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奮斗D阿八
2017
發(fā)布于 2020-05-31 · 圖片1 
2Y10M20-21D
英語(yǔ)，分級(jí)15，prek
語(yǔ)文，繪本5，
數(shù)學(xué)，練習(xí)冊(cè)，邏輯狗
繪本拓展樂(lè)高，小綠與小紅
其他，做饅頭

周六下雨，沒(méi)有出門(mén)，
周日去門(mén)口樂(lè)園玩了
終于把上幼兒園的信息登記掉了，搞了半天，也是出師不利啊。希望幼兒園一起順利
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貼篇舊文十年前，我們這樣選擇幼兒園

…………小妞當(dāng)時(shí)不足三歲，每天早中晚各有一個(gè)半小時(shí)左右與小區(qū)里的小朋友嬉戲玩耍，但隨著九月秋風(fēng)起，同齡的伙伴們都去上幼兒園了，她的戶外社交生活也會(huì)因此變得十分乏味，為了避免出現(xiàn)這種狀況…………
10歲
想法
RAZ總共有27個(gè)級(jí)別共2000多本書(shū)，號(hào)稱百科書(shū)式的分級(jí)讀物。每個(gè)級(jí)別之間難度遞進(jìn)緩慢，高頻詞匯不斷重復(fù)，內(nèi)容的重復(fù)率高。所以除了牛津樹(shù)，我家娃用的最多就是RAZ。

刷RAZ的時(shí)候不強(qiáng)記，反復(fù)刷，孩子獲取的知識(shí)更扎實(shí)。如果把這類分級(jí)當(dāng)普通興趣繪本讀，那就沒(méi)有發(fā)揮它真正的作用了。
?
當(dāng)我們拿到一套R(shí)AZ的時(shí)候，首先我們可以整理一下目錄。RAZ是一套非常適合零基礎(chǔ)孩子啟蒙的讀物，大家可以看到AA級(jí)別一本10頁(yè)，每一頁(yè)是兩到三個(gè)單詞，每一個(gè)畫(huà)面代表一個(gè)概念，單詞和圖片同時(shí)出現(xiàn)...
5 8 2
7歲
想法
學(xué)前娃，這里曬！ 【2020親子閱讀數(shù)據(jù)】
打卡記錄：340天
總本數(shù)：1398本
總本次：3473本次
英文繪本/分級(jí)：676本
英文閱讀比例：48%

從2018年11月開(kāi)始在小花生上記錄每日的親子閱讀情況，至今已打卡742天。
2020一整年的數(shù)據(jù)看起來(lái)還不錯(cuò)，但其實(shí)12月份真的很混??
雖然全年打卡只有340天，但其實(shí)每天都有讀書(shū)，只是偶爾是由奶奶讀的。
今年辦了博鳥(niǎo)繪本借閱，但書(shū)還是沒(méi)少買(mǎi)。

英語(yǔ)原版閱讀比例48%，比去年低。
數(shù)量上看還行，600+，大概讀了下面的這些：
?牛津...
1 1 1
4歲
9歲
想法
大沐沐每日學(xué)習(xí)打卡7.1
建黨100周年，很榮幸生在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國(guó)家，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我們，有我們的孩子！
正式開(kāi)始暑假的計(jì)劃了，第一天執(zhí)行得還算不錯(cuò)。
一、英語(yǔ)。
1.RAZ AA 4新13舊
2.嘰里呱啦英語(yǔ)素質(zhì)啟蒙課K1級(jí)別2節(jié)課
3.呱呱閱讀錄制繪本4本
4.伴魚(yú)繪本錄制繪本1本
5.奇奇學(xué)英語(yǔ)，牛津樹(shù)《Look after Me》
6.聽(tīng)英語(yǔ)兒歌30min
7.看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)15min
總體英語(yǔ)執(zhí)行情況良好，孩子已經(jīng)習(xí)慣了這些安排。
二、語(yǔ)文
1.背誦漢樂(lè)府《江南》
...
10歲
書(shū)評(píng)
小女巫
[日] 廣野多珂子 著；彭懿 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
和托馬相依為命的媽媽突然病倒了，山山尖的森林里住著一個(gè)巫婆，她配的藥能治百病。于是，托馬一個(gè)人去找巫婆，巫婆要求托馬逗她開(kāi)心才給他配藥，托馬用了各種方法終于讓巫婆配了藥，最后媽媽也痊愈了。整本書(shū)大幅的畫(huà)面，色彩鮮明，文字簡(jiǎn)潔，善良的托馬不畏困難最終治好了媽媽的病的情節(jié)都是小朋友最喜歡的。
12歲
想法
中班畢業(yè)那一年我把娃送去健身房，讓教練一對(duì)一輔導(dǎo)。從蛙泳開(kāi)始，因?yàn)樯鲜秩菀?，尤其?duì)小娃娃。娃是一個(gè)很喜歡在水里撲騰的娃，但是一到上課了，就各種抗拒。每天從幼兒園接出來(lái)也是滿臉不開(kāi)心又哭又鬧。最極端的就是會(huì)在游泳前??，搞得大家都很尷尬。這里我要感謝外婆的堅(jiān)決！因?yàn)橐恢倍际峭馄咆?fù)責(zé)接送，外婆從來(lái)不吃她這一套。吐？沒(méi)問(wèn)題，吐完繼續(xù)！幼兒園的衛(wèi)生老師也說(shuō)，這是她抗拒的反應(yīng)，不是病理性的，不需要順著她。就這樣每天堅(jiān)持一年四季，一年下來(lái)娃學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳。姿勢(shì)很漂亮，但是就還是要吐槽...
6歲
想法
你終于下定決心了，試一試，你能行?。?！ ??《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》
??推薦年齡：3-5歲
?讓孩子勇敢表達(dá)自我，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人。
我們小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)：
老師在提問(wèn)的時(shí)候，很想舉手發(fā)言，可是又不敢。

