[拋磚引玉]英文閱讀路，我們正起步（內(nèi)附時間線）

小糯屬于聽覺比視覺敏感的孩子，愛聽音頻，但是對于自己讀書這件事一直沒有表現(xiàn)出什么興趣，直到4歲多，我作為常年超負(fù)荷工作的人肉復(fù)讀機(jī)表示忍無可忍！毅然決定將英文自主閱讀提到日程上來。

先突擊英文閱讀是因?yàn)楦杏X有一定聽力詞匯量之后英文閱讀上手比中文容易，不同于中文得一個個認(rèn)字，英文掌握了Sight Words和Phonics很快就能讀低階的分級讀物，剩下就是孰能生巧的慢功夫加上特殊詞的積累。而且英文閱讀對應(yīng)的教材和分級讀物簡直齊全得逼死選擇困難癥患者，隨便挑一套跟著走都不會出錯，不用為“讀什么”傷腦筋簡直太省事了。

通過大半年每天5-10分鐘左右的學(xué)習(xí)，小糯閱讀開始上道，拿到英文書會主動自己讀，當(dāng)然篇幅太長的會讀幾頁之后撂挑子，等我跟他輪流接龍讀下去，像Boxcar Children這種，每次讀一章，兩人輪流，他就會覺得比較輕松，可以興致勃勃地完成。

我把學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為三個部分：字母和字母音，Sight Words視覺詞（高頻詞）和Phonics自然拼讀。實(shí)際操作過程中這三個部分有很多重疊交叉，只是為了寫起來方便點(diǎn)才割裂開。

字母和字母音

這部分是我花費(fèi)力氣最少的，無他，琴友送了個神器??！這個玩具就是用來認(rèn)大寫字母和字母音的，小糯玩著就都學(xué)會了。

最常見的兩種字體大小寫字母表。特意打印出來提前過一遍，主要是為了避免小朋友讀不同的分級對不同字體發(fā)懵，同時強(qiáng)調(diào)一下小寫字母的辨認(rèn)。

Kumon公文式-My First Book of UPPERCASE/LOWERCASE LETTERS，描字母的同時又復(fù)習(xí)一遍字母音，而且可以給小朋友演示如何把各個音素“拼”到一起，為自然拼讀做準(zhǔn)備。但是鑒于以后學(xué)校里教的未必是這種字體這種筆順，我對于寫的部分不做要求，隨便他怎么畫都行。

花樣玩法：橡皮泥拼字母，白板字母墻

實(shí)際上準(zhǔn)備的都沒用上，無他，這部分記得太容易了，完全不需要變著花兒來學(xué)。如果時機(jī)抓得合適，學(xué)起來真的不費(fèi)勁，所以當(dāng)你覺得怎么教也教不會的時候，不如停3個月再試，通常會有驚喜。

Sight Words視覺詞（高頻詞）

前100個視覺詞卡片-自己打印的，在開始使用讀本前1個月開始過。每天4-5個詞，每個都拆開拼給他看，然后讓他試著自己拼起來，不符合基本字母音的單獨(dú)解釋，比較熟練了之后再進(jìn)入下一批的學(xué)習(xí)，同時不斷復(fù)習(xí)前面的。開頭20來個詞進(jìn)行得比較慢，但是隨著字母音和拼讀的熟練度增加，后面進(jìn)展明顯加快。有了這100個詞做基礎(chǔ)，開始進(jìn)入閱讀實(shí)操階段。

Sight Word Tales-不錯的一套視覺詞讀本，一共25本，每本覆蓋4個視覺詞，一共100個視覺詞。單本內(nèi)重復(fù)強(qiáng)度極高，文后還有選詞填空練習(xí)。這套前5本基本是我先讀一遍過幾天小糯再自己讀，慢慢進(jìn)展到我讀一頁他讀下一頁，到最后10本他自己讀正文我來讀圖片上對話框，選詞填空也能自己讀題自己做，進(jìn)步非常顯著。整個過程大概持續(xù)3個半月，期間建立起了閱讀的自信心。有些內(nèi)容腦洞還很大，小朋友很喜歡。

麗聲：我的第一套英文視覺詞讀本-內(nèi)含一套100詞的字卡，跟我前面打印的字卡不完全相同，正好拿來做補(bǔ)充。這套難度比上一套低，在我家是在學(xué)完SWT之后讀的，因?yàn)槲叶跁诘猛涃I過什么，讀完前面的才翻出來......如果覺得SWT上手太難，可以考慮先上這一套，之后再爬升難度，而且正好不用自己打字卡了。

Sight Word Kids-這一套10本共220詞，相對來講字體有點(diǎn)太小了，小朋友自己讀感覺挺費(fèi)眼睛的。所以我當(dāng)閱讀練習(xí)使用，直接讀一遍了事。

其他推薦：The Complete Book of Sight Words 這本書很受推崇，220詞。只是一大本看起來壓力有點(diǎn)大，所以我選了分冊的Sight Word Kids。

如果不介意出版得早，形式比較老的話，Key Words也是很好的一套材料閱讀材料，全套300詞，后半段加入Phonics內(nèi)容，全套讀完接簡單初章沒什么壓力。

