先給孩子裸聽部分資料,找到合適大部分能聽懂的,找到自信,然后慢慢螺旋式上升。 也可以同步聽正在閱讀的資料,有效地把閱讀能力轉(zhuǎn)化成聽力能力。閱讀和聽力高效的互相配合。 不管是那種,最重要的就是堅(jiān)持和日積月累。
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