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紅紅火火恍恍惚惚

2015

發(fā)布于 2017-07-09 · 圖片4

這兩冊(cè)書，讓小朋友認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物和它的孩子們，以及它們的生存環(huán)境和食物等。小朋友可以用畫筆和貼紙為這些動(dòng)物們添加背景、涂色或描畫圖案。最后，還可以發(fā)揮想象，自由組合這些動(dòng)物們的身體，變幻出各種各樣從沒見過(guò)的新動(dòng)物，比如將公雞的尾巴和刺猬的頭組合在一些，并為它取個(gè)有趣的名字！

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10歲

書評(píng)

幼兒認(rèn)知海報(bào)貼

啪嗒設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) 著 / 陜西人民教育出版社

這是一套讓孩子玩游戲、學(xué)知識(shí)的益智貼紙書，包括6冊(cè)，每?jī)?cè)內(nèi)含6大主題，每個(gè)主題設(shè)有專項(xiàng)益智游戲，讓孩子充分發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想力，貼貼紙、玩創(chuàng)意，把書頁(yè)變成一張張精美的海報(bào)，用來(lái)裝飾房間、認(rèn)知各種有趣的事物、欣賞畫作……想怎么玩，就怎么玩！
1、超大開本，每?jī)?cè)6幅場(chǎng)景圖，超50張貼紙，反復(fù)貼，玩創(chuàng)意。
2、每個(gè)主題設(shè)有專項(xiàng)益智游戲，左右腦均衡開發(fā)。
3、數(shù)字、字母、動(dòng)物等知識(shí)趣味講解，游戲中輕松學(xué)習(xí)。
4、書頁(yè)變?yōu)楹?bào)，貼在家中或教室，既可裝飾，也方便隨時(shí)復(fù)習(xí)。

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10歲

書評(píng)

好餓的小蛇

(日)宮西達(dá)也文/圖；彭懿譯 / 二十一世紀(jì)出版社

小朋友們對(duì)吃有強(qiáng)烈的興趣，吃一切，都吃掉一切能吃掉的
如何表現(xiàn)吃這個(gè)過(guò)程
動(dòng)作+聲音夸張的表現(xiàn)——“啊嗚，咕咚，啊，真好吃”——張大嘴巴像小朋友撲過(guò)去，讓我吃掉你（他們熱愛的假裝游戲呀）——>轉(zhuǎn)變?yōu)椋鹤孕杏瓮?，都趴在那里，你吃掉我的腳，我吃掉你的頭，妙妙妙妙，真好吃。
邀請(qǐng)小朋友來(lái)猜一猜會(huì)發(fā)生什么呢——能夠猜得到。都吃掉了，哈哈哈。
食物名稱，用英文來(lái)說(shuō)哦
蘋果，香蕉，飯團(tuán)rice balls/...

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10歲

書評(píng)

五只小鴨去海邊

林恩·貝瑞著；中田裕惠繪；漆仰平譯 / 二十一世紀(jì)出版社

沒什么故事情節(jié)，就是一天的流水賬，翻譯的像是兒歌，但我反而不喜歡這樣的翻譯，有時(shí)候?yàn)榱丝桃夥夏切┮艄?jié)的搭配，而用詞怪怪的
Momo超愛這五只小鴨子，故事很有趣，而且里面的文字好像兒歌一樣，Momo就是喜歡聽讀起來(lái)有節(jié)奏感的東西。之前給Momo讀過(guò)《溫妮去海邊》，所以第一次看這本書時(shí)，Momo看完書名馬上就說(shuō)“溫妮也去海邊了，媽媽你記得吧？”我覺得這真的很有意思，我想這就是她在把她讀過(guò)的故事融會(huì)貫通吧。(●'?'●)

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巴拉巴拉, 變! -寶寶游戲力培養(yǎng)翻翻書

（法）阿蘭·克洛宗/著著；徐潔/譯譯 / 未來(lái)出版社

紅紅的蘋果里面有什么？

雞媽媽的翅膀下面藏著誰(shuí)？

狼張開大嘴巴，是不是很害怕？

快快念出咒語(yǔ)：“巴拉巴拉，變！”

打開翻頁(yè)看一看吧有的翻頁(yè)設(shè)計(jì)的是猜謎游戲，有的根據(jù)動(dòng)物的特征設(shè)計(jì)活動(dòng)機(jī)關(guān)，非常吸引寶寶。

