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發(fā)布于 2017-08-19 
女孩和一只“傻狗”之間的故事，溫馨的動物治愈系小說：一只總是傻笑的狗，卻打開了很多人的心扉?？磥?，愛笑的運氣總不會差。
ATOS LEVEL 3.9，跟神奇樹屋、瘋狂學(xué)校的某些書難度相當(dāng)；但不同的是，作為紐伯瑞銀獎的小說，這本書故事性強，語言豐富，差距在于經(jīng)典兒童小說與流行兒童書籍的距離。這個版本總頁數(shù)208頁，每頁22行左右，字體較大，行間距也較大，適合作為初章邁向中章閱讀的起步過渡書。
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8年前
你認(rèn)為瘋狂學(xué)校這套書怎么樣？準(zhǔn)備買，不知道好不好，一直在猶豫。
8年前
瘋狂學(xué)校比較無厘頭，很搞笑，其實生詞比較多，AR READING LEVEL 也在4.0左右了，但因為是小孩子們比較喜歡的校園搞笑題材，所以能驅(qū)使很多孩子reading level3.5以下的克服困難看下去。親可以買一兩本先試試，看看孩子的反應(yīng)和接受程度再說
8年前
謝謝！我買了一套特別版，雖然里面有個別生單詞，但不影響閱讀，還算順利。我覺得你一定是個很用心的媽媽，你家寶貝是怎么從初章過渡到中章的？能給我一些建議嗎？初章讀了多久？我們孩子11歲，之前讀完了劍橋小說的入門級和1級，大概50頁左右，字很多。瘋狂學(xué)校是我們第一套100多頁的章節(jié)小說，難度不算太大。孩子每次都是聽音頻看書，一次1個小時全看完。真擔(dān)心太累影響了讀書的興趣，分開讀又擔(dān)心第二天銜接不上?
8年前
我家從橋梁到中章用了一年半時間，學(xué)樂的branches系列讀了4-5個系列幾十本，magic tree house精讀了前八本泛讀了4-5本，神奇校車的章節(jié)書精讀了五六本，瘋狂學(xué)校讀了一兩本，Junie b jones聽完全套音頻，還有些零散的初章書想不起來了。讀中章書她一直有障礙，覺得密密麻麻的文字她讀不了，因為對羅爾德達爾非常喜愛，所以查理和巧克力工廠、Matilda是帶她精讀下來的，講解單詞、句意和文章前后呼應(yīng)等等；某次她自己讀了一本薄薄的the twits，讀下來了，突然就有點找到克服心理障礙的感覺了。
8年前
我自己感覺中章書跟初章最大的不同在于詞匯豐富、句型較復(fù)雜，如果這兩個坎能跨過來，中章書的障礙就沒那么大了；而且孩子隨著年齡的增長，也不在滿足于劇情簡單的初章了，更渴望讀復(fù)雜的故事。讀初章時最好是泛讀跟精度相結(jié)合，選出適合精讀的書目，擴展閱讀，比如我選了神奇樹屋的第一本恐龍題材作為經(jīng)典，以該書的配套fact track、神奇校車的恐龍章節(jié)書、國家地理的恐龍picture book作為閱讀擴展，去幫助她理解背景、單詞、句意等。另外，除了閱讀，還要記單詞，閱讀和單詞相結(jié)合效果更好。
8年前
非常感謝你的分享！希望以后能多推薦一些好書?。ㄈ绻苷f明哪些書適合精讀以及精讀需要搭配的書籍就更好了）?我的英文不是很好，沒辦法幫人家做深入講解，所以也只能靠他自己學(xué)習(xí)了。慚愧～～他現(xiàn)在Raz已經(jīng)看到K級別，后面的閱讀理解正確率很高。但是我總覺得他讀的時候連貫性不是很好。（不知道是不是因為聽完一遍就讀的原因，還是沒有語感？以前玩過一年英語趣配音，每天錄，嘴皮子挺溜的，現(xiàn)在基本都在閱讀，讀的反而少了，說話不順暢，聽著很累。
8年前
謝謝??孩子挺棒，都能讀到K了！以前我要求孩子每天必須朗讀10-20分鐘，讀的時候注意模仿音頻的發(fā)音、語調(diào)、語氣、斷句等等，現(xiàn)在有網(wǎng)課所以讀的環(huán)節(jié)就省掉了。擴展書目以后寫書評的時候試著寫進去哈，我們讀了幾十本學(xué)樂的branches系列，一直都想寫這幾套書的難易程度、閱讀指數(shù)之類的比較，實在是太忙了，抽不出時間來????
7年前
您家孩子現(xiàn)在能讀到什么水平的書了？聽力跟閱讀匹配嗎？我家也是五下，英語入手太晚了。剛?cè)氤跽掳肽?，不知道得讀多少書才能入中章。我家以閱讀為主，但聽力太差了。我是英語渣，看不懂也聽不懂，根本幫不上孩子，不知道怎么才能進一步提高。您能給些建議嗎？謝謝！
7年前
我們現(xiàn)在嘗試聽讀哈利波特，哈1在我的要求下裸聽了2遍，邊看書邊聽1遍，現(xiàn)在是早上裸聽哈2第2遍，同時精讀+聽哈1，讀之前我把每章需要掌握的單詞提前劃出來，讀完聽完要講出單詞意思和復(fù)述關(guān)鍵段落大意。其實我家的閱讀AR也就4點幾，讀哈利波特顯然有些難，但她想嘗試，只好把戰(zhàn)線拉長，哈1哈2已經(jīng)搞了半年了
7年前
別著急，初章的基礎(chǔ)打扎實了，嘗試給他AR LEVEL比較低的中章書，比如這本溫迪西和作者其他幾本，還有the year of billy miller....都是獲獎書，整體難度有不是很大，跟初章往復(fù)閱讀，在孩子能力范圍內(nèi)拔高一點，又不要太難于他的閱讀水平。我覺得一段時期需要精讀幾本書，比如三年級剛?cè)氤跽聲r，Magic tree house的前8本，我們是朗讀下來的，同時第一本恐龍那本配套了三本書精讀（magic tree house tracking fact, 國家地理的恐龍畫冊，神奇校車的恐龍書），這三本除國家地理那本外，也都是朗讀下來的。然后是神奇校車的幾本，也要求朗讀，重要章節(jié)畫思維導(dǎo)圖??朗讀了不少書，后來慢慢變默讀初章+做題。她超喜歡羅爾德達爾的書，尤其是查理和巧克力工廠，我就在她初章讀到一定量時，超越難度帶她一段段讀查理和巧克力工廠，啃下來挺艱難的，但讀完就再也不讀羅爾德達爾的中文翻譯版了，自己去啃了喬治的魔法神奇藥.....之類相對簡單的書。你家娃那么牛，一定會刷刷往前進的??這幾年下來，唯一的感觸就是語言類科目，是持久戰(zhàn)和拉鋸戰(zhàn)，孩子是往復(fù)曲折上升的，一定要沉住氣????
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