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我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

作者: （日）福田敏生 ; 福田明子著

出版社:北京聯(lián)合出版公司

出版時(shí)間:2011-12

字?jǐn)?shù):15000

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787544254434

3440家庭擁有

69條書(shū)評(píng)筆記

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所屬系列: 我的后面是誰(shuí)呢（全5冊(cè)）(共5冊(cè))

2153個(gè)孩子，閱讀打卡7582次

人均閱讀3.5次 , 最多107次

親子閱讀(50%) 泛讀(35%) 精讀(5%)

閱讀年齡分布

2-3歲

37.7%

1-2歲

33.7%

3-4歲

14.7%

4-5歲

6.1%

5-6歲

3.4%

男孩女孩閱讀比例

男孩 49%

女孩 51%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

互動(dòng)認(rèn)知繪本:認(rèn)識(shí)動(dòng)物、理解方位

◆認(rèn)識(shí)樹(shù)林邊、小河邊、原野上、海洋里，還有熱帶草原上的數(shù)十種動(dòng)物
◆充滿生命活力的小動(dòng)物，大特寫(xiě)的鏡頭，一場(chǎng)豐富的視覺(jué)饗宴
◆一問(wèn)一答的形式，方便家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)
◆巧妙的結(jié)構(gòu)，教給孩子“前、后、上、下”的空間概念及對(duì)空間的整體觀
◆日本皇室愛(ài)子公主最喜歡的圖畫(huà)書(shū)
“我的后面是誰(shuí)呢”系列（全5冊(cè)）是一套專為0-3歲幼兒設(shè)計(jì)的認(rèn)知繪本。全書(shū)均以“小貓，小貓，你的后面是誰(shuí)呢”這樣的句式提問(wèn)，讓孩子根據(jù)畫(huà)面中的提示進(jìn)行猜想，啟發(fā)孩子思考與想象；畫(huà)面簡(jiǎn)單純潔，符合低齡孩子的認(rèn)知特點(diǎn)；一問(wèn)一答的形式，方便家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行互動(dòng)；書(shū)中的每個(gè)場(chǎng)景既獨(dú)立又連貫，孩子能從兩個(gè)小動(dòng)物的位置關(guān)系中理解“上與下”“前與后”等空間方位概念。
在這套書(shū)中，作者用畫(huà)筆把一個(gè)充滿了活力的大自然帶到孩子面前，將知識(shí)性與藝術(shù)性完美地融為一體：小河、大海、森林、原野、熱帶草原，這世界有不同的生態(tài)環(huán)境；不同的環(huán)境中生活著不同的動(dòng)物，如修長(zhǎng)優(yōu)雅的小棕貓，綠寶石般漂亮的小烏龜、穿著淡黃色外套的綿羊……從這些溫和可愛(ài)、栩栩如生的動(dòng)物形象身上，孩子定能感受到善良與友好、愛(ài)與美，并體會(huì)到成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

讀了“我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們”的還在讀

萌萌的科學(xué)·寶寶啟智紙板書(shū)第2輯(全4冊(cè))

超人兔我是超級(jí)英雄: 我要放輕松

詩(shī)篇23

媽媽, 媽媽

奇跡小寶寶初次見(jiàn)面繪本系列：什么汽車來(lái)了?

排隊(duì)啦!

我的后面是誰(shuí)呢：熱帶草原上的伙伴們

我的后面是誰(shuí)呢：原野上的伙伴們

我的后面是誰(shuí)呢：小河邊的伙伴們

我的后面是誰(shuí)呢：大海里的伙伴們

所屬書(shū)單

日系繪本

朵朵兩歲半之前影響比較大的書(shū)

瑀寶寶喜歡的書(shū)（2-3歲）

種下一顆幸福的種子——低幼繪本書(shū)單（二）煮婦海桐

兩歲前寶寶要讀的書(shū)

讀你千遍也不厭倦——秋秋2016年最愛(ài)的書(shū)

禮物的第一份書(shū)單:我與這個(gè)世界不再陌生

低幼中文書(shū)單

狗寶2歲愛(ài)的書(shū)??

kitty一歲童書(shū)

閱讀筆記(查看全部 30 條)

今天班級(jí)圍棋賽，說(shuō)要第一名死活要在里面下很久，早早7點(diǎn)半就在里面泡了半個(gè)小時(shí)下了八局，勝率65%，然后告訴他積分規(guī)則，怎么樣才能第一名，并不是早早進(jìn)去下多多才有辦法第一名指讀了三本，花了半個(gè)小時(shí)，崩潰??，讀中文太累了，感覺(jué)小羊的書(shū)不適合，內(nèi)容比較無(wú)趣，準(zhǔn)備買(mǎi)摩比分級(jí)試試，疊加其他簡(jiǎn)單的繪本（鷹近離鼠）

Alan日記錄

6歲

2025-04-18

--讀了1次

今天讀書(shū)的時(shí)候我是躺著拿書(shū)，寶寶主動(dòng)過(guò)來(lái)爬過(guò)來(lái)告訴我馬，而且全程和我看完一本，并且在讀玩以后，三次重復(fù)要再看。

