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英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
作者:
曹文 著
出版社:
外語教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:
2013-06
頁數(shù):
203
字?jǐn)?shù):
100000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787513530699
550
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圖書介紹
英語,孩子該不該學(xué)?什么時(shí)候開始學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?跟誰學(xué)?這是我們?cè)诤⒆佑⒄Z教育上無法回避的問題,也是本書要直面的問題。
放心!本書不是一部學(xué)術(shù)專著,試圖解析二語習(xí)得理論的之乎者也。
本書也不是一部政策諫言書,試圖改變中國中小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀。
本書更不是課堂英語的家教手冊(cè),試圖告訴家長如何做好同步輔導(dǎo)。
本書立足于中國青少年的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,收錄的問題全部來源于普通父母對(duì)孩子英語教育的困惑和疑問,這些問題串起了孩子從4 歲到18 歲英語學(xué)習(xí)的概念框架和基本要素,特別針對(duì)我們?cè)诤⒆佑⒄Z教育上可能存在的誤區(qū)。
不管是對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)滿懷期待的家長,還是正在糾結(jié)的家長,讓我們來一起探討孩子的英語教育之路,并共同見證這樣一些事實(shí):
● 英語學(xué)習(xí)不必那么折騰,也沒有那么深?yuàn)W,孩子們完全可以自如地在小學(xué)畢業(yè)時(shí)就達(dá)到高中畢業(yè)的課內(nèi)英語水平,在18 歲以前讓英語成為他們未來翱翔的翅膀。
● 每個(gè)孩子都有與生俱來的語言學(xué)習(xí)天賦,要學(xué)好英語,聰明、刻苦、名師都不是必要條件,起步早、走對(duì)路,并且堅(jiān)持才是最重要的。
● 背單詞、學(xué)語法、記音標(biāo)、抄課文、做翻譯??這些我們自己當(dāng)年(或者現(xiàn)在仍然是?)學(xué)習(xí)英語的方法是孩子英語學(xué)習(xí)的大敵。
● 如果我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是讓他們的英語能力在未來全球化的世界中擁有競(jìng)爭(zhēng)力,就不要把希望都寄托在課內(nèi)英語上。
● 我們不必做懂英語的家長,只要做懂英語教育的父母,就可以讓孩...
英語,孩子該不該學(xué)?什么時(shí)候開始學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?跟誰學(xué)?這是我們?cè)诤⒆佑⒄Z教育上無法回避的問題,也是本書要直面的問題。
放心!本書不是一部學(xué)術(shù)專著,試圖解析二語習(xí)得理論的之乎者也。
本書也不是一部政策諫言書,試圖改變中國中小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀。
本書更不是課堂英語的家教手冊(cè),試圖告訴家長如何做好同步輔導(dǎo)。
本書立足于中國青少年的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,收錄的問題全部來源于普通父母對(duì)孩子英語教育的困惑和疑問,這些問題串起了孩子從4 歲到18 歲英語學(xué)習(xí)的概念框架和基本要素,特別針對(duì)我們?cè)诤⒆佑⒄Z教育上可能存在的誤區(qū)。
不管是對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)滿懷期待的家長,還是正在糾結(jié)的家長,讓我們來一起探討孩子的英語教育之路,并共同見證這樣一些事實(shí):
● 英語學(xué)習(xí)不必那么折騰,也沒有那么深?yuàn)W,孩子們完全可以自如地在小學(xué)畢業(yè)時(shí)就達(dá)到高中畢業(yè)的課內(nèi)英語水平,在18 歲以前讓英語成為他們未來翱翔的翅膀。
● 每個(gè)孩子都有與生俱來的語言學(xué)習(xí)天賦,要學(xué)好英語,聰明、刻苦、名師都不是必要條件,起步早、走對(duì)路,并且堅(jiān)持才是最重要的。
● 背單詞、學(xué)語法、記音標(biāo)、抄課文、做翻譯??這些我們自己當(dāng)年(或者現(xiàn)在仍然是?)學(xué)習(xí)英語的方法是孩子英語學(xué)習(xí)的大敵。
● 如果我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是讓他們的英語能力在未來全球化的世界中擁有競(jìng)爭(zhēng)力,就不要把希望都寄托在課內(nèi)英語上。
● 我們不必做懂英語的家長,只要做懂英語教育的父母,就可以讓孩子走上英語學(xué)習(xí)的坦途。
英語的奇跡屬于孩子,孩子的奇跡超越英語。這種超越,一定是建立在正確的啟蒙、專業(yè)的規(guī)劃以及18 歲以后明確的英語目標(biāo)上。以大學(xué)視角、國際視野來詮釋4 ?18 歲孩子的英語成長路線圖,這是從事大學(xué)專業(yè)英語教育20 多年的我自然和必然的立場(chǎng),也是本書的核心所在!
在青少英語教育領(lǐng)域,我一直心懷忐忑地不斷探索和實(shí)踐著,很多想法出于做母親的本能,出于對(duì)中國孩子英語學(xué)習(xí)生態(tài)的熟知和判斷。我更愿意父母?jìng)儼堰@本書看作是我們之間的交流和碰撞。我把自己的親身經(jīng)歷和真實(shí)的感受說出來,不求權(quán)威,但求真誠。父母?jìng)兘Y(jié)合各自的經(jīng)驗(yàn)和情況,取其所需,了解不同的視角,分享感同身受的理念,獲得一定程度的啟發(fā),批判可能并不放之四海而皆準(zhǔn)的道理,足矣!
