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爸爸, 我要月亮
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2013-11
頁(yè)數(shù):44
字?jǐn)?shù):300
開(kāi)本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787533266721
15492家庭擁有
249條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
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29.2%
3-4歲
23.6%
4-5歲
15.7%
1-2歲
13.2%
5-6歲
8.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
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圖書(shū)介紹

艾瑞?卡爾的繪本幾乎本本都是精品，很適合低幼的小寶寶，這本書(shū)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，文字很少，但是內(nèi)容的延伸性很強(qiáng)。為突出梯子的長(zhǎng)和爸爸爬的距離長(zhǎng)時(shí)，都用了連頁(yè)的。使我們更好的感受到爸爸對(duì)寶寶的愛(ài)。孩子從故事情節(jié)中，不僅可以了解長(zhǎng)短、高矮、大小等概念與形容詞，還能從中觀察到月亮陰晴圓缺的自然現(xiàn)象。

《爸爸,我要月亮》：小茉莉很想和月亮一起玩，但她摘不到月亮，便拜托爸爸把月亮摘下來(lái)，于是，爸爸拿了一把好長(zhǎng)好長(zhǎng)的梯子，架在一座好高好高的山上，努力地向上爬呀爬，但是月亮太大拿不下來(lái)，爸爸只好等到月亮變成下弦月，才把月亮帶回給小茉莉玩……這是有關(guān)愛(ài)與夢(mèng)想的故事，上下打開(kāi)的多種折頁(yè)變化，讓孩子驚奇感受空間延伸的巧妙創(chuàng)意。

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1歲4個(gè)月 我和小團(tuán)團(tuán)說(shuō)，我好難過(guò)你不睡覺(jué)，我想睡覺(jué)，他摸了摸我的手，吃著蘋(píng)果，抬起頭笑瞇瞇的說(shuō)，不要哭，可溫柔了 真是媽媽最好的520禮物??
20個(gè)月
2025-05-24
--讀了4次
今天晚上在外面玩兒的時(shí)候佑寶很認(rèn)真地指著夜空?qǐng)A圓的月亮 外婆一說(shuō)到月粑粑的時(shí)候她就會(huì)指向天空 回到家趁熱打鐵 找出這本 爸爸，我要月亮 但她似乎還不能將看到的跟書(shū)本上的月亮聯(lián)系起來(lái) 現(xiàn)在興趣還不大
2歲
2024-11-13
--讀了1次
爸爸，我要月亮，這本書(shū)呢主要是了解月亮從大到小，從小到大的過(guò)程，時(shí)有爸爸拿著長(zhǎng)梯去尋找月亮給小茉莉，把月亮從天上摘下之后送給了小茉莉，可以拿到月亮后越來(lái)越小，直到消失了，每天月亮又出現(xiàn)了，從小小的月亮變成大大的月亮。
6歲
2024-05-16
--讀了1次
> 查看全部 88 條閱讀筆記

爸爸, 我要月亮的書(shū)評(píng)(查看全部 161 條)

10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
《爸爸，我要月亮》卡爾爺爺?shù)淖髌罚f(shuō)實(shí)話，對(duì)了好多卡爾的書(shū)，覺(jué)得都是欣賞大于故事，而這本，讓我覺(jué)得目前看的除了好餓毛毛蟲(chóng)外，也是一本故事性強(qiáng)一些的書(shū)，故事很完整。寫(xiě)的是一個(gè)小姑娘想要月亮，于是爸爸就弄了很長(zhǎng)的梯子去夠，可是滿月的月亮太大了，等到彎月爸爸把月亮帶下來(lái)送給了女兒，女兒很高興，玩著玩著月亮在繼續(xù)變小然后消失了，過(guò)了幾天又在天上發(fā)現(xiàn)了小彎月。這本也是介紹月亮在一個(gè)月里的變化，不知道她懂不懂。
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
《爸爸，我要月亮》，晚餐后伊伊抱書(shū)找吳爸講繪本，吳爸欣然應(yīng)允，伊媽暫時(shí)下課啦！[調(diào)皮]待我送咪咪奶敲門(mén)進(jìn)書(shū)房去給伊?xí)r，只見(jiàn)伊坐在吳爸身邊乖巧順?lè)?，她還推開(kāi)我說(shuō):不要媽媽。[害羞]誰(shuí)讓伊媽打擾父女了呢。
《爸爸，我要月亮》出自卡爾老爺爺之手，卡爾爺爺?shù)睦L本，總是能以極簡(jiǎn)潔的素材，匠心獨(dú)運(yùn)的編排，拼貼出至善至美引人入勝的畫(huà)面。有心的爸媽也想拿出白紙和畫(huà)刷，跟孩子一起，酣暢淋漓地涂抹各色顏料，干透后再裁剪拼貼，做出屬于孩子自己的繪本。這樣特別的繪本，一定會(huì)成為您和孩...
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這本書(shū)的設(shè)計(jì)挺有風(fēng)格的，我喜歡書(shū)中有書(shū)，畫(huà)中有話的感覺(jué)。這個(gè)文章體現(xiàn)了父母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，即使是天上的星星和月亮都可以摘下來(lái)給孩子。一個(gè)爸爸，為了孩子的奇思妙想，想要天上的月亮。爸爸找來(lái)梯子，艱辛的完成使命滿足女兒的愿望。間接的讓孩子學(xué)習(xí)了，月亮的陰晴圓缺，什么時(shí)候是又大又圓，什么時(shí)候是小小的像小船兩頭尖呢。文章講的是由圓滿都最后的圓滿。
5歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
如果我們的孩子說(shuō)：請(qǐng)你把月亮拿下來(lái)給我，我們?cè)撟骱位貞?yīng)呢？

