一年級(jí)二寶寒假生活總結(jié)

語(yǔ)文計(jì)劃目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣（上午）
1-教材預(yù)習(xí)，一下的課文全部讀熟了，該背誦的背過(guò)了。
（①通讀課文識(shí)字，
②掌握會(huì)寫字，方法每天15分鐘書寫，寒假時(shí)間短，再加上過(guò)年，只完成一半書寫，見圖一二三四
③課內(nèi)古詩(shī)詞背誦，方法每天讀一遍，
④聽饅頭大語(yǔ)文～不喜歡聽就沒堅(jiān)持下來(lái)
2-閱讀(閱讀中識(shí)字：默讀半小時(shí)，朗讀15分鐘。）閱讀10本左右拼音讀物，60萬(wàn)字左右，在小花生記錄了部分
3-拓展聽音頻：
①錢兒爸成語(yǔ)故事，還可以
②樂樂大語(yǔ)文，不喜歡

大雪在自然拼讀和朗讀的階段，所以重點(diǎn)放在聽力和閱讀上∶（下午）
1-曉華自然拼讀課第一階段完成，有了一點(diǎn)兒意識(shí)，朗讀Raz的F級(jí)別的約20本左右，初步養(yǎng)成聽讀后錄制?視頻的自主閱讀習(xí)慣。
2-翻書聽Julie B Jones每天一本，有時(shí)一天3本
3-裸聽（JBJ，去操場(chǎng)跑步、跳繩、打羽毛球）
4-親子聽讀4000一篇，兩天后難度提升，根本推不動(dòng)，暫時(shí)擱淺，轉(zhuǎn)向樹屋，幸好哥哥在，偶爾給讀一下妹妹就能有點(diǎn)兒興趣，親子前三本樹屋。期間妹妹點(diǎn)書，老母就硬著頭皮給讀了幾本科普繪本，難度提升后又停滯了。

數(shù)學(xué)在培養(yǎng)數(shù)感階段：（晚上）
1教材預(yù)習(xí)：
    按照教材全解中基礎(chǔ)題能做，難題基本不會(huì)，而且一聽就會(huì)一做就廢，估計(jì)題難了，所以放棄了，轉(zhuǎn)向看中小學(xué)智慧課堂的網(wǎng)課，想粗略過(guò)一遍。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)15分鐘，準(zhǔn)備好跟視頻課一致的教具，一起做活動(dòng)，二寶基本能自己按下暫停鍵，自己回答問(wèn)題，初步養(yǎng)成聽網(wǎng)課的習(xí)慣，思維也會(huì)跟著老師一起，看完視頻后，第二天做課本的練習(xí)題。
    進(jìn)度：基本差一個(gè)單元預(yù)習(xí)完，看智慧課堂網(wǎng)課，做課本的前18個(gè)練習(xí)，難題不太會(huì)，計(jì)算的算理明白了，大部分的計(jì)算不會(huì)錯(cuò)，進(jìn)位退位有時(shí)錯(cuò)。
2口算：5分鐘堅(jiān)持30天
3游戲:孫路泓算牌游戲基本每天必玩兒15分鐘）
4親子讀數(shù)學(xué)繪本20本左右
    這個(gè)寒假主攻數(shù)學(xué)，老母親陪看網(wǎng)課，陪玩，陪練，感覺普娃還是慢慢來(lái)，大雪自己會(huì)主動(dòng)說(shuō)玩十全十美的游戲，第二單元有一節(jié)是有多余信息的應(yīng)用題，我怎么講二寶也不懂給了三個(gè)信息怎么就用兩個(gè)信息做加法呢，今天做課本練習(xí)十八的應(yīng)用題就能輕松識(shí)別無(wú)用信息了。