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小學學習小學一年級

小學一年級沒有時間讀書怎么辦？

2022-09-18 舉報

我來說說

寫日志

freeman1980

11歲

3年前

想法

退學，在家自己搞，我家三年級，受不了學校的作業(yè)和進度今天和班主任攤牌了

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Jessica8014

11歲

2年前

想法

時間就像牙膏，擠擠還會有的

我娃今年上三年級了，說實話專門用于閱讀的時間真的不多?，F(xiàn)在一、二年級減負，回家沒有作業(yè)，真的覺得相對于我們來說閱讀的時間應(yīng)該還算充足的。
我們現(xiàn)在閱讀的時間分三段，第一段是晨讀，每天六點半起床，七點吃飯，吃飯前的半個小時可以利用起來晨讀一下；第二段是課間和午飯后的學校課余時間，早上帶好書，在課余時間閱讀；第三段是睡前閱讀，晚上作業(yè)完成后，一切收拾好，大概在八點左右，九點睡覺前可以閱讀半個小時。這樣加起來，每天閱讀也有一個多小時了，還是很好的。
閱讀時間一定要擠出來，利用碎片時間進行閱讀。必須學會合理利用時間，做事不拖拉，才能把閱讀堅持好。尤其是周末，時間更充足，一定安排好時間，多閱讀一些平時沒有時間閱讀的書籍。
心里惦記的書，無論如何也會想著去讀完它，每天早上看到我娃坐在沙發(fā)上捧著書，那個畫面真的很美好，期待著少年們都有美好的未來！

9 12 評論

樂多號

8歲

12歲

3年前

想法

一年級第一學期是最最兵荒馬亂的，特別是對于沒有幼小銜接的孩子，會面臨很大的改變。所以不要著急，大家?guī)缀醵加羞^同樣的經(jīng)歷。

先把生活節(jié)奏捋順，把孩子的生活習慣和學習習慣培養(yǎng)好，慢慢就好了。
1.按時睡覺、按時起床
2.自己刷牙、吃飯、洗澡，盡量不磨蹭（好多時候時間是在不經(jīng)意中被磨蹭掉的）
3.自己記錄作業(yè)，主動完成（這一條就不容易，孩子慢慢地心里得有事兒，得惦記著老師安排的任務(wù)）
4.家長定期看看校內(nèi)各科作業(yè)，看看有沒有薄弱環(huán)節(jié)。如果有，一定及時補缺。
5.體育運動要堅持。
6.多用聽的，英語分級、歷史啟蒙，都可以用聽來解決。
7.閱讀也很重要，如果做不到每天中文+英文，可以試試間隔開，不必每天什么都弄。周末可以稍微加大一點量。

大約一學期左右，相信就能跟孩子磨合出一種新的生活學習的節(jié)奏了。

13 9 評論

霽晴j

10歲

14歲

3年前

想法

一年級沒時間讀書怎么辦？

一年級孩子剛開始適應(yīng)小學的生活，家長如果有時間陪戶外和陪作業(yè)，慢慢學習節(jié)奏就有了。
至于課外的閱讀，學外語，興趣班，很多孩子都是晚上和周末的時間在做，今天接孩子興趣班下課的時候，有一些孩子中間連休息的時間都沒有，緊接著就開始下一堂課。看到孩子一臉不情愿，蠻心疼的。

我覺得對七八歲孩子來說，第一要有處理和老師的關(guān)系，同學的關(guān)系，和學校的關(guān)系的能力。
第二是慢慢培養(yǎng)學科的興趣，對語文數(shù)學能和生活相聯(lián)系。
第三是和家人能有每天的對話時間，閑聊天，從表達，到閱讀，到人文審美，這個能力需要一點點培養(yǎng)。

小學階段分低段和高段來講的話，我覺得媽媽們要從一年級能看到六年級，很多一年級被家長老師管的嚴的孩子，很可能到了五六年級就沒有了學習動力。
孩子的內(nèi)在動力是從小一點點培養(yǎng)起來的，就像小雞出生，蛋殼需要它自己從里頭一點點啄破。我們的陪伴重點是親子關(guān)系要好，父母自己愛讀書愛學習，做孩子的榜樣。

至于時間管理，到了一年級下學期，節(jié)奏慢慢就有了，有了節(jié)奏，一天能有十分鐘二十分鐘碎片時間進行親子閱讀或者自主閱讀，也可以。

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大Q愛小芽

11歲

3年前

想法

那就中午看書，其他時間聽書好了
養(yǎng)孩子就是摸著石頭過河，需要摸索-調(diào)整-再摸索-再調(diào)整
另外親子閱讀也可以變成一種娛樂的，昨天看一部電影，其中有個情節(jié)是媽媽給小兒子讀繪本，高中的女兒也在門口美美的聽著。我還問女兒，是不是不管多大都還是很喜歡跟媽媽一起讀書，她說是的
推薦一本書給你
《從每天盯作業(yè)，到真正管學習：打造孩子6個學習好習慣》

