pastpass
2013
發(fā)布于 2020-09-19
我家這種活動(dòng)很少,印象里可能只有泰坦尼克號(hào)和希臘神話做過類似的集中閱讀。

泰坦尼克號(hào)是由樹屋開始的,之后讀了配套的百科,陸續(xù)又讀了Step into Reading和NG Kids里的,what was the Titanic,順手在I Survived系列里又讀了一本虛構(gòu)故事。

The Titanic: Lost and Found

Magic Tree House #17: Tonight on the Titanic

Magic Tree House Fact Tracker: Titanic

National Geographic Readers Level 3: Titanic

I Survived#1:I Survived the Sinking of the Titanic, 1912

What was the Titanic

希臘神話以聽的為主,相對(duì)讀的比較少。當(dāng)時(shí)是想給他推薦Percy Jackson,怕直接聽遇到那么多神會(huì)懵圈,就先讓他讀了DK Reader的Greek Myths,神之間的親屬關(guān)系寫得比較清楚。再聽了達(dá)萊爾希臘神話,補(bǔ)上英雄和怪物的部分,之后順利聽完了Percy Jackson的兩套故事以及周邊,自己讀了Marcia Williams的Greek Myths和The Romans,順手把羅馬神話也了解了一下。還剩一本Illustrated Stories from the Greek Myths沒看完。
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D'Aulaires' Book of Greek Myths

Greek Myths

Percy Jackson The Demigod Files

Percy Jackson's Greek Heroes

波西·杰克遜系列 Percy Jackson and the Olympians

The Demigod Diaries (The Heroes of Olympus)

The Heroes of Olympus Paperback Boxed Set

Greek Myths

Percy Jackson's Greek Gods

Illustrated Stories from the Greek Myths
提到的圖書
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我們家的主要學(xué)習(xí)方式就是主題式學(xué)習(xí),我寫過關(guān)于消防的
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關(guān)于顏色的
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關(guān)于情緒認(rèn)知的
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關(guān)于種植的
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關(guān)于節(jié)日的,有圣誕節(jié),母親節(jié),復(fù)活節(jié)等等
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關(guān)于節(jié)氣的
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關(guān)于交通工具,如飛機(jī)??,工程車系列的
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等等等等一系列就不一一列舉了,就在平時(shí)的閱讀中,也是會(huì)找相同的主題一同閱讀,孩子的認(rèn)知和學(xué)習(xí)就需要反復(fù)大量的刺激,所以倆個(gè)孩子的認(rèn)知水平和語言水平都還不錯(cuò)
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11歲
想法
小時(shí)候圍繞“工程車”,專門找了一些書來讀,也算主題閱讀吧。大概大多數(shù)男孩子都會(huì)喜歡工程車,尤其是挖掘機(jī)。娃那時(shí)還不會(huì)走路,就要抱著去周邊工地去看工程車。看過的書有dk的,汽車嘟嘟嘟系列。動(dòng)畫片Bob the builder。
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汽車嘟嘟嘟系列: 咔嚓! 挖掘機(jī)

有一次,在田邊看到一只很奇特的綠蜘蛛,看到了它捕食一只小蜻蜓的全過程。然后就對(duì)蜘蛛感興趣了。我們就找了介紹蜘蛛的書來看。記得當(dāng)時(shí)孩子提了個(gè)問題:為什么蜘蛛自己不會(huì)被粘在網(wǎng)上。后來我們?cè)谏衿嫘\嚨臅镎业搅舜鸢?。?..
這類活動(dòng)小時(shí)候做得比較多。會(huì)在一起節(jié)慶日做主題閱讀。如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、中秋節(jié)元宵節(jié)等等。

大了點(diǎn)會(huì)選擇一些繪本結(jié)合手工繪畫做主題拓展。如汽車、身體、顏色、天氣等。

現(xiàn)在上學(xué)了,這類活動(dòng)不太有時(shí)間了。更多的是結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容找相關(guān)的資料或書籍做一些綜合性閱讀。

