發(fā)布于 2021-03-12 · 圖片2

古詩文學(xué)習(xí)

啟蒙---晚間活動
今天晚飯吃的還算早,差不多七點(diǎn)吃完了。
然后開始晚間活動:
看了三集sss兒歌動畫;
聽了一遍聲律啟蒙二冬,狀態(tài)一般,沒有之前聽得認(rèn)真;
寫了五張打印的數(shù)字練習(xí),之前覺得數(shù)數(shù)挺好的,今天不知道怎么回事,超過4個(gè)就亂數(shù),需要提醒才能好好數(shù);
涂色玩了兩張,完全不入門;
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學(xué)前任務(wù)+后期規(guī)劃 還有一年就小學(xué)了,定個(gè)目標(biāo),有目標(biāo)才有動力??
小學(xué)75+80古詩背完了,現(xiàn)在在背初中必背古詩詞,學(xué)前背完。
論語暑假前背完,暑假盡量背完道德經(jīng)。
語文后期準(zhǔn)備先讀一套簡單的中國史,然后史記,最后林漢達(dá)的中國史。再選背一些莊子 荀子 墨子 詩經(jīng) 等等。
準(zhǔn)備加入現(xiàn)代文閱讀理解,看圖說話,口頭作文,一二年級加入文言文閱讀理解。
數(shù)學(xué)目前只學(xué)了計(jì)算,學(xué)前做一些試卷適應(yīng)一下,學(xué)前刷完三招過關(guān),從下個(gè)星期開始加入思維習(xí)題和視頻講解。
學(xué)前熟讀新概念一二,盡...
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【好經(jīng)驗(yàn)】關(guān)于識字 0-4歲是孩子著重發(fā)展感知、情緒、情感的時(shí)期,不宜過早刻意教孩子識字。如果我們在孩子早期過于看重、發(fā)展他的認(rèn)知、邏輯能力,就會限制情緒、情感方面的發(fā)展。當(dāng)然如果孩子主動表現(xiàn)出對于文字的興趣,也是可以教的,沒必要刻意限制,
有些專家觀點(diǎn)說學(xué)齡前沒必要學(xué)識字,零基礎(chǔ)入小學(xué)沒問題。但我個(gè)人認(rèn)為,閱讀能力的培養(yǎng),在入學(xué)前開始還是有必要的。首先,現(xiàn)在小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,真的比我們小時(shí)候要快,學(xué)前0基礎(chǔ),進(jìn)入小學(xué)后,一旦老師講的快,孩子跟上學(xué)校節(jié)奏就會比較吃力了。其次,閱讀速度是可以鍛煉的,...
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做個(gè)記錄 四年級期中結(jié)束,還算過得去。最近學(xué)習(xí)習(xí)慣改善很多,學(xué)習(xí)動力也增強(qiáng)了,在班級里有幾個(gè)好朋友都很不錯(cuò),我們幾個(gè)同頻家長也靠在一起,大家抱團(tuán)學(xué)習(xí)互相幫助。聽說同學(xué)已經(jīng)背完初中必備古詩文了,買了一年多的書也要用來,這幾天晚上一起討論著學(xué)習(xí)一邊復(fù)習(xí),今天開始第三篇古詩。初中生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中…
新概念之前一直沒打算學(xué),最近同學(xué)家長剛好是初中英文老師,她在家給孩子一對一新概念,我也有點(diǎn)慌,希望孩子向應(yīng)試靠一靠。奈何自己不會講就b站找了個(gè)網(wǎng)課給孩子自己刷...
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歷時(shí)半年,即將背完 作為一名大語文&文化研學(xué)老師,我非常重視孩子們的古詩文誦讀與背誦。
給二寶用的是這本《艾賓浩斯記憶法 小學(xué)生必背古詩詞186首背誦打卡計(jì)劃》。小學(xué)生必背古詩詞186首 背誦打卡計(jì)劃
從6月15日起,二寶還沒開始上小學(xué),到12月18日,每天背一首,同時(shí)按艾賓浩斯記憶法復(fù)習(xí)背誦前面的內(nèi)容,即將全部背完。沒有要求默寫,但是意思都懂,有時(shí)還能靈活應(yīng)用。
我用《混知漫畫 小學(xué)必背詩詞》與之搭配,混知漫畫 小學(xué)必背詩詞 一年級 有畫面、有解釋、有拓展,效果非常好。小朋友經(jīng)常與我討論...
一起來打卡古詩詞 1.《江南》漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2.《長歌行》漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
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3.《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見( xian )羊。#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
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不經(jīng)意的輸出最讓人興奮,當(dāng)刻意培養(yǎng)成了習(xí)慣最讓人欣慰~
當(dāng)媽之后,總是怕這怕那,怕孩子沒長好,怕孩子錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),怕孩子不開心,怕孩子沒養(yǎng)好習(xí)慣...尤其是看了很多牛娃后,覺得自家的孩子是不是落后了,分級是不是都應(yīng)該上了,古詩是不是背的太少了??
就這樣,在我家娃娃一歲七個(gè)月還沒開始英文啟蒙的時(shí)候我就準(zhǔn)備給他看海尼曼了,然后效果可想而知。后來想開,只要每天學(xué)一點(diǎn),一年下來也可以積累很多,貴在堅(jiān)持。兒歌聽起來,最開始以sss為主,小達(dá)人搭...
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數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法10道題
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閱讀:讀古詩7首
其他:跳舞打卡小學(xué)生必背古詩詞75+80首

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識字敏感期來了? 千秋好詩詞: 3歲誦讀版
之前總覺得兒子對文字不敏感,
最近有那么點(diǎn)意思了——娃自己很驕傲很興奮,我們也常收獲意外喜悅。
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今晚看《千秋好詩詞3歲》時(shí),他自己找不同了一組組字:
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#拼音與識字#
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第一次由插圖對《七步詩》有感
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語文基礎(chǔ)薄弱的孩子 下半年讀初一,語文不及格,基礎(chǔ)知識肯定是沒過關(guān)的,面對初中的文言文那簡直就是天書,在前兩天分享的語文閱讀,初一的語文課本《春》,每段落讀了7遍,還有一個(gè)就是讓孩子對語文的認(rèn)知改變,重拾信心,語文就是生活。
在第二天在讀課文7遍的時(shí)候就沒有積極性了,重復(fù)的事估計(jì)大人做多了也會覺得沒意思的,所以不能簡單讓他朗讀了。
在小花生公眾號看到花友的分享朱文君老師的小古文100篇,網(wǎng)上搜索了解了一下,覺得可以一試,小古文打算邊讀邊演的學(xué)習(xí)方法讀,讓他們在不知不覺中愛上語文,因?yàn)?..