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小豬佩奇:喬治第一天上幼兒園

英國(guó)快樂瓢蟲出版公司編；苗輝譯 / 安徽少年兒童出版社

講的是一家四口的快樂生活，人物對(duì)話很多、很家常，故事很有趣、很貼近生活，每個(gè)人物形象都很鮮明、很可愛。小豬佩奇是個(gè)好奇寶寶，友善、樂觀，有時(shí)候愛逞點(diǎn)小能（這點(diǎn)隨豬爸爸哦，女兒像父親，果不其然）；弟弟喬治年齡小，走到哪兒都抱著他的恐龍先生，但是這個(gè)小家伙可能遺傳了豬媽媽的超人基因，什么事都不鳴則已、一鳴驚人:第一次去幼兒園，佩奇一本正經(jīng)地教他畫一朵花，沒想到喬治一下筆就畫了一個(gè)相當(dāng)不賴的恐龍；他們?nèi)セ迤嬗窒虢虒?dǎo)喬治，結(jié)果自己摔了大馬趴，喬治卻有如神助地颼颼溜走了；豬爸爸勤...

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我愛美術(shù)館

[美]蘇珊·韋爾德著；[加]彼得·雷諾茲繪；崔維燕譯 / 北京聯(lián)合出版社

你是不是覺得藝術(shù)很高深，根本無(wú)從欣賞？

其實(shí)，沒你想得那么可怕。試著站在一件你喜歡的藝術(shù)品前，看自己的心是否會(huì)被“深深地打動(dòng)”——就是這么簡(jiǎn)單！

沒學(xué)過(guò)藝術(shù)史、不了解藝術(shù)家、沒有藝術(shù)專業(yè)知識(shí)？

沒關(guān)系，你照樣可以體會(huì)藝術(shù)的情感、創(chuàng)造和豐富。也許，我們所自然感受到的，才是藝術(shù)*深層的魅力與*本質(zhì)的信息。

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書評(píng)

我喜歡書

[英]安東尼·布朗 (Anthony Browne) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

這是一個(gè)小猴子的故事，說(shuō)故事其實(shí)就是一頁(yè)紙里一句話，簡(jiǎn)介明了易懂，形象可愛的小猴子是一只喜歡看書的猴子，各種各樣的書，恐怖的，搞笑的，強(qiáng)盜的。反正是書都喜歡。小猴子不就是我們的孩子們，我們每天都會(huì)給孩子帶來(lái)各種各樣的故事，兒歌，目的就是讓孩子在接收知識(shí)的同時(shí)更加的喜歡書，讓孩子愛上讀書是我們當(dāng)前非常重要的事情之一。

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書評(píng)

小象呂塞爾 (我的第一套快樂成長(zhǎng)書)

（德）托馬斯·夏瑙著 / 福建科技出版社

小象呂塞爾睡前咕嚕咕嚕喝飲料，結(jié)果尿床了；放肆地吃各種糖果，結(jié)果牙壞了……小象是災(zāi)難制造者，而小瓢蟲和小青蟲則是被殃及的池魚。睿智的小老鼠則總是幫小象善后這些麻煩事兒。整套書，不著一字，卻情節(jié)豐富。初見只道是尋常，再讀倍感驚艷。當(dāng)你擁有這套書后，就和寶貝一起踏上了探索與發(fā)現(xiàn)之旅。而你和孩子，也將在旅程中愛上這只小象。因?yàn)?，他就是所有淘氣包的化身呀?/span>

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10歲

書評(píng)

汽車嘟嘟嘟系列: 叮咚!公共汽車

[日]竹下文子文；[日]鈴木守圖；彭懿譯 / 接力出版社

汽車嘟嘟嘟系列??，全8冊(cè) ，汽車總動(dòng)員，家長(zhǎng)和孩子都喜歡的交通工具圖畫書，適???3-4-5-8歲兒童，超級(jí)經(jīng)典圖畫書籍，汽車百科，寶寶超愛讀的汽車??繪本，小車迷??的大愛！[強(qiáng)][強(qiáng)][擁抱][擁抱][強(qiáng)][強(qiáng)]

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汽車嘟嘟嘟系列:出發(fā)! 坐車去海邊

[日]竹下文子文；[日]鈴木守圖；彭懿譯 / 接力出版社

? 汽車嘟嘟嘟系列??，全8冊(cè) ，汽車總動(dòng)員，家長(zhǎng)和孩子都喜歡的交通工具圖畫書，適???3-4-5-8歲兒童，超級(jí)經(jīng)典圖畫書籍，汽車百科，寶寶超愛讀的汽車??繪本，小車迷??的大愛！[強(qiáng)][強(qiáng)][擁抱][擁抱][強(qiáng)][強(qiáng)]