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Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure

Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
出版社:Oxford
出版時間:2008-01
頁數:24
詞匯量:466
AR:2.1
虛構:虛構
ISBN:9780198465508
6847家庭擁有
24條書評筆記
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英文難度: 花生6級(自主閱讀)
6113個孩子，閱讀打卡10551次
人均閱讀1.7次 , 最多34次
親子閱讀(34%) 泛讀(29%) 自主閱讀(22%) 有聲書(69%) 電子書(30%)
閱讀年齡分布
5-6歲
20.8%
4-5歲
19.4%
6-7歲
16.6%
7-8歲
13.1%
3-4歲
11.8%
男孩女孩閱讀比例
男孩 50%
女孩 50%
數據來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

This book is part of the phenomenally successful Oxford Reading Tree which is used to teach reading in 80% of primary schools. The stories within it are about much-loved Biff, Chip and Kipper, their friends and family, and the exciting adventures they have together. They are carefully graded across 9 stages and contain built-in progression and vocabulary repetition throughout. Each book includes notes for parents/carers and teaching assistants on the inside covers. This book is also available as part of a mixed pack of 6 different books or a class pack of 36 books of the same ORT stage. Each book pack comes with a free copy of up-to-date and invaluable teaching notes.

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閱讀筆記(查看全部 17 條)

擺爛的一天就讀了一本牛津樹 今天幼兒園老師給我反饋說他不聽從老師的指令，出門戶外不排隊、在教室里跑跑跳跳、大叫、戶外回來不換鞋、還打老師，我聽完頭都大了，趕緊給老師道歉了，想著明天晚上再跟老師好好溝通一下在家怎么引導他。在家讀不讀書都不重要，關鍵得養(yǎng)成好習慣，去學校得聽從老師的指令，得尊重老師啊。 老師給發(fā)的表演節(jié)目的視頻，全程眼睛到處亂瞟，全程東看西望，最后直接放飛自我了，專注力太差了，以后得好好磨磨他的專注力了，從拼圖樂高開始。 今天跟他聊天他跟我說覺得幼兒園沒意思很無聊，不想去幼兒園，他想去外面玩，以前從來沒有過，我還得跟老師好... (展開)
4歲
2024-12-26
--讀了4次
1、牛津樹 L6 1 本 2、已讀RAZ、牛津樹繪本熏聽1h 3、Peppa Pig 音頻30mins 4、古詩熏聽 30mins 5、舞蹈課 1節(jié)
6歲
2024-12-27
--讀了1次
【1聽】?15分鐘，早上聽牛津樹L5。 【2動畫】??? 【3英語共讀】?早上10分鐘，牛津樹L6，早共讀1本。 【4聽看】??? 【5拼讀】??? 【6口袋口語】?15分鐘，1節(jié)課，level 2，孩子有些懈怠了，媽媽一起上課 XH： 今日夸夸： 今天第一天早起讀英語，10分鐘讀了1本。 另外，孩子不想讀raz F，而是想讀牛津樹，所以和他約定好，牛津樹讀到L9之后繼續(xù)讀raz F。 牛津樹L5的共讀和復習方法： ①新30：主要孩子讀，大人輔助，基本上很少有不會的，教讀、并截圖。 ②新截圖0：朗讀，詞典筆查了后收藏?！驹缱x】 ③舊截圖0：復習，熟練掌握的就刪除掉。 ④定期復習詞典筆上收藏的。... (展開)
9歲
2024-12-24
--讀了1次
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這本書的書評(查看全部 7 條)

5歲
書評
Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
這個故事特別好，忙碌了一個圣誕前夜的圣誕老人在圣誕節(jié)這一天卻累倒了，潦草的過日子，既沒有布置房間也沒有準備圣誕大餐，而小孩子的I want sth的圣誕愿望字條塞了滿滿一大筐，一點也沒有感恩的心。還好心地善良的孩子們及時制止了自己的錯誤，陪著Father Christmas過了個美好的圣誕節(jié)，而受到教育的孩子們回到現(xiàn)實世界也明白了父母的辛苦，主動開始做家務準備圣誕節(jié)。
節(jié)日不止要enjoy，更要心懷感恩，要懂得thanks to the one who had made us...
8歲
書評
Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
圣誕冒險，原來圣誕老人工作太忙了，自己都沒時間過圣誕節(jié)了，所以大家?guī)椭フQ老人裝飾，準備，讓圣誕老人好好休息了一天，最后他們回到家，也幫助忙碌的爸媽一起準備圣誕節(jié)，還是挺不錯的一個故事，孩子也挺喜歡的
16歲
17歲
書評
Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
娃問我，那些禮物真的是圣誕老人送的嗎？我說不知道，我沒有親眼見過他。
娃思考猶豫，還是覺得是圣誕老人送的禮物?！?/span>
16歲
書評
Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
圣誕節(jié)前的冒險，能讓孩子了解更多的圣誕節(jié)的知識，很有意思！
11歲
書評
Oxford Reading Tree 6-10: Christmas Adventure
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
圣誕節(jié)前夜，魔鑰帶著孩子們穿越去到圣誕老人那！
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