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peter son
2014
發(fā)布于 2022-06-24 
科大訊飛的語音功能應(yīng)該算是在國(guó)內(nèi)品牌里比較好的，最主要的是科大訊飛是非高考英語聽力提供技術(shù)測(cè)試服務(wù)的，據(jù)說他這個(gè)詞典比你的語音和高考聽力的那個(gè)是同一個(gè)人錄制的，我覺得他家最大的賣點(diǎn)也就在這個(gè)地方了，可以讓孩子提前適應(yīng)一下
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帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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劉軍風(fēng)老師講～孩子怎么才能避免高開低走

我剛剛才得知我先生親表弟的兒子今年高考只超過二本線幾分 （我先生七個(gè)親舅舅 所以表姊妹的孩子們很多不認(rèn)識(shí)的）

這個(gè)孩子以我們當(dāng)?shù)剜l(xiāng)狀元的成績(jī)進(jìn)的隆回一中，高考卻來個(gè)墊底的成績(jī)。

我剛剛跟娃視頻，肯定了他決心復(fù)讀的勇氣和面對(duì)錯(cuò)誤的正確態(tài)度

娃問我要如何盡快提高成績(jī)，尤其是英語只打了80分，如何在這一年實(shí)現(xiàn)逆襲

要求孩子復(fù)讀前必看的書

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三歲啟蒙，七歲樹屋 普娃，進(jìn)度慢。
從小聽廖彩杏，讀海尼曼，讀牛津樹，讀RAZ。該讀的熱門書，初章之前幾乎都讀到了。
初章之前幾乎是聽讀同步，讀啥聽啥。橋梁到初章段，聽力大幅度投入，拉高聽力。
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14歲
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小升初暑假第14日 2023年7月21日 數(shù)學(xué)：先做應(yīng)用題，數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)
語文：隨筆，背古詩《三峽》
英語：背KET單詞，讀RAZ H 《stone cutter 》
閱讀《數(shù)理化的通俗演易》
騎車去上課然后騎車回來，沐浴著夕陽，愉快的周末來臨了
11歲
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初中必須要擇校，能去好的學(xué)校，盡最大能力給孩子上最好的。從高中生源可以看出來的，好的高中學(xué)校里面，絕對(duì)是好初中里面的生源占比是最大的。所以初中家長(zhǎng)不得不面對(duì)擇校上優(yōu)質(zhì)學(xué)校。家長(zhǎng)有能力讓孩子上好的肯定還是上好的更好。
0908親子英語
Blowing your nose 擤鼻涕
不要用手擦鼻涕，用面巾紙
你知道如何表達(dá)嗎 [囧]
我們一起來學(xué)習(xí)下
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?? ??不知如何加強(qiáng)口語，多開口
不知道從哪里開口，找常爸
?? ??創(chuàng)造家庭英語環(huán)境
想跟寶貝創(chuàng)造英語環(huán)境說英語，但不知怎么做？那建議常爸親子英語：衣食住行，面面俱到…還有日常口語，語法，親子育兒方法，棒??
http://t.mamakt.cn/0938...
10歲
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11.8學(xué)習(xí)任務(wù)記錄 戶外活動(dòng)：無

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晨讀:小學(xué)生汪曾祺讀本 漫畫筆記小古文(全4冊(cè)) 小學(xué)生必背古詩詞漫畫筆記
泛讀(聽)：錢兒爸的超級(jí)三國(guó)
校內(nèi):18課生字生詞
寫字課:一節(jié)

數(shù)學(xué)
校內(nèi):無
口算:無
奧數(shù):無

英語
閱讀:You Wouldn't Want to Be at the Boston Te…
聽力:每日英語聽力
聽寫單詞:11個(gè)，最近一直在重復(fù)復(fù)習(xí)中，要想提高速度，還得提高每日聽寫的數(shù)量。
口語:一節(jié)
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史上最詳細(xì)啟蒙記錄 這真不是博眼球。沒見過誰能記錄的比我還細(xì)的

1歲半就帶娃聽 super single songs，這個(gè)階段主要是聽，帶娃邊跳邊唱，屬于TPR教學(xué)法了吧？
2歲半以后，抱著娃學(xué)廖彩杏，一邊聽音頻，一邊翻書看。
3歲以后繼續(xù)TPR，海尼曼里面不少可以動(dòng)作教學(xué)的冊(cè)子，而且重復(fù)度高，開口神器。
后來就走上牛津樹和RAZ的正路上，主要是讀，要求娃能自己讀通順非跟讀。聽會(huì)比讀提前一個(gè)級(jí)別，這個(gè)階段提前不了很多，受詞匯量閑置。

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大童聽力怎么拉 大童的兩個(gè)明顯劣勢(shì)是認(rèn)知高度和心智與語料難度的落差，以及時(shí)間問題。優(yōu)勢(shì)是猜詞能力強(qiáng)。
一個(gè)一個(gè)解決
1.認(rèn)知和心智與語料難度落差，這個(gè)問題主觀上能解決。成人學(xué)一門新語言也是從最簡(jiǎn)單的單詞開始，只要認(rèn)識(shí)到做這件事的必要性，就不存在問題了。
2.時(shí)間安排方面，如何安排時(shí)間其實(shí)是價(jià)值排序的體現(xiàn)。有的家長(zhǎng)能接受每天做一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)，接受不了聽倆小時(shí)英文。其實(shí)是用時(shí)間給重要性的排序投票。不用解釋沒時(shí)間，就看是不是真的在乎。并且，小童開始，積累了小兩千小時(shí)的聽力，自己想每天半小時(shí)一...
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15分鐘有點(diǎn)少吧，每天貢獻(xiàn)給聽力無上限，抓緊一切碎片化時(shí)間，起床穿衣服洗臉吃早飯，上學(xué)放學(xué)路上，聽力是金，閱讀是銀，用聽力來拉閱讀，英文動(dòng)畫片電影看起來，又有趣關(guān)鍵不費(fèi)媽，大量的輸入才有輸出，聽說一起練。
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English in Mind是劍橋大學(xué)出版社專為青少年人興趣, 年齡及能力而設(shè)計(jì)的課程。English in Mind自2004推出以來席卷全球, 瘋魔無數(shù)老師及學(xué)生。一直我國(guó)眾多外國(guó)語學(xué)校、省市重點(diǎn)學(xué)校、外語特色學(xué)校、國(guó)際學(xué)校和雙語學(xué)校指定的原版英語教材。
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English in Mind 總共6個(gè)級(jí)別：Starter-1-2-3-4-5.語言標(biāo)準(zhǔn)是依照歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中A1到C1的語言能力制定，內(nèi)容覆蓋了我國(guó)小升初至高三所有英語閱讀、口語、寫作、詞匯、語法等知識(shí)點(diǎn)...
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