發(fā)布于 2020-04-02

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

【3月英文閱讀統(tǒng)計(jì)】
根據(jù)月初制定的閱讀計(jì)劃基本都完成了
1、每周三本英文繪本(主要以廖彩杏書(shū)單里的有聲書(shū)為主),先聽(tīng)一遍唱讀的音頻,然后讀繪本,之后每天根據(jù)興趣邊看繪本邊講,共計(jì)12本。
2、這個(gè)月特別喜愛(ài)小毛孩系列,每天睡前自己要聽(tīng)音頻(三本書(shū)為主),一邊聽(tīng)導(dǎo)讀一邊自己哈哈大笑,現(xiàn)在經(jīng)常能蹦出書(shū)里的句子,以前我認(rèn)為聽(tīng)音頻沒(méi)什么效果,只是白噪音,現(xiàn)在看來(lái)理解性輸入地聽(tīng),而且是自己感興趣的還是很有幫助的。
3、分級(jí)閱讀主要是海尼曼Gk為主,2月份開(kāi)始讀進(jìn)行了一大半,3月份繼續(xù)C級(jí)別,里面一部分自己特別喜歡的重復(fù)了3-4遍。
4、牛津閱讀樹(shù)學(xué)校版1-2級(jí)作為分級(jí)的泛讀部分,目前一共看了40本。Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Go Away, Big Green Monster! Five Little Monkeys Jumping on the Bed Five Little Ducks Puppet books Child's play: See You Later, Alligator! Does a Kangaroo Have a Mother, Too? Go Away Mr Wolf! Leslie Patricelli: Yummy Yucky Leslie Patricelli : No No Yes Yes 
提到的圖書(shū)
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5年前
想問(wèn)下寶媽 音頻一般在哪聽(tīng)呢
5年前
豬兒寶 想問(wèn)下寶媽 音頻一般在哪聽(tīng)呢
喜馬拉雅
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3歲
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今天中午驚喜的發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)點(diǎn)發(fā)聲書(shū)了,他可以準(zhǔn)確的點(diǎn)住并且按出聲音。抱抱基本每天都會(huì)講一講,讀一讀,他心情好的時(shí)候能聽(tīng)我講完整個(gè)故事,不過(guò)大多時(shí)候還是心不在焉,邊聽(tīng)邊玩。晚上下班回來(lái)給他點(diǎn)了Brown Bear,點(diǎn)到紫色貓咪的...
我家目前我們是牛津閱讀樹(shù)1-3,我家三周歲,才剛開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。所以我們開(kāi)始讀的是1,這本分級(jí)繪本很好,故事情節(jié)的,我家娃目前很感興趣,每次讀她都很有興趣,我家我給她用的是點(diǎn)讀筆,她自己也會(huì)主動(dòng)點(diǎn)讀。除了分級(jí)繪本,我們還用了廖彩杏書(shū)單,廖彩杏書(shū)單真的很經(jīng)典,很有節(jié)奏,小孩愿意跟著唱。甜心英語(yǔ)我們也在用,不過(guò)目前不如對(duì)牛津樹(shù)感興趣。中文繪本我們買(mǎi)了鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿系列,大衛(wèi)不可以,又買(mǎi)了不一樣的卡梅拉,偷偷看里面也是很經(jīng)典的。除此之外,還買(mǎi)了小小牛頓,目前不是很感興趣。為了節(jié)約買(mǎi)書(shū)...
12歲
書(shū)評(píng)
Five Little Monkeys Jumping on the Bed
Retold and Illustrated by Eileen Christelow / Clarion Book
小朋友非常喜歡的一本,因?yàn)樗约好刻焖X(jué)前就要在床上蹦一陣,加上內(nèi)容有趣,一句no more monkeys jumping on the bed,每一只小猴都摔到了地上碰了頭,然后很快睡著,重復(fù)的語(yǔ)句很適合小朋友讀
9歲
書(shū)評(píng)
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
Bill Martin Jr, Eric Carle (Illustrator) / Penguin Random House UK
帶著動(dòng)物的叫聲一起讀起來(lái)朗朗上口。最后一頁(yè)的整體縮畫(huà),可以和孩子一起來(lái)做問(wèn)答環(huán)節(jié)。媽媽問(wèn),寶寶指。比方說(shuō),where is brown bear?point it .寶寶如果找不到,可以提示動(dòng)物的叫聲
9個(gè)月
6歲
想法
Cynthia‘s reading time ?? Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

