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知行合一王陽明(1472—1579)

知行合一王陽明(1472—1579)
作者: 度陰山 著
出版時(shí)間:2014-07
頁數(shù):308
字?jǐn)?shù):320000
開本:16
類別:歷史
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787550230002
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7條書評筆記
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閱讀年齡分布
14歲以上
34.9%
10-11歲
19.8%
11-12歲
15.1%
8-9歲
6.6%
9-10歲
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男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
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圖書介紹

在蠻荒的龍場，王陽明悟出了“圣人之道，吾性自足”，即人人皆有良知。而在血腥的沙場和險(xiǎn)惡的朝堂，讓龍場悟道實(shí)際發(fā)揮作用的，是“知行合一”，即遵循內(nèi)心的良知，便能達(dá)到寧靜于內(nèi)、無敵于外的境界。
如果心學(xué)是圣賢功夫，那么知行合一則是俗世智慧。知行合一并非得自頓悟，而是在磨難中不斷反思、修練，最終砥礪出的生命境界。
在經(jīng)歷了當(dāng)眾廷杖的奇恥、下獄待死的恐懼；流放南蠻的絕望、瘟疫肆虐的危險(xiǎn)；荒山
野嶺的孤寂、無人問津的落寞，直至悟道的狂喜、得道的平靜后，王陽明不但求得了內(nèi)心的安寧，而且逐漸通過“知行合一”擁有了足以改變世界的力量。

憑借知行合一的強(qiáng)大力量，王陽明率文吏弱卒，蕩平了江西數(shù)十年巨寇。
憑借知行合一的強(qiáng)大力量，王陽明以幾封書信，一場火攻，三十五天內(nèi)平定了寧王之亂。
憑借知行合一的強(qiáng)大力量，王陽明從根本上掃清了困擾明政府多年的廣西部族匪患。
本書通過講述王陽明的輝煌傳奇，為您剖析知行合一的無邊威力。

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所屬書單

閱讀筆記(查看全部 3 條)

心經(jīng)注 心者。這心字。說大就是天地萬類萬象的大樞紐。說小就是萬相萬法的小機(jī)關(guān)。所以是天主性。性主心。心主意。意主身。身行于外。便知是道心的發(fā)動?；蚴侨诵难牡陌l(fā)動。看他作事的偏正。就知道。他內(nèi)里的心意了。由此看來。這心意二字。非同小可的。由心發(fā)就能警其意。意發(fā)就能動其身。是為君子的道學(xué)。由身歸于意。由意歸其心。這就是小人的行為了。所以是君子以性主心。以心主意。以意主身。這就是由本而推其末呢。小人是以身主共意。以意主其心。這就是由其末推其本了。這就是君子的心意。合小人的心意。就有這點(diǎn)分別呢。經(jīng)者。就當(dāng)徑字講。人人必行的一條路途。試想。心... (展開)
2歲
2024-08-01
--讀了23次
趁著在家養(yǎng)病，終于可以在家靜下心來看看書了。前幾年在讀《明朝那些事兒》中，認(rèn)識到的一位很厲害的人物，心中充滿敬佩，就想好好看寫他的書，遂買回家。
41歲
2018-12-17
--讀了1次
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知行合一王陽明(1472—1579)的書評(查看全部 4 條)

16歲
書評
知行合一王陽明(1472—1579)
度陰山 著 / 北京聯(lián)合出版社
這個(gè)作者有一些當(dāng)年明月的神韻，能夠輕輕松松的就把故事講清楚，講到位，講細(xì)致，直戳人的心靈，帶來強(qiáng)烈的沖擊，令我被牢牢的吸引住。

這本書在講述和王陽明生平事跡的同時(shí)，介紹了王陽明心學(xué)的許多相關(guān)知識，令我了解到了它的精髓------良知。原來心學(xué)就是說，他認(rèn)為人每個(gè)人的良知都蘊(yùn)含著無窮的力量，一切都在良知里，一切都在心里，只是需要自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)。也就是“一切即心”。

我發(fā)現(xiàn)王陽明對許多問題的理解，都與其他人不同。我最欣賞的是這一部分：王陽明認(rèn)為，人的良知，就是天地鬼神的主...
知行合一王陽明(1472—1579)
度陰山 著 / 北京聯(lián)合出版社
書里沒有空談大道理，而是借鑒王陽明自身從挫折到成功的經(jīng)歷，教孩子“立志”和“知行合一”的真諦；精選《史記》《資治通鑒》等經(jīng)典中的歷史故事，結(jié)合清晰的思維導(dǎo)圖，生動闡釋了心學(xué)核心。

??“知行合一”：讓孩子理解“知道”只是開始，“做到”才是關(guān)鍵，幫助克服拖延，提升行動力。
??“心即理”：鼓勵(lì)孩子相信自己的內(nèi)心判斷，建立自信，不輕易被外界左右。
??“致良知”：引導(dǎo)孩子做事問心無愧，明辨是非，守護(hù)內(nèi)心的善良正直。
??“事上磨煉”：把困難和挑戰(zhàn)視為鍛煉心智、增長智慧的機(jī)會，幫...
12歲
書評
知行合一王陽明(1472—1579)
度陰山 著 / 北京聯(lián)合出版社
只喜歡看人物傳記部分，心學(xué)理論并無多大收獲，很多解釋感覺很牽強(qiáng)。
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