Phonics自然拼讀

大家都知道自然拼讀在一定的聽力詞匯下學(xué)習(xí)才有意義，所以常常見到問孩子聽力詞匯多少能不能開始學(xué)，其實(shí)更需要測試的是小朋友對于音素的分辨能力和整合能力。建議在開始學(xué)習(xí)之前，先確認(rèn)孩子可以分辨出哪些詞是押韻的，哪些詞是一樣讀音開頭的，還可以將2個音素拼到一起。如果不行，那最好還是緩一緩，先強(qiáng)化視覺詞，同時多拼給孩子聽，幫助他向拼讀靠近。

至于實(shí)操，開始時我完全腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。.最基本的字母音在前面搞定后就開始練習(xí)CVC拼讀，通常是想起來就拿張紙寫幾個詞，一邊教一邊練。CVC搞定之后更是徹底放飛自我，在Sight Word Tales里讀到輔音組合啦雙元音啦就寫幾個例子給小朋友看，讀音變化不多的話會一起列出來，太多種就算了，等以后遇上了再說。

就這樣混到這套書讀過半，覺得靠碰不是個事兒，經(jīng)常遇到一些詞我都忘了到底有沒有給小糯講過，還是跟一套拼讀教材踏實(shí)點(diǎn)，就入手了Oxford Phonics World。

第一冊和第二冊基本在重復(fù)字母音和CVC的過程，其實(shí)可以不用買的，但是作為套裝控，不買自己心理過不去這個坎，全當(dāng)是復(fù)習(xí)鞏固了。小練習(xí)也很簡單，主要是熟悉下如何按要求答題。這一套讀完其實(shí)還差挺遠(yuǎn)，無他，英語并不是完全表音的，拼讀規(guī)則只是個大概，還是要回到閱讀中不斷地去練，不斷地把規(guī)則外的詞轉(zhuǎn)化成視覺詞來記住。

其他推薦：Jolly Phonics，Hooked on Phonics，Phonics Kids等

自然拼讀的教程很多，注意不同教材一些字母音會有所不同，可以根據(jù)自己的發(fā)音喜好挑選。

直觀的時間線，方型圖的算是主教材，圓形圖的是成系列的閱讀材料。閱讀材料標(biāo)的時間點(diǎn)是大概的開始時間，我通常會把戰(zhàn)線拉得比較長，每天一點(diǎn)點(diǎn)，讀起來沒有壓力，但是問題是一套會要讀很久，幾套同時進(jìn)行的時候讀著讀著會把某一套忘了，所以至今圖書館一還沒掃完......零散讀的單行本就不放在上面了，鑒于我一貫的選書成謎，難度跳躍太多沒有參考價值的也沒放。

圖片看不清楚的話可以看下面列表。

I Can Read：My Very First Box Set 1&2，My First Biscuit系列和Pete the Cat系列，F(xiàn)rog and Toad.

培生：幼兒英語預(yù)備級和基礎(chǔ)級。關(guān)于培生多說一句，分類比較亂，有些合集之間是有重復(fù)的，所以購買的時候最好盯著一個分類買上去。

Step into Reading Paw Patrol Phonics Box Set，配合這個還讀過一本Paw Patrol Storybook Collection.

Heinemann GK， Oxford Reading Tree Short Stories and Phonics L1.

Scholastic：Alphatales，I Am Libary， Science Vocabulary，F(xiàn)ly Guy&Fly Guy Presents. 要特別說下Fly Guy，不虧是經(jīng)典入門橋梁書，字大字少，還一本正經(jīng)分章節(jié)，小糯超級愛的，家有男孩必入。

Usborne：My First Reading Library，Phonics Readers。后者畫風(fēng)可愛，我先買了引進(jìn)版麗聲我的第一套拼讀繪本，覺得很喜歡又借閱了剩下的，不過小糯這個糙小子沒什么感覺的樣子。

Start Reading：難度分得比較細(xì)致的一套分級讀物，不知道為什么不太紅，我覺得主題形式還不錯，到band 7的文字難度大概在橋梁書，但是篇幅會短很多，可以作為橋梁書前的閱讀練習(xí)，后面還有兩級，應(yīng)該是可以銜接初章的。

Ready to Read: Henry and Mudge. 也是經(jīng)典橋梁書，文字量比Fly Guy有明顯的增加，情節(jié)更貼近日常生活，沒有什么特別的梗。一套28本，目前剛看完9本，讀后做測試基本能對，確認(rèn)適合小糯目前的理解能力。

Nate the Great剛開始讀，很神奇的是一本比Henry &Mudge厚很多我以為小糯會沒耐心，沒想到一口氣就讀下來了，完全沒有討價還價，看來還是題材對胃口啊。

如果時間有限，只能選一套閱讀材料的話我推薦I Can Read，書的數(shù)量夠多，可選的主角也多，總能找到小朋友喜歡的那一款。從最最簡單的My Very First Box Set 1、2&3到My Very First 再到Level 1&2，配合Phonics主題，不論是Little Critter、Berenstain Bear或是女孩為主角的Fancy Nancy和Pinkalicious都挺好，全部認(rèn)真讀完可接橋梁書或入門初章。不過這套的短板在于全是故事性的短文，最好再補(bǔ)充一套科普讀物，喜歡大套的可以考慮Science A-Z，其他的如DK Readers或者National Geographic Kids也是很好的選擇。

之后半年的自主閱讀我計劃先完成Henry&Mudge和Nate the Great這兩個大套，再接Scholastic出品的Branches系列，同時清掃前面漏網(wǎng)的零散分級，如果時間有富余讀一點(diǎn)入門初章比如Magic Tree House。

復(fù)讀機(jī)媽媽們，自主閱讀路一同走起！