如果你不知道該向孩子如何表達(dá)父親對(duì)他們的深情？

如果你不知道該如何跟孩子解釋月相變化的特點(diǎn)？

在《爸爸，我要月亮》這本繪本中我們都可以找到答案!這本繪本是艾瑞克·卡爾經(jīng)典拼貼畫(huà)繪本之一，它不僅僅有父愛(ài)的溫情，也有科學(xué)的冷靜。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有以下幾點(diǎn)我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注，以及和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.封面封底打開(kāi)是一幅完整的深藍(lán)色夜空，空中閃爍著幾顆明亮的黃色星星，畫(huà)面中最為奪目的是封面上一輪圓圓的月...
11歲
16歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這真的是一本只有看過(guò)才知道妙的書(shū)，以前一直聽(tīng)說(shuō)，但沒(méi)有動(dòng)心思買(mǎi)，但在粲然的大力推薦下入手。買(mǎi)來(lái)后發(fā)現(xiàn)真的是一本不錯(cuò)的書(shū)。簡(jiǎn)單的摘月亮的故事，竟讓卡爾演繹得如此生動(dòng)有趣，這些長(zhǎng)折頁(yè)，大開(kāi)頁(yè)，讓故事變得很讓孩子喜歡，而暗含其中的月亮??陰晴圓缺的知識(shí)也表達(dá)得絲絲相扣。在我家，這是一本可以同時(shí)為兩個(gè)孩子講的故事。小兒子喜歡看小姑娘拿到月亮后的開(kāi)心心情，以及喜歡圓圓的月亮，而大女兒則在聽(tīng)過(guò)后就能直接拿著書(shū)煞有介事地給弟弟講了。所以絕對(duì)是一本可以從小看到大的繪本，小時(shí)候看個(gè)熱鬧，大了就...
13歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這一本繪本，我家寶貝也很喜歡。卡爾爺爺?shù)臅?shū)，很簡(jiǎn)單，但是小孩子會(huì)很喜歡。小孩子通?？吹教焐系脑铝?，讓父母摘下來(lái)。書(shū)中的爸爸滿足了孩子的愿望。但是現(xiàn)實(shí)中我們是沒(méi)法滿足孩子的這個(gè)愿望的，好在我家寶貝，并不要求，我們?nèi)フ铝?。很有童趣的一本?shū)。
4歲
6歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
爸爸，我要月亮。這真的是一本讓我感覺(jué)溫暖又美好的繪本。無(wú)論是繪本圖案所傳遞的美好，還是文字傳達(dá)的溫情，都讓人愛(ài)不釋手。
繪本大開(kāi)頁(yè)，你會(huì)看到爸爸為了滿足小茉莉得到月亮的請(qǐng)求，搬了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)，在孩子的內(nèi)心世界里知曉長(zhǎng)短的概念，因?yàn)閴虿坏皆铝?，爸爸把梯子搬到山頂上去搭建了，又讓你感受到滿滿的父愛(ài)。
當(dāng)爸爸碰到月亮?xí)r，月亮說(shuō)，我太大了，需要變小才可以拿給小茉莉哦，于是大開(kāi)頁(yè)繪本的滿月開(kāi)始逐漸變小變小，這又是隱藏著宇宙的自然奧秘，孩子充滿興趣與好奇。
你又可以讓孩子天...
4歲
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
我很好奇，為什么卡爾爺爺?shù)臅?shū)畫(huà)風(fēng)都這么奇怪，不過(guò)這一點(diǎn)也不妨礙小盆友的喜歡。到手的時(shí)候還埋怨自己怎么選了中文版，不過(guò)也不影響小盆友對(duì)書(shū)的親睞啊～好多好多個(gè)晚上都是聽(tīng)著這個(gè)故事，數(shù)著頭尾的星星入眠的，不知道在小盆友的夢(mèng)里是不是也有那么大的??，那么多的?（如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，夏天麻麻帶你回老家，那里的天空和書(shū)上的一樣，嘻嘻）
