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Yoran08
2018
發(fā)布于 2023-11-29 
家有同歲小朋友，不用糾正，聽多了會自己發(fā)現(xiàn)改過來的。
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8歲
13歲
想法
先積累聽力詞匯再讀分級，事半功倍 沒有積累聽力詞匯直接讀的嗎？可以先看動畫片磨耳朵，積累聽力詞匯有個一千多再開始。
刷分級的時候，讓孩子聽一遍音頻，（繪本都會有的，沒有網(wǎng)上搜搜）然后再去聽一句讀一句，最后再自己讀一遍。如果孩子愿意還可以再聽一遍。我們是聽一遍讀一遍就完事了。不會的就點一下發(fā)音，主要就是把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。形成一個閉環(huán)。
買的是raz，app一年也就一百來塊錢會員費。
9歲
想法
不糾正，多聽多讀，孩子自己會改。保持好心情很重要。
匿名花友
想法
陪娃帶讀分級的過程中，經(jīng)常焦慮發(fā)火，偶然間聽一位寶媽講孩子在學習中偶爾會有記不住、發(fā)音怎么糾正都改不掉的情況，其實不用太過糾結(jié)，學習英語最重要的不是正確率追求多完美，而是你帶著孩子一直在堅持，有了這樣的想法做鋪墊，你就會釋放很多焦慮。raz是螺旋升級的，很多詞，句后期出現(xiàn)的概率還是很大的，所以再學習（復習）的機會多的是，而且隨著大人心態(tài)平和了、孩子成長的認知更成熟，這些因素都會是學習的效率提高?？傊?，漫漫刷級路，不拘小節(jié)。
5歲
想法
啟蒙期間暫時不要糾正 如果是正在培養(yǎng)興趣的時候，最好先不糾正吧。走的是原版路線，之所以讀錯，是因為閱讀的素材還不夠多。他讀錯沒關(guān)系，你堅持用對的輸入（最好原版音頻），只要孩子長耳朵，遲早會自己糾正過來。一直打斷糾正，會挫敗他的閱讀興趣，他總是覺得自己做不好，慢慢連讀都不會想讀了。前期多鼓勵，哪怕讀錯了，也要表揚他讀對的部分，然后把正確的句子完整讀一遍。如果一整句都讀對了，請狂吹彩虹屁~我們家三歲，只要能讀出來，哪怕只對一個單詞，都是擊掌慶祝。
6歲
10歲
想法
能開口就很好了，畢竟不是母語呀，就是漢語，我們的母語，在娃小時候牙牙學語的時候都發(fā)音不清楚，都是他們多說多聽最后自己糾正過來的，多聽音頻，語言就是大環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境影響很大的，你不停的糾正反而會失去興趣，然后就是不開口了
6歲
想法
六歲是英語啟蒙的好時期，主要是培養(yǎng)他對英語的興趣。所以個人覺得如果有錯誤的話，不用刻意的去糾正。孩子對于語言學習其實還是很敏感的，在經(jīng)過后期多次的聽讀中，他還是會去改正，我家寶寶五歲。有時候還會幫媽媽糾正讀音，要相信孩子的能力。我們現(xiàn)在要做的就是讓他愛上讀書。會主動讀書。有了這個習慣，你還擔心他以后不會讀書嗎??
4歲
4歲
想法
就是輕描淡寫的告訴她正確發(fā)音，然后這個讓她多讀讀，不經(jīng)意的！要不孩子會煩，沒事的，但是要加強聽的量，多聽正確的發(fā)音也有幫助，如果讀的不正確的太多了，那就別讀了，找簡單的讀吧，糾正太多孩子也記不住的。
11歲
想法
不用糾正，多聽多聽，聽的多了自己就調(diào)整了，小時候關(guān)注的是興趣，語感，英文思維……糾正多了破壞興趣，沒有了興趣，就很難堅持下去，得不償失！

不用糾正，多聽多聽，聽的多了自己就調(diào)整了，小時候關(guān)注的是興趣，語感，英文思維……糾正多了破壞興趣，沒有了興趣，就很難堅持下去，得不償失！
10歲
想法
發(fā)音問題如果能糾正，你就糾正，如果糾正不過來，也沒必要太糾結(jié)了。一般來說女孩子的發(fā)音問題少一點，他會比較準確。但是這個男孩子的發(fā)音就是很成問題。他就是口齒不清楚，但是不用太擔心了，年齡大了就會好。再等等吧
5歲
想法
一般四歲后兒童就能吐字清晰了，六歲發(fā)音不對肯定要糾正了。
Yoran08
Yoran08
2018