發(fā)布于 2021-08-26 · 圖片9

語文學習

三年級都讀完了,還只會看圖寫話;然而,我很為妞的進步開心!她沒上一年級,拼音、漢字都是后來補的;語文老師IRIS也非常耐心,總能在她最初只有一兩句話,還全是錯別字的作文里找到優(yōu)點并給予鼓勵,這讓妞漸漸有了信心,也愿意多寫作了。所以基礎(chǔ)差沒關(guān)系,一直努力就好。新學年,加油!
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匿名花友
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突然發(fā)現(xiàn),語文字詞聽寫好香! 一年級的時候我偷懶,字詞都交給學校了

暑假發(fā)現(xiàn)娃做默寫能手預(yù)習的時候,錯誤蠻多

寫小練筆的時候不由自主用拼音,害怕寫詞語

商量開始每天早上聽寫10分鐘

今早驚奇發(fā)現(xiàn),娃落筆寫看圖說話時,用了不少聽寫過的字詞,而且全文不用拼音

所以,堅定了繼續(xù)堅持往下聽寫字詞的信心#拼音與識字# #學寫字# #語文學習理念#
9歲
12歲
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day67
近期學習重點:姐姐認真進行閱讀記錄,按時自覺完成作業(yè),唯一附加作業(yè)是《默寫小達人》目前只完成兩課,需要督促。開始學習寫作文,今天完成《神奇的萬花筒》,寫得還挺不錯。數(shù)學《計算能手》和課時完成不錯。英語周五晚上一個小時課外輔導繼續(xù)堅持著。
7歲
想法
??英語
RazF 5本
海尼曼g2 1本
小豬小象 3本
自然拼讀
??數(shù)學
數(shù)感啟蒙
湊十法
??大語文
西游記
閱讀理解
??自然拼讀字母音上頭,今天玩積木的時候看見房子就自己拼了起來“h.h.h.house”,看見車形狀的就“c.c.c.car”,趕緊學會了自己看書了,最近喜歡自己翻書
加油啊,小月亮??
8歲
11歲
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關(guān)于孩子的作文能力培養(yǎng)問題,聽了常爸的分享,總結(jié)幾點:
1. 多跟孩子聊天,而且是脫離語境的聊天,比如和孩子出去玩,回來后和孩子一起回憶,家長用盡量多的詞匯描述,孩子在回憶過程中體會領(lǐng)悟具體詞語的用法; 另外,多和孩子玩角色扮演的游戲,比如扮演醫(yī)生,嘗試用符合醫(yī)生的用語和孩子交談; 拿出去玩時拍的照片,讓孩子描述。
2. 在孩子還不會寫字時,鼓勵孩子多畫畫,大人根據(jù)畫引導孩子說,給孩子的畫配文字。
3. 鼓勵孩子寫,寫作文之前打草稿。修改孩子的草稿,多改幾遍,每一遍只針對一個...
16歲
想法
團了明見少年的名著閱讀課!介紹國內(nèi)外著名作家的生活經(jīng)歷和名作的寫作背景。準備吃飯時間聽聽,每一節(jié)時間10分鐘左右。根據(jù)孩子讀名著的選擇來有針對性的聽,感覺不錯!聽完了《朝花夕拾》5講:介紹了魯迅的家庭,學醫(yī)的原因、棄醫(yī)從文的原因,文章表達的思想!
14歲
想法
今日練筆14:
描寫一個不想起床的人,字數(shù)不限。

老師沒再寫其他的要求,我和她探討了一下:應(yīng)該有語言描寫、動作描寫、心理描寫,至于修辭和成語,是能用盡量用。
第一遍寫得尚可,第二遍我?guī)兔櫳艘幌陆Y(jié)尾。
14歲
想法
如圖:作文分類評級標準。
平時作文課程注重是文章的中心和結(jié)構(gòu),這是文章的宏觀大方向。而表達方式和文采則需要孩子們的日積月累。
舉個例子:
“我在雨中等你,很想你。”
“你來不來都一樣,竟感覺每朵蓮都像你,尤其隔著這樣的黃昏,隔著這樣的細雨。"
表達的方式和文采完全不同,在來得及的時候,加油吧,少年!
13歲
想法
語文上了網(wǎng)課雷雨,最近工作挺忙,都沒讓她寫練筆了,她自己也不寫,唉。。。
今天,叫她寫雷雨,她很爽快答應(yīng)了,然后開始寫。二年級的娃,還是沒多少描述的概念,完全是自己天馬行空的童話世界里。
還是那句話,愛寫就是好事。??
7歲
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??英語
牛津樹6 2本
RazF 5本
自然拼讀
??數(shù)學
數(shù)感啟蒙
湊十法
??大語文
西游記
十萬個為什么
閱讀理解
??湊十法的四句話已經(jīng)運動非常熟練了,數(shù)學還在于多練習,依然加強數(shù)的拆分,大語文方面加入里閱讀理解,畢竟閱讀理解力還是很重要的。自然拼讀換了套教材,一套教材畫風更可愛,字也大,為了孩子的眼睛真是需要費心思??
加油啊,小月亮??
10歲
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輔導小學語文 課堂筆記如何做 高效學習
《課堂筆記一至六年級》團印書 重點是實用
??土豪版比語文書大
?抖音爆款
?課堂筆記全彩印刷,同步課本根據(jù)部編版教材編寫,原文解析重點難點一目了然。輔導孩子寫作業(yè)的媽媽一看就懂,全是你想要知道的
?重點內(nèi)容突出標記,例題分析便于孩子理解,學生搞高效學習的好幫手