9 6 評論

a淳

7歲

9歲

3年前

想法

為什么沒時間，你想要多少時間呢?早上為什么要7點10分起床，6點10分不行嗎?我家也是一年級，每天都是6點多起床，洗臉刷牙后先看會書，7點10分左右吃早餐，7點40分出門。
我感覺是你們自己沒有管理好時間吧，再者說了，中午時間用來閱讀也是閱讀啊。我娃是12點回家，12點50回校午休。但她不愿意睡覺，就帶一本書回校看，這也是閱讀啊。
我們晚上6點放學回家，由于離得近，10分鐘可以回到家，玩一會，吃飯，洗澡，看書，九點半上床睡覺。我覺得吃飯到洗澡晚上八點前可以完成，那么八點到九點半還是有一個半小時閱讀的。我們六點回家基本沒作業(yè)了，在學校寫完。本來一年級就沒什么作業(yè)，加上才開學不久。
另外可能我們這邊一年級沒英語課，而你們有吧，所以時間會緊一點。但合理安排還是有時間閱讀的，小學階段不至于沒時間閱讀。

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匿名花友

3年前

想法

小一的日常

三周的小一生活確實有點手忙腳亂，在老母親的實時調(diào)整中逐漸步入正軌。
早上7點之前起床，早的話自主彈琴10分鐘，7點15之前出門，提前約好學校門口早餐，路上聽英語10分鐘，早飯后完成叫叫閱讀，8點到校。
中午小飯桌，說是能讀會兒書，老母親只指望能睡午覺就好。
下午5：30放學，吃水果，彈琴。6點30晚飯，老母親下班，自雞開始。學校作業(yè)15分鐘，英語繪本打卡15分鐘，練字打卡15分鐘。外教課或火花思維50分鐘。口算做不到每天打卡，跳繩也停了幾天了，盡量不擠占1小時讀書時間，10點前聽書入睡每天離不開的喜馬拉雅。
孩子視力不好，但聽書代替不了讀書，再兼顧視力和體育鍛煉實在很難，為了孩子，一切都在摸索中。

提到的日志

贊 1 7

鈐鈐

10歲

3年前

想法

我家二年級
中午托管站，吃完飯看看書
上學放學步行聽著聽力熊去上學…
沒空閱讀？不存在的！
據(jù)說
一天除8小時工作或上課的正常時間外，建議分早上起床30分鐘、下午飯后45分鐘、睡前45分鐘三個時段共兩個小時，用于看書、閱讀較為合適。分三個時間段每次30--45分鐘的好處在于容易理解、吸收書中的內(nèi)容、理論和精華。

4 3 評論

醉笑清風??

9歲

2年前

想法

時間是擠出來的。早上可以6點半起來，半個小時可以做很多事了，不愿意早起那么久，那至少可以早起15分鐘，用來晨讀，一天一本繪本總是沒問題的。
中午12點20到家至2點20分出發(fā)，這中間2個小時不午睡，那至少可以抽出1個小時用來閱讀。
晚上6點半放學，就算堵車，在車上也可以放已經(jīng)讀過的繪本的音頻。
晚上到家后也可以做好規(guī)劃，幾點到幾點玩耍，幾點到幾點做作業(yè)，幾點到幾點閱讀，幾點洗漱睡覺
父母可以做一個上學日和休息日的作息表，讓孩子按照作息表來進行

贊 2 3

誠新媽

9歲

13歲

2年前

想法

我家妹妹新一，周間沒時間看書……

但，不要著急。這個時期，幫助娃適應(yīng)上學生活是首要任務(wù)……

當現(xiàn)在讓我們手忙腳亂的任務(wù)（比如寫字和理解題意抑或是識字）都逐漸步入正軌時，娃就又慢慢有時間看書了……

要來的國慶假期休整下，適當往前預習（無論是語文課文還是數(shù)學題的理解還是數(shù)學計算還是一類字和拼音的書寫），這樣，假期后的周間娃也可以輕松些，周間閱讀時間的恢復也是可期待的。

