??No.20思維導(dǎo)圖大解密：《母雞蘿絲去散步》背后的智慧之旅??

Hello，大家好!我是彩鳳，兩個孩子的寶媽
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親子閱讀受益者|思維導(dǎo)圖踐行者

今天我要分享的繪本是《母雞蘿絲去散步》這本書全文只有44個字，該怎么讀？
母雞蘿絲的散步的過程中發(fā)生了哪些驚險的事情呢？

繪本介紹：
名稱:母雞蘿絲去散步
作者:文·圖/[英]佩特·哈群斯
內(nèi)容簡介:母雞蘿絲出門散步，一路上狐貍鬼鬼祟祟地跟在她后面。
蘿絲走過田野，經(jīng)過池糖，越過稻草堆，跨過水車小屋，穿過圍籬，最后蘿絲毫發(fā)無傷地準(zhǔn)時安全回到家里吃晚餐，完全沒有察覺到狐貍的跟蹤。為什么呢?
故事通過懸疑的節(jié)奏、富有變化的情節(jié)，一直緊緊抓住孩子的眼和心。
生動有趣的圖畫讓文字活靈活現(xiàn)，孩子享受故事時不知不覺也學(xué)到更多的“動詞”。

思維導(dǎo)圖講解

圓圈圖（發(fā)散思維）:讀前先封面預(yù)測，讀完繪本還可以和孩子一起進行故事續(xù)寫，都可以利用圓圈圖來鍛煉孩子的想象力。

氣泡圖（描述思維）：繪本中的狐貍和母雞的特點分別有哪些，可以用氣泡圖的方式描述和記錄噢！

雙氣泡圖（對比思維）：我們都聽過黃鼠狼給雞拜年拜年的故事，狐貍和黃鼠狼都想抓到母雞，那么它們兩有什么區(qū)別呢？快用雙氣泡圖對比下吧。

流程圖（順序思維）：狐貍和母雞的行動路線用流程圖分別呈現(xiàn)出來，幫助梳理和復(fù)述故事的發(fā)展流程，鍛煉孩子的記憶及表達能力。

橋形圖（類比思維）：用橋型圖來總結(jié)母雞散步時狐貍的處境。

復(fù)流圖（因果思維）：狐貍一路上吃了不少苦頭，為什么還是對母雞窮追不舍呢？跟孩子一起討論一下吧！

樹形圖(整分思維):細心的小伙伴們有沒有注意到故事里的其他小動物們呢？這次我們根據(jù)動物們的生育方式來分分類吧！

繪本拓展:讀完繪本后我們可以進行一些游戲來加深孩子們對內(nèi)容的了解，以及培養(yǎng)閱讀興趣。
這本書里出現(xiàn)了“走過、繞過、越過、經(jīng)過、穿過、鉆過.”一系列地動詞，可以帶著孩子進行角色扮演，再現(xiàn)狐貍以及母雞的狀態(tài)，感受繪玩的樂趣。

好了，今天的內(nèi)容就分享到這里歡迎評論區(qū)一起討論噢~
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