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Liam Cheng
2015
發(fā)布于 2024-12-12 · 圖片1

12月11日

戶外:1h

語(yǔ)文:
早讀:昆蟲(chóng)記 
閱讀:劉慈欣科幻小說(shuō)少年版(全12冊(cè)) 
校內(nèi)作業(yè)，期末的校內(nèi)作業(yè)太多了。。。又是卷子，又是作文的

數(shù)學(xué):
校內(nèi)作業(yè)，第八單元第二張卷子，看來(lái)分?jǐn)?shù)真的是重點(diǎn)。

英語(yǔ)
閱讀:無(wú)
聽(tīng)力:饑餓游戲系列 The Hunger Games 第三本，開(kāi)始聽(tīng)第二遍
單詞:15
要準(zhǔn)備講哈利波特里面喜歡的動(dòng)物和植物，錄音后發(fā)給老師。
提到的圖書(shū)
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校內(nèi)作業(yè)
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大名人小故事: 人生智者蘇東坡
劉慈欣科幻小說(shuō)少年版(全12冊(cè))

數(shù)學(xué)
校內(nèi)作業(yè)

英語(yǔ)
閱讀:無(wú)
聽(tīng)力:饑餓游戲系列 The Hunger Games
單詞:20個(gè)，連續(xù)打卡11天了，突破了之前的記錄，娃樹(shù)立了新的目標(biāo)連續(xù)打卡100天。
口語(yǔ):一節(jié)課

今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)了三年級(jí)區(qū)統(tǒng)考的事情，三科老師主講，我們也算是查缺補(bǔ)漏，數(shù)學(xué)還需要加強(qiáng)口算和新題型的用法，另外就是數(shù)學(xué)類(lèi)閱讀。語(yǔ)文要補(bǔ)的細(xì)節(jié)就更多...
10歲
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12月7日 戶外:3h

語(yǔ)文:
寫(xiě)作小練筆，我有一個(gè)想法，之前寫(xiě)的是還沒(méi)有發(fā)生的事，今天練筆的是已經(jīng)發(fā)生的事兒。按照老師給的結(jié)構(gòu)寫(xiě)。
將十一寫(xiě)的1500字的趕海改為了600字，留著備用。
早讀:無(wú)
閱讀:劉慈欣科幻小說(shuō)少年版(全12冊(cè))

數(shù)學(xué) :無(wú)

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聽(tīng)力
The City of Ember
饑餓游戲系列 The Hunger Games 第三本
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一節(jié)擊劍課，教練建議改練重劍，孩子還在考慮中。
一節(jié)羽毛球課
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戶外活動(dòng):1.5h

語(yǔ)文:
25課字詞
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數(shù)學(xué)
自己主動(dòng)練習(xí)三位數(shù)×一位數(shù)
校內(nèi)作業(yè)

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聽(tīng)力:饑餓游戲系列 The Hunger Games
單詞:墨墨20個(gè)+第六單元10個(gè)
10歲
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12月8日 戶外:4h，利用陽(yáng)光最好的10點(diǎn)半到下午2點(diǎn)半的時(shí)間，為此，調(diào)整了每餐吃飯的時(shí)間。

語(yǔ)文:
寫(xiě)作:周記，寫(xiě)了朝天椒，包括朝天椒的姿態(tài)、顏色和辣椒素，算是積累素材。350字抄了31分鐘，這么看期末考試答完卷子有點(diǎn)岌岌可危，多利用周末時(shí)間好好練習(xí)吧。
早讀:無(wú)，用來(lái)補(bǔ)覺(jué)。
閱讀:劉慈欣科幻小說(shuō)少年版(全12冊(cè))
聽(tīng)寫(xiě):聽(tīng)寫(xiě)一、八單元的詞語(yǔ)表，只能說(shuō)到處都是窟窿。這學(xué)期確實(shí)是只有單元復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，一單元時(shí)間久遠(yuǎn)，已經(jīng)忘記。八單元新學(xué)，還不穩(wěn)固。期末復(fù)習(xí)期間恢復(fù)每天考十個(gè)詞，...
10歲
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12月13日 戶外:1h

