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大蝦小蟹
2013
發(fā)布于 2022-07-28 
我們二年級下學期才開始看安徒生和格林童話。選擇的是親近母語分級閱讀的版本。我看過，沒有什么孩子不能接受的。也就沒有特別需要引導的。家里也有其他版本，等再大一點，比如10了，孩子要看再說。
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9歲
想法
我家當初為了練習拼音拼讀，而我自以為是的覺得格林和安徒生童話里有很多孩子喜歡的公主角色，孩子一定會加倍喜歡，結果就是我自己自以為是了。

拼音拼讀了《賣火柴的小女孩》《灰姑娘》《小紅帽》和《皇帝的新裝》，拼音一過關孩子就不再搭理那本書了，哪怕插圖彩頁里的公主都很漂亮????

可能孩子從直覺上就排斥這種故事。
6 3 2
9歲
想法
有批判性內容就正好帶他一起參與批判就好了 軒哥不愛看童話，英文版的童話繪本讀過幾個沒什么興趣讀完就過去了，中文版沒買過，家里有神話，埃及的羅馬的印度的，他還挺喜歡。
我覺得讀書遇到問題正好可以就事論事拿來討論，不需要回避。什么書都有可能遇到需要討論的問題，比如讀《柳林風聲》的時候獾、河鼠，還有鼴鼠把蛤蟆先生關進房間限制自由，我覺得這是出于為朋友好的目的，是善意的所以很正常，軒哥對這段卻大為不滿，認為出發(fā)點善意但是行為讓他十分反感。
每個人看書獲得的啟示都是不同的，可能大人覺得不好的內容孩子一帶而過根本就不是他們的關注...
匿名花友
想法
得 ，其實，娃看的，我大部分都知道內容，有些會細看，有些不會，??也是平時看我的時間。

現(xiàn)在娃們都不缺書看 ，我娃還真沒有看過幾次格林童話，家里好像也就一兩本，反正，童話故事我自己不會去看，再鎧給娃排雷。
整日大家說什么一怕排雷書，二怕書里有什么宗教信仰啊，政治啊。三怕什么什么的。
其實，小花生里孩子讀的書打大差不差，比如The Story of the World History for the C… 這本書，比如這個里面，先拋開對中國歷史的簡化，娃在這里面進一步了解到...
8歲
想法
我就很想知道這種學校必讀書單到底是誰推薦出來的，任何一個師范類的學校都沒有教過學生，上班以后要如何給孩子推薦圖書，反觀推薦圖書的這些媽媽們或者是爸爸們也不一定都是師范類的，都是在長期的這種摸索愛好當中去積攢的經驗，所以學校的這種所謂必讀書單我們可以理解為暢銷書單
11歲
想法
不知道提問中不合理的情節(jié)是不是僅限于暴力血腥情節(jié)。
我之前在哪里讀到過這樣一個觀點：
童話故事里雖然會有一些殘忍情節(jié)，但是用一連串的動詞快速簡潔地描述過去，沒有過度渲染恐怖氣氛，所以對閱讀者來說并不會有太多可怕的后遺癥留下來。
8歲
8歲
想法
格林童話，安徒生童話全部都是快樂讀書吧里的，語文書里面的必讀內容，我自己作為語文老師，也覺得很無奈，有些內容確實寫的不太適合娃讀，所以買的時候要注意版本，有青少年版的，已經刪減過了，。買回來后最好自己也讀一遍或者和娃一起讀
不知道孩子是多大了，確實是這幾種書差不多是每個學校的必讀推薦，但是只是推薦，如果不是硬性要求的話，我一般不會選擇這類的書也夠買了，但是讀的欲望很低，就是孩子你不主動給他念，他很少去么？這兩本書，所以后來也不想再給孩子講這個書了
8歲
想法
會啊，就像里面有的內容還是挺恐怖的，像格林童話安徒生童話，尤其是格林童話里面有的大部分故事都挺血腥的，還是不是很喜歡像什么藍狐子呀？挺恐怖的，還有那個小姑娘，因為怕臟，最后掉進了泥潭里，哎呀，又不是很喜歡給孩子講這種故事
匿名花友
想法
秉持童話故事表達的內容是真善美、向上的原則，對于里面不合理的內容，結合實際引導孩子，感受到故事當中的真善美就可以了。有些內容還可以結合當時的社會背景簡單地講一講，不必太通透，點到為止即可。
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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