用圖來(lái)講故事，文字與圖可以自成體系，這樣就需要講故事的人腦洞大開(kāi)，剛開(kāi)始對(duì)于習(xí)慣文字的人而言，確有難度，哈哈，看得多了也會(huì)覺(jué)得文字有些多余，此時(shí)無(wú)字勝有字了...
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這本集結(jié)了爸爸無(wú)所不能和摘月亮的好書(shū)，成為了接替《我爸爸》和《晚安，月亮》的不二之選。不得不嘆服卡爾對(duì)于繪本的表現(xiàn)力達(dá)到了隨心所欲的高度，以簡(jiǎn)單巧妙的形式直觀展現(xiàn)長(zhǎng)、高、上、下、大、小等概念并暗含月亮陰晴圓缺變化規(guī)律。尤其幫助爸爸表達(dá)了“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，月亮代表我的心”，麻麻經(jīng)常有意把這本書(shū)留給爸爸來(lái)念！秋秋從書(shū)中學(xué)會(huì)了自己會(huì)用手比劃月亮從大到小再?gòu)男〉酱蟮倪^(guò)程，并且有了“UP”和“DOWN”的輸出，每次玩軌道火車爬坡喊“UP”下坡喊“DOWN”嗨得不行。自此開(kāi)始我和秋秋養(yǎng)...
11歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
卡爾爺爺?shù)臅?shū)，娃好像都很喜歡。其實(shí)我看不出來(lái)這種畫(huà)風(fēng)到底好在哪里，但是娃娃的想法和我們不一樣，喜歡就好。不過(guò)這本我家看到是中午版，腦洞很開(kāi)，也有很溫馨的親子感，又有想象力，不知道原版在語(yǔ)言上有沒(méi)有韻律，哪天搞本看看。對(duì)了，今天小家伙看到月亮還和我說(shuō)，月亮在變大！
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
艾瑞卡爾的書(shū)，都很有創(chuàng)意，我買(mǎi)這本是立體的，寶貝兩歲半，講一次后，寶貝就明白意思，非常喜歡這個(gè)故事與設(shè)計(jì)，學(xué)著爸爸爬梯子，學(xué)著小姐姐要月亮，玩月亮，晚上會(huì)很我趴在窗前看月亮，說(shuō)好美的月亮??，我也想跟它玩，我們?nèi)蛩?。月亮一個(gè)永久話題，它神秘，它變化多端，它富有獨(dú)特的魅力，讓孩子了解月亮，了解月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)等等。
12歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這是獻(xiàn)給所有爸爸的書(shū)。坐在爸爸肩頭的小茉莉心愿是得到天上的月亮。爸爸找到好長(zhǎng)好長(zhǎng)的梯子，架在好高好高的山上，他不停地往上爬往上爬……當(dāng)他把月亮拿給孩子時(shí)，孩子高興得手舞足蹈。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中哪一位爸爸不是孩子登天的梯，哪一個(gè)孩子遙不可及的愿望后不是父親不遺余力的付出?
書(shū)中有巧妙的折頁(yè)。月有陰晴圓缺這也是潛在的科譜教育。
11歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
又一個(gè)滿分繪本。

小朋友從不會(huì)走路起，就喜歡爬著上下樓梯，一直到現(xiàn)在馬上兩歲，依然是上下樓梯愛(ài)好者，愛(ài)各種各樣的樓梯。我們也在陪他爬樓梯中，無(wú)意識(shí)地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、三……

這本書(shū)最打動(dòng)他的不是月亮、星星、小狗、姐姐（這些都是以往的大愛(ài)），而是那幾頁(yè)橫著豎著的梯子。叔叔爬梯子，一、二、三……就這么張嘴開(kāi)始數(shù)數(shù)了，毫無(wú)征兆。