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早讀:昆蟲(chóng)記(中小學(xué)課外閱讀 無(wú)障礙閱讀)八年級(jí)…
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單詞:15
校內(nèi)作業(yè):兩篇寫(xiě)哈利波特感興趣的植物的作文，并朗讀。
14歲
想法
七年級(jí)第100天 2021209 晨跑后與孩子早上吃早餐，在門(mén)口看到木異棉的花。孩子說(shuō)美麗的木異棉花有雄蕊和雌蕊，雄蕊聚合成圈，繞在雌蕊周?chē)Ｅ赃吥强锰視?shū)葉子焦了樹(shù)葉不綠說(shuō)是缺氮。好像對(duì)生物比較感興趣。

寫(xiě)字帖然后看書(shū)練琴。中午幫忙包白菜肉包。
上說(shuō)客英語(yǔ)，完成聽(tīng)說(shuō)作業(yè)。這次13分鐘就完成了。
圖書(shū)館做作業(yè)看書(shū), 然后打羽毛球半小時(shí)，逛街吃飯。孩子很開(kāi)心和小學(xué)同學(xué)再見(jiàn)面。
完成道法和地理作業(yè)。

今天初中生活第100天，學(xué)習(xí)與壓力相處。
這周后學(xué)校又可以打羽毛球了。這周還是不少同學(xué)生病了，鍛煉身體和注意飲食...
13歲
想法
小學(xué)階段，少點(diǎn)作業(yè)少點(diǎn)作業(yè)少點(diǎn)作業(yè)，特別是抄寫(xiě)/摘抄、課本沒(méi)有要求的背誦、打卡、日記、小報(bào)型的作業(yè)不能有。語(yǔ)文老師給力點(diǎn)，不需要家長(zhǎng)自己雞。
初中階段嘛，作業(yè)少的同時(shí)，學(xué)校教研能力還不錯(cuò)，班級(jí)紀(jì)律過(guò)得去。整體來(lái)說(shuō)不拖后腿，就足夠了。
高中階段，能因材施教，作業(yè)分層實(shí)施，讓吃不飽的孩子多學(xué)點(diǎn)深度的，跟不上的孩子多練點(diǎn)基礎(chǔ)的。
9 3 5
11歲
想法
小升初暑假小結(jié) 截至7/20 數(shù)學(xué)：
樂(lè)讀暑期課12次上完，還差1.5課的隨材沒(méi)做；
全等之魂沒(méi)進(jìn)展，還在3.5:
學(xué)校暑假作業(yè)做完6張卷子，還差一張；
五素最后三章；
8小時(shí)一對(duì)一數(shù)學(xué)課；

英語(yǔ)：
照例每周一次課，作業(yè)好多呀；
照例4000詞打卡：
TED停在7篇，因?yàn)樵谧鰧W(xué)校作業(yè)；
英文書(shū)《educated》看完，在看《the boy who harnessed the wind》；
學(xué)校暑假作業(yè)20篇閱讀做完，單詞摘抄做完；

語(yǔ)文：
五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)周計(jì)劃做了一半；
學(xué)校暑假作業(yè)完成前10篇文言文...
10歲
想法
小妞昨晚磨蹭到8點(diǎn)多，她突然想起來(lái)還要完成幼兒園作業(yè)。太晚了，我拒絕陪同。她就一個(gè)人翻了會(huì)《親親科學(xué)圖書(shū)館》，挑中《極地動(dòng)物》那本，自個(gè)兒照葫蘆畫(huà)瓢搞定了全部圖文。
搞完已經(jīng)過(guò)了九點(diǎn)，我說(shuō)了兩句她時(shí)間分配不合理，然后大大夸了這份作業(yè)。小妞根據(jù)問(wèn)題自主查找資料的能力不錯(cuò)！
8歲
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今日學(xué)習(xí)流水賬20231028 早：
6：45起床
一日一詩(shī)：《送靈澈上人》，新詩(shī)理解背誦做題
圖書(shū)館一上午，讀書(shū)2個(gè)小時(shí)

午休1個(gè)半小時(shí)

下午
一張語(yǔ)文卷子
讀書(shū)1小時(shí)，
歷史音頻半小時(shí)

晚上歷史紀(jì)錄片半小時(shí)
歷史音頻半小時(shí)
舞蹈打卡15分鐘
#做作業(yè)#
謝謝你, 小千!
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Liam Cheng
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2015
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