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明朱安娜
2017
發(fā)布于 2024-03-14 
我說一個哈，如果有題主這樣的媽媽在我的身邊，我會很怵?！白鰞傻綌?shù)學(xué)題，能給我浪費2個小時”，孩子才是學(xué)習(xí)的主體，一段簡短的文字透著媽驅(qū)味道。有沒有想過，他本身就抵觸學(xué)習(xí)，抵觸媽媽牌作業(yè)，把時間無限拉長，反正做完了，媽媽也會給我布置其他的作業(yè)，不如我磨洋工，磨到睡覺。
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1年前
老師讓做點課外做提高。其實題不難，他有時心不在焉的?？赡鼙旧砗艿钟|，我畫個餅誘惑他，讓他做完就能玩。他也是這樣。軟硬不吃的。
1年前
蝸了牛 老師讓做點課外做提高。其實題不難，他有時心不在焉的。可能本身很抵觸，我畫個餅...
先得找到這件事的意義，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)，引導(dǎo)孩子看些科普讀物，靠著媽驅(qū)老師驅(qū)成績掉下來是早晚的事。
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15歲
想法
我覺得樓主首先要搞清楚學(xué)習(xí)這部分數(shù)學(xué)的初心是什么？作為一名輔助娃在數(shù)競班里摸打滾爬一年半的老母親，很負責(zé)任的告訴你，一些數(shù)競題我和娃加一塊鼓搗兩小時才鼓搗出來的也很正常。而題主說搞這部分數(shù)學(xué)花掉的時間有些“浪費”，那就需要先搞清楚，帶娃搞這部分的初心到底是什么，目標不同，投入、規(guī)劃自然不同。
若是打算將來走數(shù)競，那我想說每天這一小時真不算多，要想在某一方面有所見長，本來就需要投入大量的時間和精力，所以好多學(xué)校在競賽生備考競賽階段，其他的學(xué)科是要讓路的。
對于數(shù)學(xué)這種邏輯嚴密的...
33 39 26
14歲
想法
高年級難題正常 題目難，自然做的慢。這種深度學(xué)習(xí)是有意義的。其實計劃滿滿當(dāng)當(dāng)，每天蜻蜓點水，感覺搞了很多事情，但是深度進不去，孩子沒有進入沉浸式學(xué)習(xí)狀態(tài)，體驗不到心流，沒有愉悅感和成就感，不喜歡也正常。低年級孩子注意力集中不了那么長時間，一天搞很多種類可能還行，到了高年級，沒必要再去遵從那種所謂的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子找到適合自己的節(jié)奏。閱讀也是應(yīng)該至少半小時以上才能進入書中的世界吧，晚上沒有那么多時間就主攻一個方向，搞一段時間可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整主攻方向。所以一般會周末或者放假拿出兩三個小時搞數(shù)...
15歲
想法
才十一歲就不要那么辛苦了，平時（周一到周五）抓緊時間閱讀，周末集中火力三個小時數(shù)學(xué)（解決專項問題由淺入深），再花一個小時帶孩子一起開發(fā)數(shù)學(xué)興趣，數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)和經(jīng)濟，數(shù)學(xué)和人工智能……慢慢在數(shù)學(xué)的世界中打開自己。
調(diào)整題目難度 如果偶爾一個小時做兩道，那是正常的，遇見難題都需要思考。如果每天都這樣，就要考慮一下是不是題目太難了，和孩子的水平不匹配。這樣做浪費時間不說，還會挫傷孩子的自信心和積極性?？梢赃m當(dāng)降低難度，讓孩子從能入手開始，逐步加深。
8歲
想法
后期遇到不可控，先放手，不鉆牛角尖 新一年級，不滿7周歲的男娃兒，理解力確實跟不上，問題問問都會，但是抓不到做題的關(guān)鍵點；遇到這樣的問題，原理上沒有問題的，我就先放一下，去玩，去跑，很靈光的，出去玩一圈回來立馬開竅了；
我想在低端，我需要教他，容易的先解決掉，有問題的，放到后面；需要花費時間的，講不通的真的要暫時放一下；
知識性的原則性的問題，一點點慢慢積累；中學(xué)高中，確實也是孩子需要投入精力的時候了，他需要鉆下去的信念和勇氣；如果每天都是這樣，那可能需要降低難度，再去鉆了！
8歲
想法
媽媽牌數(shù)學(xué)題 這么叫就先輸了一半 因為時刻提醒娃這是媽媽給的 心理暗示很壞。別搞品牌 數(shù)學(xué)就是數(shù)學(xué) 是娃自己覺得有意思才主動學(xué)的 不是任何別人強加的。當(dāng)然 如果父母就是數(shù)學(xué)家這內(nèi)容就是父母搞出的定理 可以這么叫 因為這是極大的激勵。
匿名花友
想法
計劃和任務(wù)按周訂，不要按天訂。

把搶跑的優(yōu)勢當(dāng)成天賦的優(yōu)勢，高估了孩子的能力，盲目追求過高的目標，制定了超出孩子身心承受能力的訓(xùn)練計劃，再以高壓手段強制實施。

看不見孩子的痛苦，聽不見孩子的呼救，最后把孩子給練廢了。
15歲
想法
慢慢接受 我看了你標注的孩子年齡在五年級。如果到初二幾何，一道題目搞一小時很正常，他先做，不會，你再講，講完他訂正，再講給你聽，這樣一來一回，大概得一小時。但只要真的弄懂了，還是很值得的。

不用太著急。倒是腦力是否跟得上是個大問題。我一般這種強度的學(xué)習(xí)，也只能支撐2小時，多一點，自己也受不了。
13歲
想法
數(shù)學(xué)要學(xué)會一個難的知識點，是需要花很多時間和精力的。家長不能既要又要。必要時候就得取舍。孩子肯學(xué)，肯去花時間攻克那個難點，家長就應(yīng)該謝天謝地了。并不是每個孩子都有這種鉆研精神的。
15歲
想法
數(shù)學(xué)題做題的時間不可控，怎么調(diào)整？ 數(shù)學(xué)題做題的時間不可控，怎么調(diào)整？收到，數(shù)學(xué)題。如果孩子的能力沒達到題目的要求，估計他很多題目做起來很費力，費力的話就磨時間。還有一種情況就是孩子不想學(xué)，故意磨時間，這要分析清楚，如果是因為基礎(chǔ)跟不上，那么可能要家長或者老師介入幫助，要不然長期這樣子磨下去，孩子學(xué)數(shù)學(xué)的想法跟念想都沒了。
明朱安娜
明朱安娜
2017