當(dāng)然，看到最大那顆月亮折頁(yè)的時(shí)候還是驚嘆了的，但小朋友以為畫(huà)中還有別的玄機(jī)，特意湊近了仔細(xì)研究了好久，方才發(fā)現(xiàn)好像并沒(méi)什么特別的細(xì)節(jié)和意義在里面。于是...
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
粑粑覺(jué)得卡爾爺爺?shù)漠?huà)風(fēng)他不太能接受（他覺(jué)得暗淡），麻麻表示畫(huà)風(fēng)什么的我不懂，內(nèi)容是我看中的（哈哈哈），Sissi表示她還蠻喜歡的，很有耐心的聽(tīng)我介紹月亮陰晴圓缺的變化過(guò)程；認(rèn)識(shí)了小星星；看到小茉莉的爸爸爬上月亮，會(huì)模仿跟著一起爬...看到小茉莉和月亮一起旋轉(zhuǎn)，跳躍，閉著眼（麻麻會(huì)唱這句歌詞，呵呵），再把月亮拋向天空，她很羨慕（她還不會(huì)把球往上拋，只會(huì)扔）...這是一本很贊的繪本，涵蓋了很多知識(shí)，長(zhǎng)、高、向上、向下、大、小，同時(shí)它通過(guò)描述爸爸給小茉莉摘月亮的故事，深深表達(dá)了作為...
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
很多小寶到達(dá)一定階段，都喜歡指著燈，繼而，發(fā)現(xiàn)天上一輪明亮的“燈”——月亮。這書(shū)是卡爺爺?shù)慕?jīng)典作品之一，也是一本關(guān)于夢(mèng)想與父愛(ài)的書(shū)。講的是女孩一心想與天上的月亮玩，爸爸找來(lái)長(zhǎng)梯成功登月，為她摘來(lái)月亮。

　　這是共讀很早期購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，打開(kāi)書(shū)的瞬間，第一次從心底里冒出“繪本真是美好”的贊嘆。折頁(yè)的變化，連頁(yè)的延伸，上下空間的拓展，帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，感受長(zhǎng)短、大小等形容詞及月亮的圓缺變化。書(shū)的美好是，孩子遙不可及的愿望背后，是父親奮力付出的愛(ài)與支持。
11歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
剛買(mǎi)回這本書(shū)，菲菲不怎么喜歡，直到有一天給她講了，她就特別喜歡，一說(shuō)到月亮，就會(huì)去拿這本書(shū)。書(shū)里小茉莉讓爸爸給她去拿月亮，菲菲就特別激動(dòng)，伸手就去抓月亮，她覺(jué)得自己很棒，可以做到小茉莉做不到的事。當(dāng)大月亮翻出來(lái)時(shí)，她很開(kāi)心。從此以后，冬天天黑得早，吃晚飯前在陽(yáng)臺(tái)上洗手，可以看到月亮，她就會(huì)指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮，跟我說(shuō)“月亮……”。真可愛(ài)呀！當(dāng)然，這本書(shū)還有其他的意義，可以知道大小，樓梯的上上下下，但孩子還小，慢慢才能懂了。2015.12.1
4歲
9歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
茜茜說(shuō)，這本書(shū)是一本奇怪的書(shū)，因?yàn)樗苌衿妗?br/>這本書(shū)講了很溫馨的一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的名字叫小茉莉，她想要月亮。她的爸爸給他摘下來(lái)了。月亮?xí)粩嗟淖兓?，由缺到圓又由圓到缺，又有些科普書(shū)的意味。加上這本書(shū)的圖畫(huà)很精致，給人美的感受。
10歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
因?yàn)橹皫p月并講了月兔的故事，所以17個(gè)月的粽子君特別喜歡這本書(shū)。共讀時(shí)互動(dòng)還棒????
媽媽：小姐姐說(shuō)，爸爸我要月亮。
粽子君：爬爬。（繪本里爸爸通過(guò)梯子爬上了月亮）
媽媽：誰(shuí)爬爬？
粽子君：爸爸。（有時(shí)會(huì)自己翻開(kāi)書(shū)，做到有月亮那頁(yè)上）
媽媽：你登月了呀！
粽子君會(huì)指指電燈，再指月亮的圖片。
媽媽：月亮上有什么呀？
粽子君：兔兔。
媽媽：兔子在月亮上做藥，做的是感冒藥。
粽子君：阿嚏。
9歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
大大的彩頁(yè)，通過(guò)講述爸爸努力給小茉莉拿月亮表達(dá)出父親對(duì)女兒的愛(ài)
11歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 我要月亮
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這本書(shū)很有意思 小六月會(huì)伸手抓月亮 學(xué)著爬梯子 學(xué)小茉莉跳舞
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