嘉嘉菁菁媽
2015 2011
發(fā)布于 2023-04-13 · 圖片2

三歲啟蒙,七歲樹屋

普娃,進(jìn)度慢。
從小聽廖彩杏,讀海尼曼,讀牛津樹,讀RAZ。該讀的熱門書,初章之前幾乎都讀到了。
初章之前幾乎是聽讀同步,讀啥聽啥。橋梁到初章段,聽力大幅度投入,拉高聽力。
初章之后以聽為主,開始上教材。

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12歲
想法
我家走的普娃路線,小學(xué)一年級(jí)開始啟蒙英語,一年以后聽力基本打通。二年級(jí)下遭遇新冠病毒,開始居家陪娃讀原版繪本,聽音頻有聲書,娃三年級(jí)上讀了幾本棚車少年,一冊(cè)神奇樹屋后暫停,開始聽哈利波特。三升四暑假讀完整套哈利波特,之后回過頭來快速讀完一套神奇樹屋,以及一套神奇樹屋百科版,四年級(jí)讀了五六套貓武士系列
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8歲
10歲
想法
我家妞,以raz為主,虛構(gòu)我買了好幾套,但是堅(jiān)定以raz為主線,過了前兩年的啟蒙期就逐漸減少了虛構(gòu)的攝入。后來剔除raz虛構(gòu),有興趣她自己看,我沒時(shí)間講了。神奇樹屋聽過兩次,因?yàn)橹翱催^中文版,聽出來了。之后聽課幾次就不了了之了。差不多用了3年的時(shí)間。不管快慢,適合自己的就是最好的。
等她有了這個(gè)能力,想不想看,想不想聽是她自己的事情。我只管提升她的英語聽讀習(xí)慣和能力吧。
9歲
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英語瞎啟蒙了幾年,學(xué)了個(gè)寂寞,直到去年5月找到方法重新開始,到現(xiàn)在快一年的時(shí)間。娃3月底聽力進(jìn)初章,現(xiàn)在在聽神奇樹屋。讀就差的遠(yuǎn)了,現(xiàn)在讀的是raz的F。讀慢慢來吧,先把聽力繼續(xù)往上拉。
拉聽力的過程,主要就是幾大IP,小豬佩奇聽了三四個(gè)月,西游記聽了2個(gè)月,小豬梅西聽了2個(gè)月,內(nèi)特聽了1個(gè)月,現(xiàn)在最喜歡聽dragon masters和梅西,睡前必須二選一。至于樹屋我們沒有特別迷,這樣也好,聽完好換其他的。
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12歲
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從啟蒙到《神奇書屋》 我家用了很久吧,三歲啟蒙,咿呀學(xué)語開始,好像三年級(jí)才開始讀初級(jí)章節(jié)書無障礙,這是一個(gè)漫長的過程,從跟讀—自述—認(rèn)讀—自然拼讀—獨(dú)立閱讀—橋梁書—章節(jié)書,每個(gè)過程都走的不容易,普通孩子,每個(gè)階段都需要很長時(shí)間來領(lǐng)會(huì)。
8歲
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3.5-5.5歲,兩年出頭 三歲半正式啟蒙,花了兩年出頭,現(xiàn)在五歲半多了,剛剛進(jìn)入初章,不過我們目前是裸聽初章,自主閱讀應(yīng)該還不到初章水平。
我們屬于慢悠悠啟蒙進(jìn)階類型的,從不要求做題也不要求跟讀,反正就是講故事,天天講日日講,主要是我講,娃要是想講給我聽那就他講,再加上聽音頻,每天至少有一個(gè)小時(shí)的親子閱讀加聽音頻故事的時(shí)間。
好處就是,娃并不覺得他在學(xué)英語,不過是換個(gè)語言講故事而已,所以熱情高漲。學(xué)語言,持之以恒最重要,所以挑個(gè)你們(不費(fèi)爸媽)和娃(有興趣)都能堅(jiān)持下去的方式持續(xù)下去就可以了。具體英語...
13歲
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小一暑假前開始牛津樹,一直到牛7花了一年半時(shí)間,當(dāng)時(shí)幾乎每一本都能背下來,因?yàn)椴恢朗裁从⒄Z路線,完全都是自己發(fā)揮,后來遇到小花生,看了些雞娃路線,把牛津樹的速度提快了,反而記住的也少了…
所以快慢都是有利有弊,牛9結(jié)束之后就能看初章書了,但我娃不喜歡章節(jié)小說,喜歡科普,所以就從razG一路看raz了,現(xiàn)在razS,不迷信入章,喜歡什么看什么…
11歲
想法
從零到能讀神奇樹屋一共花了4年,但是不要急,慢就是快,基礎(chǔ)很重要
會(huì)讀神奇樹屋之后,覺得應(yīng)該聽力先行,就火力全開裸聽,從神奇樹屋到裸聽哈利波特就只要半年。
我想裸聽對(duì)閱讀應(yīng)該也有促進(jìn)作用,閱讀是刷的raz,現(xiàn)在已經(jīng)刷到m了,她說簡單,我也不知道閱讀到哪一級(jí)了,慢慢往上刷raz吧,看看會(huì)卡在哪
16歲
17歲
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看了這個(gè)去翻了 以前的閱讀記錄,神奇樹屋第三本是2018.9月開始的。前面不翻了。
我們啟蒙,應(yīng)該是從 2015年 11 月左右牛津樹1開始。 那么,差不多是 3年。
我們算是小花生里啟蒙最晚,進(jìn)度最慢的那種了。牛津 樹到神奇樹屋應(yīng)該沒有什么節(jié)點(diǎn)。這兩樣。本身就是結(jié)點(diǎn)。
堅(jiān)持就好。
匿名花友
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正好2年半。
牛津樹1-2階1年,
3-4階半年,5-6階半年。
7-9階半年。
之后1個(gè)月的橋梁過度,就開始入章。真的沒看過RAZ……
不過不喜歡樹屋,對(duì)鼠記更感興趣,2-3天1本,天知道是看書還是看圖。
順其之然吧。
10歲
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3年多從零到樹屋 2019年7月,剛滿4歲,零基礎(chǔ)報(bào)了第一個(gè)線上APP啟蒙英語。
2020年2月開始牛津樹1,2022年暑假看完牛12。此后一直在橋梁書打轉(zhuǎn),對(duì)純文字的始終不感興趣。我認(rèn)為小豬梅西、內(nèi)特偵探、猴子男孩,青蛙蟾蜍,Dogman這些,不是整頁文字的,都屬于橋梁。
2023年寒假終于開始神奇樹屋,3月份看完前28本。大部分是邊聽邊看翻完的,側(cè)面說明能力還不夠吧。有幾本音頻出了問題,他自己也默讀看完了,不過估計(jì)不愿意一直看文字。于是看完樹屋我們又接著看漫畫Bad Guys了。
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2015
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