看看海底的秘密。作為一個(gè)成人也認(rèn)為說(shuō)不定海底真是這樣呢,至少希望是這樣。
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評(píng)論
旅行2017
11歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
去年雙十一買了一堆書回來(lái),小家伙從里面一眼選中了這本書,我打開書一看一個(gè)字也沒有,只好硬著臉皮講,沒想到是很有意思的一本書。看到最后會(huì)覺得心里暖暖的。一個(gè)腦洞大開的故事,可以激發(fā)想象力,了解海底世界。推薦!
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評(píng)論
jun6
14歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
最早接觸到的大衛(wèi)韋斯納的書,當(dāng)時(shí)只是覺得這本書畫得很棒,沒想到翻開是我最喜愛的科幻片。孩子最早給他看的時(shí)候是兩歲,那時(shí)候還不太懂,放在家里放了兩年,再看就很喜歡了,明白了原來(lái)海底世界不是只有海底小縱隊(duì)的!
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評(píng)論
拈花微笑w
4歲
7歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
鄰居家小朋友經(jīng)常和我家小朋友互換繪本閱讀,這本書就是鄰居家小朋友拿來(lái)的其中一本。初拿來(lái)時(shí)我翻了一下是無(wú)字書,還很納悶該怎么和小朋友講,因此擱置了許久。后來(lái)小朋友想要看,就陪著一起看,發(fā)現(xiàn)特有意思,我們一起隨著小男孩在海灘玩耍~撿到相機(jī)~沖洗照片~看照片中海底下的世界~用放大鏡和顯微鏡發(fā)現(xiàn)和相機(jī)邂逅的不同小朋友~把相機(jī)扔回海里~相機(jī)在海里旅游~又一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)相機(jī)……小朋友看的津津有味。
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評(píng)論
劉曉雪
9歲
12歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
海邊發(fā)現(xiàn)神奇的照相機(jī),拍下了海底富有想象的世界。每張照片有一個(gè)孩子拍下他和他背后的世界。
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評(píng)論
我家那小子
13歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
無(wú)字書是我比較頭疼的繪本,自己知識(shí)太少,一般都是照著文字給孩子講繪本,遇到無(wú)字書就不知道怎么講。這本是海洋的事情,孩子正想去海邊呢,正好看到這本,很興奮,我們就翻看起來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子的觀察力很強(qiáng),他自己就講出了故事,大海里有什么,照相機(jī)怎么回事。真的就像他聽過這個(gè)故事一樣??磥?lái)以后不用怕無(wú)字書了,孩子是最會(huì)看圖講故事的人。
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評(píng)論
mmeegg
10歲
13歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
大衛(wèi)威斯納的想象力發(fā)揮到了海洋。奇幻的海底世界,有大魚航行器(聯(lián)想起海底兩萬(wàn)里)、移動(dòng)的海星小島、美人魚、海龜背上的城鎮(zhèn),海底的秘密都通過一臺(tái)照相機(jī)展示出來(lái)。還有,相機(jī)中的一張相片串起各個(gè)時(shí)代遇見它的人。非常奇妙的境遇。老大和老二都很喜歡。當(dāng)然,一歲多的老二還是看個(gè)熱鬧而已。:)
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評(píng)論
美惠837
7歲
書評(píng)
海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
作為一本無(wú)字書,本書如果沒有導(dǎo)讀,真是不知道想表達(dá)什么。
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Amenda
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海底的秘密
(美) 大衛(wèi)·威斯納 著 / 河北教育出版社
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