推薦理由：
表達(dá)自我是一種自信和勇氣，
聆聽(tīng)他人是一種禮貌和素養(yǎng)！

怕回答出錯(cuò)，或者回答得不好。
沒(méi)關(guān)系吖，沒(méi)有人能一開(kāi)始就說(shuō)的很棒，沒(méi)有人一開(kāi)始就能命中答案。
一次又一次的舉手發(fā)言，就算出錯(cuò)，一次次修正，回答變正確，自信越來(lái)越足。

逐漸學(xué)會(huì)表達(dá)，說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)有人笑你。
其實(shí)說(shuō)錯(cuò)也是好事，因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了才能讓老師發(fā)現(xiàn)...
6歲
想法
這本書(shū)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，必入！?。。。。。?！ 《阿達(dá)想當(dāng)科學(xué)家》
適合年齡:3-6歲
??繪本《阿達(dá)想當(dāng)科學(xué)家》講述了一個(gè)名叫阿達(dá)·瑪麗的小女孩，喜歡刨根問(wèn)底，孜孜不倦追求科學(xué)真理的故事。

阿達(dá)直到三歲才開(kāi)口說(shuō)話，可她說(shuō)的第一句話竟然是“為什么”。
為什么玫瑰的莖上有尖尖的刺？為什么爸爸的鼻孔里有長(zhǎng)長(zhǎng)的毛？臭味的源頭在哪里？她的問(wèn)題不是總能得到答案，甚至?xí)龈嗟膯?wèn)題。
爸爸媽媽要拿這個(gè)麻煩的好奇小孩怎么辦呢？

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的天才，只有強(qiáng)烈的好奇心。

永遠(yuǎn)保持好奇心的人才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。每個(gè)人都曾經(jīng)...
7歲
想法
牛津小土豆拓展
終于弄好了??
這本百分之九十的孩子都愛(ài)的繪本要好好利用起來(lái)呀！

學(xué)渣媽媽怎么辦，開(kāi)不了口怎么辦？
嘿嘿！看，弄好了，不影響頁(yè)面，不影響美觀，還可以給小朋友好好互動(dòng)一起學(xué)習(xí)，精講一下！??
6歲
想法
家里有“手機(jī)癮”的娃，一定要來(lái)一套?。?！ 今天給大家推薦《手機(jī)的規(guī)矩》，我覺(jué)得它是每個(gè)家庭的迫切需要～特別是家里有“手機(jī)癮”的娃，一定要入~~??僅9.9??

在當(dāng)今社會(huì)，孩子喜歡玩手機(jī)是個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。但孩子一拿起手機(jī)，就不肯放下！這倒成了讓家長(zhǎng)頭疼的難題，靠說(shuō)教？靠吼？還是靠動(dòng)手？

與其和孩子大動(dòng)干戈，倒不如讓繪本替自己說(shuō)話！！許多買(mǎi)了這本書(shū)的姐妹都反饋說(shuō)，孩子看完后主動(dòng)要求玩手機(jī)定時(shí)???。?br/>
《手機(jī)的規(guī)矩》，教會(huì)家長(zhǎng)和孩子不能時(shí)刻玩手機(jī)??????

通過(guò)小故事，講述長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)遇到的各種問(wèn)題...
奮斗D阿八
奮斗D阿八
2017
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