發(fā)布于 2020-08-10 · 圖片9

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

關(guān)于英語(yǔ)啟蒙,很多媽媽們問(wèn)我是怎么做的?當(dāng)然了,我也只是在做這件事,做的好不好還無(wú)法評(píng)判。我的英語(yǔ)水平本來(lái)就很菜鳥,所以我只能選擇讀英文繪本,自己讀的,點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀的,有故事,有童謠,這些都同時(shí)進(jìn)行著的,很多單詞都是我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,大多都是提前跟著音頻視頻學(xué)一學(xué),然后再教給兒子。剛開始買了些翻翻書(圖①),挺有意思的,但是我一讀妥妥就說(shuō):媽媽,別說(shuō)了,太難聽了!這在我看來(lái)是啟蒙的有點(diǎn)晚了,所以就會(huì)表現(xiàn)出排斥,如果在他剛學(xué)說(shuō)話就開始啟蒙可能就不會(huì)出現(xiàn)這種情況,那他或許就可以接受的更快很好了。考慮到我讀的繪本沒(méi)辦法引起他的興趣,就在同事建議下買了一支毛毛蟲點(diǎn)讀筆和一套彩虹兔歡唱童謠(圖②),這套書在妥妥英語(yǔ)啟蒙的路上發(fā)揮了很大的作用,他不僅跟著童謠做動(dòng)作,還學(xué)了不少單詞呢。無(wú)意間在公眾號(hào)推薦下買了一套斯凱瑞金色童書紙板書(圖③),剛收到后發(fā)現(xiàn)對(duì)于妥妥的年齡來(lái)說(shuō)這套書著實(shí)有些簡(jiǎn)單了,可偶然間發(fā)現(xiàn)用毛毛蟲來(lái)點(diǎn)讀英文版還是很好用的,包括這套書帶的一些卡片,就這么簡(jiǎn)單的幾張卡片,妥妥每天點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去都學(xué)到好多詞,messy tidy happy sad close open …包括數(shù)字一到十他都可以說(shuō),那會(huì)兒妥妥應(yīng)該是兩歲半左右,這么看來(lái)這套雙語(yǔ)有聲書還是很值得。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了安靜書(圖④),買了一套回來(lái),他居然一天下來(lái)完全學(xué)會(huì)了brown bear ,yellow duck,green frog 這樣的表達(dá)方式,而且還學(xué)會(huì)了I can see這個(gè)句式。然后我又趁熱打鐵馬上買了棕熊四冊(cè)(圖⑤),妥妥開始每天點(diǎn)著玩,聽著聽著也就會(huì)唱了。羊駝拉瑪(圖⑥)買回來(lái)時(shí)間不長(zhǎng),妥妥玩的次數(shù)也不是很多,建議剛開始啟蒙的寶寶可以用。餅干狗(圖⑦)買回來(lái)比較久了,因?yàn)橐恢痹谥貜?fù)所以刷了還不到一半,我從來(lái)不翻譯,但我發(fā)現(xiàn)他還是可以明白大致內(nèi)容的。嬰兒英語(yǔ)玩具書(圖⑧)全套十冊(cè),妥妥每一本都很喜歡,給孩子做英語(yǔ)啟蒙的媽媽們一定不能錯(cuò)過(guò),十級(jí)推薦,絕對(duì)配得上玩具書這三個(gè)字,玩中學(xué)無(wú)外乎我們的最佳選擇,不是嗎?除了英文繪本,我還給妥妥買了嘰里呱啦的線上課程,他現(xiàn)在學(xué)完了兩個(gè)階段,正在進(jìn)行自然拼讀的學(xué)習(xí),雖然有點(diǎn)困難,但依然在堅(jiān)持著,而且興趣還是不錯(cuò)的。還有就是平時(shí)玩磁力片和拼圖的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)他一些問(wèn)題:例如:What shape is it? What color is it?Who is driving a boat? 他也慢慢習(xí)慣了用英文來(lái)回答。不得不承認(rèn),我們很難給孩子創(chuàng)造全英文的生活環(huán)境,所以讀繪本無(wú)疑是一種很不錯(cuò)的選擇,給妥妥做英語(yǔ)啟蒙,沒(méi)想過(guò)讓他以后英語(yǔ)成績(jī)有多好,只是為了在正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前可以培養(yǎng)起興趣,將來(lái)不用把它當(dāng)成一門必須要學(xué)的課程去進(jìn)行填鴨式學(xué)習(xí),到頭來(lái)學(xué)了十幾年還是和我們一樣啞巴英語(yǔ),實(shí)在可悲。當(dāng)然這也只是我的個(gè)人想法而已。
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5年前
相信溫暖可以作為理想,希望遇到更多志同道合的媽媽,一起在兒童早期教育的路上堅(jiān)持下去。V:19920211yy
5年前
全部都是好繪本!
5年前
萌萌9364999141 全部都是好繪本!
嗯嗯,我兒子都很喜歡
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10歲
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忠實(shí)擁護(hù)者 自從娃開啟學(xué)英語(yǔ)之后,才知道大量的輸入是有多大量,繪本一本真的也就幾句話,看過(guò)一年之后真的不會(huì)翻第二遍。
一方面自己家讀過(guò)的繪本賣二手也可以增加被利用的機(jī)會(huì),好好的書也不能扔掉,放在家里也堆不下。不求賣多少錢,只是收回一點(diǎn)成本,對(duì)于下家來(lái)說(shuō),不花錢的東西是不會(huì)珍惜的,只有這樣才能增加對(duì)知識(shí)的重視。
另外一方面,新書油墨味重,買二手的都散完味道了,而且都是只讀過(guò)一遍的書,全都很新,一點(diǎn)不影響使用。
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??20200515繪本故事《我想和你交個(gè)朋友》
該故描述靦腆的小女孩與好朋友之間是如何交朋友?在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,他決定主動(dòng)去和小桃交朋友,故事中主人翁觀察好朋友不僅畫畫的漂亮,還很善良且人長(zhǎng)的漂亮性格開朗,非常的仰慕,爸爸鼓勵(lì)孩子有勇氣跨出第一步,由衷地贊美對(duì)方。
第一次剛想夸對(duì)方→它緊張感到口渴〈放棄了〉→第二次看見(jiàn)對(duì)方正在喂魚他想加入(但又想尿尿放棄了)→第三次終于鼓起勇氣與對(duì)方招呼意外得到別人送的禮物,于是他們相互交換了禮物。
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??英語(yǔ)
1? dear zoo繪本
2? from head to toe繪本
??漢語(yǔ)
1? 0
??數(shù)學(xué)
1? 數(shù)數(shù)字,1-5
??運(yùn)動(dòng)
1?戶外 上午1h 晚上1h
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1? 樂(lè)高
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1?? 家庭參與感很強(qiáng),外婆拖地主動(dòng)去挪椅子。跟爸爸一起拼家具,聽爸爸的指令遞東西,找東西。培養(yǎng)小朋友的自我認(rèn)同感,家里的事情,都有他可以加入的機(jī)會(huì),這是很不錯(cuò)的鍛煉
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??英語(yǔ)啟蒙
1牛津樹6本
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3maisy3本

