遇到問(wèn)題解決問(wèn)題

首先這個(gè)問(wèn)題是我很怕的性格，別人一看到我家這么多書就說(shuō)：“你這孩子將來(lái)學(xué)習(xí)肯定會(huì)很好?！睂?duì)于這樣的說(shuō)話我表示不贊同，而且我很想這只是我的一部分書，但是想想還是沒(méi)有必要說(shuō)。你這個(gè)問(wèn)題合適一樣的，看到你的說(shuō)法你在孩子學(xué)習(xí)上面付出了很多，但是咱們遇到具體的問(wèn)題具體的解決，而不要想著自己努力那么久孩子怎么還這么差，我好擔(dān)心以后這種負(fù)面情緒會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響！以下是我個(gè)人具體的一點(diǎn)觀點(diǎn)：（不要太功利！不要太功利！厚積薄發(fā)）
數(shù)學(xué)：對(duì)于一個(gè)一年級(jí)不會(huì)多少分不清是正常，不然我們孩子去學(xué)校學(xué)什么呀，對(duì)吧，我們都是普通的孩子，不要把孩子認(rèn)為天才，用自己的理想要求孩子，什么年齡干什么事，學(xué)習(xí)就是生活很小的一部分，再就是我覺(jué)得有可能你們的講解方式孩子沒(méi)有弄明白，容易混淆，換個(gè)人給孩子講講試試！
英語(yǔ)：英語(yǔ)讀分級(jí)，你是否帶孩子認(rèn)讀26個(gè)字母，是不是有時(shí)候媽媽的主觀意愿或者說(shuō)形式主義大過(guò)基礎(chǔ)扎實(shí)，基礎(chǔ)也是很重要的一部分，遇到問(wèn)題就解決問(wèn)題！
語(yǔ)文：字寫的不好建議給孩子報(bào)個(gè)書法班，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做，握筆姿勢(shì)不對(duì)后期很難糾正，趁著沒(méi)有大量寫字趕緊報(bào)個(gè)專業(yè)的班，平翹舌問(wèn)題找一些類似的拼音讓孩子讀，如果大人普通話不標(biāo)準(zhǔn)做好在小程序或者百度讀給孩子聽！
以上是我的觀點(diǎn)，總之遇到問(wèn)題具體解決，不要一干啥就覺(jué)得自己付出多少孩子沒(méi)回報(bào)，在哪兒下功夫哪里出效果，再有就是方法方式不對(duì)都是白干，一年級(jí)還沒(méi)開始了，到什么時(shí)候孩子不傻不笨肯定差不下，放平心態(tài)，別太焦慮！