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六寶E2021

9歲

2年前

想法

我們也一年級，大致時間安排如下，供你參考:
早上:7:05-7:50出門之前，拿來聽英語，聽之前聽過讀過的書。
中午:12:00進門到1:00吃完午飯，中文自讀，等著吃飯，吃飯的時候，還有睡覺前的空檔，足夠看至少一本孩子喜歡的書了，之后午休一小時。
晚上:學校托管到6點，放學戶外最晚到7點，回來先快速解決老師的打卡任務(wù)，吃晚飯的同時可以聽中文音頻，之后是英文共讀，現(xiàn)在一般是陪著他聽一本橋梁書，因為有晨聽的加持，心態(tài)就會很放松。洗涮的時候，同步聽英文或者是中文音頻。睡覺前如果時間還早，還能由隊友陪著玩兒一會兒。
所以，只要把零碎時間充分利用起來，每天的閱讀時間其實還是很多的。

2 1 評論

哲Zzz

10歲

3年前

想法

小學晚上六點半放學，是在學校加了延時課嗎？現(xiàn)在雙減的大環(huán)境下，不都是4點多就能放學嗎？
在學校是老師一般不會一直上課到6：30，如果不是，就會有自習時間，作業(yè)至少可以在學校里面寫完，像我們這里都是老師在學校盯著讓做完學校作業(yè)的?；丶揖突臼亲约耗軌蛑涞臅r間。就怕在學校里邊玩邊學，不好好自習。
另外每天的閱讀時間也不用太長，以前我規(guī)定的是每天英語閱讀30分鐘，語文閱讀30分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)雙雙減到20分鐘了。能夠每天堅持已經(jīng)非常不錯了。
剛才我又讀了一下問題，理解有點小偏差。題主說的是下午上學比較晚，但我算了一下，小一下午一般頂多上3個小時的課。不知道題主是不是下午要3：30開始上下午課？這是有點晚，我么這邊小學已經(jīng)不提倡午睡了，可能真的每個地方實行的上下學時間不同。
如果題主真的空不出時間來讓孩子閱讀，我只能建議抓大放小，只保留重要的，其它的也只能舍棄了。
我保留的是（僅供參考）：
英語語文各20分鐘。題材自選。
寫字5分鐘，糾正筆畫字形。
口算30道，專項專練，控制在3分鐘完成。
一般1個小時內(nèi)能夠完成。
我還能給小朋友留半小時的看電視時間。??

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夏天的檸檬微微甜

9歲

3年前

想法

放學回來沒有時間做任何其他計劃啦~

我們也小一，上的私立學校。
老師抓字非常嚴格，雖然我們已經(jīng)學過一學期培訓班+暑期練字（要求不高），導致現(xiàn)在字仍然是班級普通水平。老師要求字的起筆收筆，以及各種字帖要求，每天練字的時間達到90分鐘。再加上還有數(shù)學作業(yè)，每天光做坐著寫作業(yè)就2小時了。
現(xiàn)在我最低要求是看30分鐘書，有時也做不到。就更不要說其他數(shù)學思維+口算+語文課后練習的時間了。
當然計劃都做的好好的，但因為時間問題，完全沒辦法推進。然后就會腦補其他的娃們都進步了很多，我家娃還在每天磕寫字。
其實還是有點后悔，1是練字應(yīng)該大班上學期就報名慢慢來練習的；2是暑假的練字應(yīng)該要求再嚴格的。這樣現(xiàn)在寫字就從容點。
慢慢來吧~也只能慢慢來~

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妖精不妖

8歲

2年前

想法

改變孩子，改變自己

從您的時間安排上來看，早中晚的時間都很充裕，您都安排了時間玩，我是覺得首先時間安排不合理：對于低年級的娃來說讀書的是目的是認字，養(yǎng)成習慣，背古詩古文，每天的時間不應(yīng)該太長，5-20分鐘是最合適的。所以第一個需要改變的是時間長度的安排。另外就是讀書放在什么時間，早上起床困難，那就中午回家讀書，早上不念叨讀書的事，晚上不惦記需要讀書。需要一個固定的時間完成一個固定的事情，而不是拖拖拉拉的總想著。
第二個需要您改變的就是態(tài)度：我們讓孩子有讀書的習慣就要給他們設(shè)定時間設(shè)定目標，如果完不成就要有相應(yīng)的小懲罰，比如不能出去玩，或者扣一點點零花錢等等，小懲大誡。讀書不只是給我們家長讀更是給他自己讀。所以目標設(shè)立以后就要執(zhí)行，堅持的執(zhí)行。要不就不設(shè)立這個目標，在學習的路上還有很多需要完成的東西，我們把讀書留給老師，別的方面我們在家弄也是可以的呀。跟老師溝通好，我覺得也不是不可能。
對于孩子來說，需要改變他們自己：第一要改變的就是拖拖拉拉，時間是有限的，我告訴我家的娃，反正書是要讀的，你早讀晚讀都得完成今天的任務(wù)，你又想出去玩，那就早點完成，然后拿出整塊的時間痛痛快快的出去耍。所以我們是早上讀書，晚上回家寫小作業(yè)，然后痛痛快快的出去玩，一直到睡覺前。孩子的拖拉是需要家長來輔助改正的。還有就是讓娃讀書，我們要有相應(yīng)的獎勵和鼓勵。