但是做的都是中文閱讀活動(dòng),還沒有做過英文的。
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北京主題繪本閱讀:

北京, 中軸線上的城市

長(zhǎng)城

帶你看故宮

"可愛的中國(guó)"地理科學(xué)繪本系列·你好, 長(zhǎng)城(讓孩子讀懂祖國(guó), 讓世界了解中國(guó))

...
15歲
想法
我們做過世界歷史的,在讀the story of the world時(shí),同時(shí)看horrible history的節(jié)目和書,還會(huì)輔之以樹屋百科,所以我們家對(duì)于世界史學(xué)得還是比較深入的。雖然整體還是以自發(fā)的為主,但談起相關(guān)話題來,感覺她知識(shí)面還是很廣的,看來這么多資源投喂確實(shí)有效果。
10歲
想法
最近在嘗試主題式閱讀,家里的書籍?dāng)[放也開始試著按主題分類。以最近孩子在讀的物理書為例,《這就是物理》這套書讀完后,就把大英兒童漫畫百科里面的兩本書,涉及光、聲、磁等拿出來給孩子再看,發(fā)現(xiàn)孩子也挺喜歡這樣的模式。
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這就是物理 - 電(Electricity)
我們這個(gè)月開始也進(jìn)行主題式輸入,教材用的是特別簡(jiǎn)單的彩虹兔童謠繪本,先把歌曲雞出來,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)唱,再把里面的內(nèi)容設(shè)置成各個(gè)主題帶孩子去玩去拓展,一周一個(gè)主題,已經(jīng)進(jìn)行了海洋太空情緒時(shí)間等主題了,中英文內(nèi)容一起補(bǔ)一起講給孩子聽,也帶著社群里的媽媽們一起雞,每天大家一起喊一句一起看書吧,這種氛圍真好
11歲
想法
在家主題式閱讀其實(shí)對(duì)家長(zhǎng)的要求是比較高的,首先至少需要知道有哪些相關(guān)主題的資料,提前搜集并整理資料,引導(dǎo)孩子進(jìn)行主題拓展等等。對(duì)于我們這類還處于初章到中章階段,甚至更低階啟蒙階段的娃來說,個(gè)人覺得總體原則是,娃特別有興趣的主題,適當(dāng)拓展一下就好,沒必要特別深入挖掘,耗費(fèi)太多精力。

以我家娃為例,大約四歲時(shí)對(duì)太陽系特別感興趣,起源于一首the solar system的英文歌,愛到吃飯睡覺一天到晚碎碎念,正好手邊有太陽系的一些兒歌以及英文短片,于是一起給娃看了。之后,興趣仍然...
9歲
13歲
想法
神奇校車用過。親子閱讀中文神奇校車?yán)L本、看英文動(dòng)畫、聽英文動(dòng)畫音頻、后來娃能自主閱讀后還在小花生上用積分換了紀(jì)念版的英文神奇校車?yán)L本。

長(zhǎng)襪子皮皮、了不起的狐貍先生,娃小時(shí)先聽了中文音頻,然后聽了英文音頻,還看了英文電影。

其它中英文書和英文動(dòng)畫相結(jié)合的有:麥昆、托馬斯、peppa、clifford、Franklin、super swing、海底探險(xiǎn)小縱隊(duì)、玩具小醫(yī)生、廖彩杏書單、arthur、貝貝熊、轱轆轱轆轉(zhuǎn)

玩具和英文動(dòng)畫相結(jié)合的有:托馬斯、robocar pol...
11歲
想法
如果要做系列的話 還是這套神奇校車比較適合。內(nèi)容多,又科普性強(qiáng)。

校車的分級(jí)書已看完,初章正在聽和看。中文的校車也有一套,和分級(jí)的故事差不多一致。
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神奇校車的電影已存入百度網(wǎng)盤,但還沒來得及給娃看。估計(jì)十一假期吧。

如果還有別的系列的話,那就是同類型的樹屋啦,書和資源也都備齊了。正在努力引導(dǎo)娃
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2013
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