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可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹

可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2010-10
頁數(shù):32
字?jǐn)?shù):3000
開本:16
類別:文學(xué)
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787544247535
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圖書介紹

《愛心樹繪本館·可愛的鼠小弟:鼠小弟和鼠小妹》內(nèi)容簡介：鼠小妹在織東西，鼠小弟走來了?！耙欢ㄊ窃诮o我織小背心?！毕氲竭@兒，鼠小弟的臉上泛起了紅暈。接下去，鼠小弟就進(jìn)入了幸福的幻想。它想像著鼠小妹將織好的背心遞給自己，自己穿上背心后的樣子，想像著自己和鼠小妹手拉手唱歌，一起蕩秋千、兜風(fēng)，想像著它們舉行結(jié)婚典禮，養(yǎng)育孩子……
兒童是富有幻想的。他們常常憑借著自己還不多的體驗(yàn)，進(jìn)入到想像的世界中去。當(dāng)孩子們讀這《愛心樹繪本館·可愛的鼠小弟:鼠小弟和鼠小妹》時(shí)，他們會(huì)與書中那個(gè)可愛的鼠小弟一道，走進(jìn)幻想的世界，與它一起去體味人生的快樂。繪本有一種神奇的力量，這種力量使看不見的東西從人們腦海浮起，使看不見的東西在人們心中馳騁。繪本給予我們想像力。

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所屬書單

閱讀筆記(查看全部 16 條)

可愛的鼠小弟系列鼠小弟和鼠小妹日本終將迦南文 舒小妹你在干什么呀？我在織一件寶貝呢，一定是在給我織背心呢最然后他一定會(huì)說蘇小弟送給你試一試吧。也許他還會(huì)說啊，真好看，鼠小弟你穿著正合適，然后就會(huì)接下來就會(huì)。這樣這樣這樣這樣這樣這樣舒小弟你在想什么呢？沒沒沒什么。鼠小弟送給你試一試吧，噢，真是這樣啊，那么接下來就會(huì)。
6歲
2025-07-17
--讀了1次
每天閱讀帶來的進(jìn)步是肉眼可見的，堅(jiān)持了4個(gè)月，芝麻的語言能力進(jìn)展很快，已經(jīng)從簡單的一個(gè)字“吃”“汽”，到現(xiàn)在的“媽媽起”“好姐姐”“球球哇”“可以”，而且把聽到的詞，都開始有意識(shí)的說出來，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的詞，經(jīng)過幾天練習(xí)就可以完全聽懂。
6歲
2020-09-01
--讀了10次
今天湯圓17個(gè)月啦！昨天看的《鼠小弟的又一件小背心》以鼠小妹給鼠小弟織小背心結(jié)尾，今天《鼠小弟和鼠小妹》以鼠小妹給鼠小弟織小背心開頭，頭尾呼應(yīng)，描繪了鼠小弟一系列的幻想，直至與鼠小妹結(jié)婚生下一堆鼠寶寶……故事很具幻想性，只是湯圓總體看得不是很認(rèn)真，我反復(fù)講了好幾遍，似乎都沒怎么引起她注意，打算過段時(shí)間繼續(xù)講這套繪本，很值得回味的一套繪本，今晚外婆問湯圓：大衛(wèi)在哪里，大概一開始湯圓沒找到大衛(wèi)，便拿了毛毛蟲的繪本，后來找到了大衛(wèi)指著跟我說嗯嗯～我翹大拇指示意表揚(yáng)。
6歲
2020-07-28
--讀了4次
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可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹的書評(查看全部 21 條)

可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
[疑問]鼠小妹，你在做什么呀？
[愛心]我在織一件寶貝呢！
[捂臉]鼠小弟聽了以后，立刻展開了想象。
??它想到，鼠小妹給他織了一件漂亮的紅背心。
????然后呢，兩個(gè)人手拉手一起生活。
????然后呢，他們蕩秋千，出去旅游。
??然后呢，他們結(jié)婚啦！
然后呢……
????????整本書圍繞鼠小弟的想象展開，直到故事的最后，鼠小妹把織好的寶貝送給鼠小弟，結(jié)局反轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。
非常幽默充滿童趣的圖畫書，畫面干凈，文字簡單，鼠小弟和鼠小妹的生活溫馨和諧，又充滿了趣味。日本夫婦...
8歲
11歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
不喜歡這本，大男子主義小老鼠，看孩子理解能力什么的討論著看，我說不喜歡鼠小弟這樣，孩子說那是因?yàn)槭鞘笮〉艿南胂?，換成鼠小妹就不一樣了?？赐炅宋覀兙徒又戳恕吨旒夜适隆?/span>
5歲
9歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
鼠小弟一系列看到目前為止都特別特別喜歡，唯獨(dú)這本真心愛不起來。里面滿滿的性別刻板印象。鼠小妹不上班送鼠小弟上班，鼠小妹做飯鼠小弟就在桌子邊看著，鼠小妹忙著喂老鼠寶寶吃奶鼠小弟就坐在那里抽煙看報(bào)紙！種種種種，真的不知說什么好。孩子還小也許不懂，但給孩子閱讀本身不就是要消除偏見以更平等的視角去看待世間萬物嗎？我只能理解為這是日本人創(chuàng)作于上世紀(jì)七十年代的作品，有它的歷史局限性和社會(huì)背景因素。
15歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
鼠小妹很有愛心，幫鼠小弟織毛衣。鼠小弟也很感動(dòng)，還夢想與鼠小妹結(jié)婚。雖然織的毛衣不合身，但不影響兩者間的感情。
7歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
《鼠小弟》這系列書我就是愛不起來啊。而且《鼠小弟和鼠小妹》原來是一對曖昧關(guān)系，并不是兄妹啊。鼠小妹給織了件背心，然后鼠小弟就開始一路幻想，幻想到結(jié)婚生子...
11歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
這本字比較少，把我樂的笑開懷，YY的可以的。孩子還不能理解其中的樂趣，等再大一點(diǎn)讓他自己理解。
6歲
10歲
書評
可愛的鼠小弟04: 鼠小弟和鼠小妹
[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯 / 南海出版社
鼠小弟系列很推薦文字簡潔，畫風(fēng)幽默孩子大愛，不過這一本對于結(jié)婚孩子不是很有概念
10歲
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9歲
13歲
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