????大語(yǔ)文
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1兔寶寶4幅
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1摩比4頁(yè)
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之前上的步步培優(yōu)英語(yǔ),每當(dāng)我說(shuō)學(xué)習(xí)吧,她就說(shuō)他要看淘淘,要看淘淘,效果非常好,下次有課接著擼
人生的第一套布書,娃很喜歡 一,書的來(lái)歷。
去年7月娃出生后,有位同事來(lái)家里看我們,帶了一套LALA布書。
當(dāng)時(shí)娃很小,直接放在奶奶家書房。

二,書的用法。
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看了一陣子,發(fā)現(xiàn)他特別喜歡小狐貍,每次翻到那一頁(yè),他都開心得嗷嗷嗷。

2個(gè)多月時(shí)特訓(xùn)他練習(xí)趴和抬頭,就拿布書放在面前吸引他。
雖然他不會(huì)說(shuō)話,小手也動(dòng)不了,但是會(huì)努力地抬頭看,看到喜歡的地方還會(huì)用力得嗯嗯嗯。

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(本周完成五微1至六魚3)、
昕融唱詩(shī)詞
(以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。)
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最近剛好在看廖彩杏的書,感覺(jué)說(shuō)的蠻有道理,結(jié)合你的問(wèn)題,我的理解說(shuō)說(shuō)我的看法。

要不要背單詞,要看你所處的階段。

1、如果現(xiàn)在的目標(biāo)是廣泛閱讀,讓孩子建立英語(yǔ)興趣。那么強(qiáng)制背單詞,有些適得其反了。

在閱讀過(guò)程中后期,如果孩子遇到不會(huì)的單詞,也盡量不要中文解釋。配合一些動(dòng)作或圖畫引導(dǎo)孩子理解。也可以配上一本圖解詞典,讓孩子通過(guò)詞典理解單詞含義。

廖的說(shuō)法是,孩子能通過(guò)上下文和圖片理解意思,那家長(zhǎng)就不要解釋中文意思。孩子從閱讀過(guò)程中,學(xué)會(huì)自我推理、推測(cè),掌握“觸類旁通”的...
瑤瑤。
瑤瑤。
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