本書要傳遞這樣一個(gè)信息:我們不要用“我也不太懂英語,所以??”來逃避對(duì)孩子英語教育的責(zé)任。我們可以是不太懂英語的家長,但我們一定要做懂英語教育的父母,為孩子做出正確的選擇,做好孩子英語學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人!
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英語的每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我們從中大童直接啟蒙,藍(lán)思100-1000。順順當(dāng)當(dāng).。 回過頭,看看曹老師的文章。她把4-18歲的英語學(xué)習(xí)分成,5個(gè)階段。啟蒙期:培養(yǎng)興趣,大量聽力輸入 成長期:突破聽說,掌握自然拼讀,進(jìn)入一個(gè)認(rèn)可的課程體系學(xué)習(xí) 攻堅(jiān)期:突破讀寫,考英語等級(jí)證。以考促學(xué) 強(qiáng)化期:從虛構(gòu)到非虛構(gòu),從通用英語到學(xué)術(shù)英語 超越期:用英語學(xué)習(xí)美高同步課程,進(jìn)入世界名校。 隨著初中功課的壓力,對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)間投入,對(duì)語文素養(yǎng)的堅(jiān)持,勢(shì)必減少英語學(xué)習(xí)。閱讀,堅(jiān)持住,就是保溫效果了。
英語的每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我們從中大童直接啟蒙,藍(lán)思100-1000。順順當(dāng)當(dāng).。 回過頭,看看曹老師的文章。她把4-18歲的英語學(xué)習(xí)分成,5個(gè)階段。啟蒙期:培養(yǎng)興趣,大量聽力輸入 成長期:突破聽說,掌握自然拼讀,進(jìn)入一個(gè)認(rèn)可的課程體系學(xué)習(xí) 攻堅(jiān)期:突破讀寫,考英語等級(jí)證。以考促學(xué) 強(qiáng)化期:從虛構(gòu)到非虛構(gòu),從通用英語到學(xué)術(shù)英語 超越期:用英語學(xué)習(xí)美高同步課程,進(jìn)入世界名校。 隨著初中功課的壓力,對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)間投入,對(duì)語文素養(yǎng)的堅(jiān)持,勢(shì)必減少英語學(xué)習(xí)。閱讀,堅(jiān)持住,就是保溫效果了。
兮顏伊
15歲
2021-09-06
--讀了1次
周末利用碎片時(shí)間,讀了這本書的大部分內(nèi)容,等有時(shí)間的時(shí)候還要從頭慢慢細(xì)讀!昨天又關(guān)注了曹老師的微博!認(rèn)真學(xué)習(xí)!^_^
周末利用碎片時(shí)間,讀了這本書的大部分內(nèi)容,等有時(shí)間的時(shí)候還要從頭慢慢細(xì)讀!昨天又關(guān)注了曹老師的微博!認(rèn)真學(xué)習(xí)!^_^
Evan的成長足跡
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英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖的書評(píng)
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瑞雪丹陽
15歲
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
非常系統(tǒng)和專業(yè)的介紹,方方面面,涵蓋了如何的選教材如何選師如何選擇考試體系如何閱讀等等等等。受益匪淺!
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奔跑的小胖噠
17個(gè)月
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
這本書是北外大學(xué)教授曹文所寫,里面的內(nèi)容打開了我的視野。特別是各個(gè)階段的規(guī)劃,真的是干貨滿滿!之前對(duì)于雅思、托福有所了解,少兒這塊完全是空白的。
我做了很細(xì)致的筆記,希望以后陪伴寶寶成長的過程中,一點(diǎn)一滴去實(shí)現(xiàn)吧。
里面的一句話很觸動(dòng)我:培養(yǎng)孩子是最好的投資!
對(duì)于當(dāng)今社會(huì)而言,英語作為必不可少的語言工具,我們要學(xué)好它、用好它。更重要的是,國際視野才是一個(gè)孩子、一個(gè)人走得更遠(yuǎn)、更高的基礎(chǔ)!
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翻滾吧!熊貓
8歲
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
孩子英文啟蒙的必讀書籍,這本書告訴我們不要因?yàn)榧议L不太懂英語這個(gè)理由,來逃避對(duì)孩子將與教育的責(zé)任,我們一定要做懂英語教育的家長,為孩子做出正確選擇,做好孩子英語教育的領(lǐng)路人,感謝曹文老師解答的100個(gè)問題!
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評(píng)論
13998838250
17歲
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
關(guān)于孩子英語啟蒙和學(xué)習(xí)方法、路徑,都有很系統(tǒng)詳盡地說明,作者本身也是孩子?jì)寢?,自身的?jīng)歷分享更有說服力!讀過很受益!
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ellencheng88
14歲
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
做完啟蒙階段后,想系統(tǒng)的規(guī)劃孩子的英語學(xué)習(xí)的話建議看這本書先.
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玻璃海豚
10歲
書評(píng)
英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
媽媽也需要學(xué)習(xí)如何教孩子學(xué)英語啊,雖然媽媽是英語專業(yè)出身
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18671766201
6歲
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英語.孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國孩子英語成長路線圖
曹文 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
英語指導(dǎo)書1??
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說說英語啟蒙一年半走的彎路
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中英文同步啟蒙,可兩歲仍遲遲不會(huì)說話,英語啟蒙還要不要繼續(xù)
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家長英語不好,怎么給孩子英語啟蒙,求方法
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