每天30分鐘 親子共讀
7個(gè)月的寶寶 自主選書(shū)
好喜歡brown bear yellow duck and green frog
拍拍 摸摸 還會(huì)啃啃呢
再配合brown bear 童謠磨耳朵
太棒啦??
6歲
書(shū)評(píng)
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
Bill Martin Jr, Eric Carle (Illustrator) / Penguin Random House UK
有一天晚上跟徐小乖看這本書(shū)的時(shí)候 她指著里面畫(huà)的圖畫(huà)說(shuō)“畫(huà)的好丑,一點(diǎn)也不像”于是有了下面的對(duì)話:
我翻開(kāi)一頁(yè) 告訴她:這是卡爾爺爺給你畫(huà)的畫(huà),卡爾爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了 畫(huà)畫(huà)也很辛苦,為什么要畫(huà)呢 因?yàn)橄胱屝」哉J(rèn)識(shí)到這個(gè)世界 有這么多有趣的東西 ,你看 世界上有blue horse嗎?
徐小乖:沒(méi)有”
我:對(duì)呀 但是卡爾爺爺告訴你 原來(lái)blue horse長(zhǎng)的這個(gè)樣子呀 然后還有g(shù)reen frog、purple cat,你看這個(gè)世界上有這么有趣的顏色,你來(lái)告訴媽媽 cat...
4 9 2
15歲
書(shū)評(píng)
Go Away, Big Green Monster!
Ed Emberley / LB Kids
這本書(shū)適合邊聽(tīng),邊畫(huà),邊玩邊學(xué)。

句子很簡(jiǎn)單,不過(guò)有兩三個(gè)比較生僻的詞。媽媽們可以拿出筆,根據(jù)每一頁(yè)的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)出monster,然后再一個(gè)部位一個(gè)部位的涂掉,跟著音頻的節(jié)奏來(lái)親子互動(dòng)。

不過(guò)我娃對(duì)這本書(shū)興趣不大,玩過(guò)畫(huà)過(guò)兩次以后就很少再聽(tīng)了。
Brown bear brown bear what do you see?

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小金魚(yú)逃走了

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小熊寶寶系列

每本都讀過(guò)不下200遍!后來(lái)我實(shí)在受不了了。把這些都藏起來(lái)了。看新的!書(shū)都讀爛了!
?

小金魚(yú)逃走了 章魚(yú)小香腸雙胞胎 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Good Night, Gorilla
8歲
書(shū)評(píng)
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
Bill Martin Jr, Eric Carle (Illustrator) / Penguin Random House UK
已經(jīng)一個(gè)月多月沒(méi)讀這本書(shū)了,今天拿出來(lái)喜歡得不行,一連看了十分鐘,自己翻,我來(lái)唱或者讀。??
2017.11月

現(xiàn)在小衍一歲二十幾天,最?lèi)?ài)許多小孩子這一張。。??
會(huì)一直翻著這一頁(yè),即使不是這一頁(yè)也會(huì)自己翻找到這一頁(yè),然后拿著書(shū)像后傾倒,等待我附和式的去接她,再傻傻的哈哈大笑??,這個(gè)動(dòng)作她昨晚樂(lè)此不彼的玩了近十分鐘??2017.12.4
9歲
9歲
書(shū)評(píng)
Puppet books Child's play: See You Later, Alligator!
Annie Kubler / Childs Play
這是經(jīng)典的手偶書(shū),廖單之一。剛收到書(shū)我先玩嗨了,覺(jué)得好神奇,似乎無(wú)論怎么擺指偶都毫無(wú)違和感??小妞最喜歡讓別人用指偶咬住她然后掙脫,就開(kāi)心地笑。配合歌曲聽(tīng)不錯(cuò),感覺(jué)有中毒性。內(nèi)容比較有趣,講鱷魚(yú)一直說(shuō)有事干(這里句式比較多變,學(xué)不同的表達(dá))最后沒(méi)午飯吃了,see you later這句不斷重復(fù),朗朗上口,小朋友也可以從故事中得到啟發(fā)。