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麗麗在目

3歲

8歲

3年前

想法

除了讀書，還可以“聽”??！我們娃也是戶外玩耍多沒時間讀書，我們就靠聽磨耳朵拉英語聽力。
如果你們愿意的話，你們可以利用起來的時間很多啊！你們寫著一年級，算是小童和大童的中間，也需要大量的磨耳朵，多做英語聽力的輸入。那你們早上7:10起床一直到進校門可以有1個多小時磨耳朵。中午放學出校門到進校門有2個半小時可以利用起來。下午放學一直到睡覺有3-4個小時，除去做作業(yè)的時間不聽，也還有至少2小時，也全都可以拿來做英語磨耳朵。也就是你們?nèi)旒悠饋碛?+2+2小時，至少5小時的空閑時間用來聽“孩子感興趣的”英語原版動畫片音頻、英語原版書的音頻、英語原版播客、新聞等的音頻。聽的材料全都選娃感興趣的就好了，娃就會樂在其中，而不是痛苦的被逼著學習。

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zmyilove

2歲

9歲

2年前

想法

給自己和孩子一個適應(yīng)的過程

家有一年級男娃，是屬于不太自立類型的，做事也是拖沓，總想偷懶玩一會，早上6點50或7點起床，早讀10分鐘，洗漱吃飯穿衣等7點40左右出門。
娃每天會帶一本課外書，學校班級也有讀書角，每天也是有時間讀讀書的，學校有一套拼音版四大名著，米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎，恐龍類的書，告訴我很多都讀完了，最近從家里帶一二年級快樂讀書吧的指定讀物，也是想能多擠出時間，讓他多讀書。
晚上5點半放學，離學校很近，如果沒有興趣課，就總想在外面玩一會，基本也得6點多到家。回家換衣服，玩一會。吃上飯也快6點40多，然后練琴，一般是8點之前完成。如果興趣班就沒時間練琴。預習，復習，改改錯題，洗漱拉臭，全部完成一般也得9點半多，然后半個小時磨蹭著看會書，一般晚上英語，所以有時候孩子拖沓一點，就沒太多時間留給英語。10點多睡，一天結(jié)束！總是感覺時間不夠用，有時候也會因為拖沓而批評孩子，有時候想著大人也會想偷個懶，看會小視頻吧??慢慢來吧，給自己和孩子知道適應(yīng)的過程。不是每個孩子都是獨立自主，不需要操心的，孩子總會長大，享受能和他相處的機會，也就是這么幾年，需要我們陪伴著學習。互相成長，共同進步，享受美好生活吧！

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你看大櫸樹

9歲

3年前

想法

中午倆小時，晚上一小時，加起來都三小時了，足足180分鐘，妥妥的時間大戶啊，為什么會沒時間看書呢？

考慮是不是項目過多或者效率太低。如果項目過多就精簡一下，結(jié)合高效率，時間綽綽有余啊。

另外，把主要矛盾抓起來，攤開太多也不好安排。

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伊娃的伊

9歲

3年前

想法

抱抱題主，題主家的作息和我家的幾乎一模一樣。

一樣的新小一生，我家還午托，就早上送去了，差不多晚上七點才到家，因為知道孩子在學校憋屈一天，放學路上會帶她到處逛逛。

回家就是吃飯，然后一頁口算，朗讀三首唐詩，日記有時候是小孩白天在學校寫好的，有時晚上回來寫，拼音提前學過，算是吃老本，漢字主要靠寫日記練習??中文閱讀停滯，靠讀語文書自我安慰，英語啟蒙剛開始razaa每天十本，

不過洗澡，睡覺喝奶和刷牙的時候可以聽英語音頻或者古詩音頻，睡前喜馬拉雅中文故事一直到娃睡著為止…

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叨叨媽 2011

14歲

3年前

想法

1、如果認為讀書比玩更重要，就把讀書列為重要且緊急的項，回到家做完校內(nèi)作業(yè)就讀書，讀完書再去玩。除非你認為玩比讀書更重要哪就另論。2、小學一年級是一個孩子從幼兒園進入小學適應(yīng)期，孩子還小，肯定速度不能和大孩子比，那么現(xiàn)在就要訓練，從慢到快的訓練，不訓練怎么能夠快了，這也是為高年級更加繁重的學習任務(wù)做準備。