一號(hào)寶寶

3歲

2024-04-02

--讀了1次

#樂(lè)寶繪本記我的后面是誰(shuí)呢這本好贊???? 我自己都很喜歡第一種玩法可以做動(dòng)物認(rèn)知，小狗?? 汪汪，小貓?? 喵喵，說(shuō)到大象?? 樂(lè)樂(lè)還會(huì)跟讀:大象，嘻嘻第二種再來(lái)做方位認(rèn)知，第三種再來(lái)看部位猜小動(dòng)物，嘻嘻，這本得買(mǎi)[偷笑][偷笑]

蓉蓉Roni 愛(ài)樂(lè)媽

5歲

2022-02-24

--讀了1次

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我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們的書(shū)評(píng)(查看全部 39 條)

destiny409825625

7歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，這本書(shū)還是很有意思的，詮釋了對(duì)方位的理解，屁股后面是后面，與左右無(wú)關(guān)。到最后把所有動(dòng)物放在一個(gè)畫(huà)面里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有的動(dòng)物都在一個(gè)畫(huà)面里啊。原來(lái)這么近啊，到最后會(huì)覺(jué)得很驚喜哦，哈哈哈

1 收藏評(píng)論

??向陽(yáng)花開(kāi)??

9歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

很不錯(cuò)的一套書(shū)，讓大人看起來(lái)也需要想一想從局部到整體是怎么樣的一幅圖，結(jié)尾處還給出來(lái)整幅圖的整體圖。讓小朋友可以從新發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)在哪里，還可以認(rèn)識(shí)到前后左右具體的方位，能感受到大家都在我的周圍。特別推薦。

贊收藏評(píng)論

Lisa Lam

9歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

很可愛(ài)的一套書(shū)～不僅可以認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物（農(nóng)場(chǎng)的，海里的，河里的，野生動(dòng)物等等），還能了解一下方位（前面、后面、上面、下面）最后發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都在一起呢～然后呢重復(fù)的句式也比較適合低齡的小朋友…現(xiàn)在是19M??，對(duì)這套書(shū)興趣不錯(cuò)～缺點(diǎn)就是部分小動(dòng)物重復(fù)了～這樣的話我自己讀起來(lái)有點(diǎn)點(diǎn)小尷尬。

2 收藏評(píng)論

落落639

10歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

適合低幼寶寶，認(rèn)識(shí)動(dòng)物和方位，在圖書(shū)館隨手翻看的，對(duì)三歲讀過(guò)幾百本繪本的寶寶來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么吸引力

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??744

10歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

不錯(cuò)基督教的亟待解決的激動(dòng)就設(shè)計(jì)的亟待解決的好多好多話好多好多好多回復(fù)會(huì)打電話的話好多好多好多好多話好煩好煩好煩好煩哈哈哈給哈哈

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sivyer

10歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

很低幼的一套動(dòng)物繪本，畫(huà)風(fēng)既不過(guò)于卡通也不力求寫(xiě)實(shí)，是很可愛(ài)的動(dòng)物樣子，所選動(dòng)物比較基礎(chǔ)，一歲左右能開(kāi)始看。很大的跨頁(yè)只有一只動(dòng)物，然后露出另外一種動(dòng)物的局部，引導(dǎo)小朋友觀察想象猜測(cè)，很自然引入上下前后的概念，最有一頁(yè)發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有的動(dòng)物都離得很近吶，是一個(gè)小小的朋友圈，很自然又引入了群體的概念，寓教于樂(lè)就是這樣的吧。秋秋每一本都喜歡的，反反復(fù)復(fù)看。

6 收藏評(píng)論

小圈圈

8歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

寶寶很喜歡的一套書(shū)，適合低幼，畫(huà)面干凈明了，

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JoLee

9歲

12歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

很好的繪本，寶寶一歲的時(shí)候買(mǎi)的，現(xiàn)在快三歲了，基本都會(huì)看了，而且里面的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)了，非常好！

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紅紅火火恍恍惚惚

10歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

通過(guò)一個(gè)動(dòng)物的局部，引導(dǎo)孩子猜測(cè)，上下左右，幫助寶寶很好的認(rèn)識(shí)動(dòng)物、方位。每本書(shū)的結(jié)尾會(huì)有所有動(dòng)物的大集合，包括各自的位置，有一種整體的宏觀感，對(duì)稱之前的局部。非常吸引人。

1 收藏評(píng)論

小瑀媽

11歲

書(shū)評(píng)

我的后面是誰(shuí)呢：小樹(shù)林邊的伙伴們

（日）福田敏生, 福田明子著 / 北京聯(lián)合出版公司

這套書(shū)畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單，內(nèi)容也簡(jiǎn)單低幼，適合小小寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物，認(rèn)識(shí)方位。每頁(yè)出現(xiàn)另一個(gè)動(dòng)物的一部分，讓寶寶通過(guò)特征猜這是什么動(dòng)物，對(duì)小小寶來(lái)說(shuō)也是很動(dòng)腦筋哦。推薦給兩歲左右的寶寶。

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