我們家倆娃英文啟蒙缺失,但是中文啟蒙還是不錯(cuò)的。
我們四五個(gè)月就開始抱在懷里給娃讀,這時(shí)候,什么內(nèi)容,孩子聽不聽得懂都不太重要,就是一種愛的交流,孩子從小耳濡目染父母與書的連接和互動(dòng),必然會(huì)營造一種讀書是生活中必須的一部分的這種氛圍。堅(jiān)持下去,孩子對讀書,對學(xué)知識(shí)這件事自然很親近。
說說選書:一歲半之前只買幾本我自己認(rèn)為很有愛的繪本,很少量反復(fù)讀。
一歲半之后,帶孩子去少兒圖書館自己選,拿回家讀起來還是特別喜歡,那就買下來。讓孩子真正讀到自己喜歡的書,況且有些書即使孩子讀了一遍基本不太會(huì)再讀,這也是一個(gè)杜絕閑置的好方法。
市場上的圖書良莠不齊,孩子們再大一些,我會(huì)給把把關(guān),我們彼此約定,去圖書館借書,只帶走那些他們喜歡媽媽也覺得不錯(cuò)的。
我不太熱衷追各種所謂必讀和流行書目,最大化的尊重孩子的閱讀意愿,可能這就是我們家倆娃一直把看書當(dāng)做最開心的娛樂方式的原因。