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只想當個快樂的單身漢
2022 2016
發(fā)布于 2023-01-29 
國內(nèi)不允許homeschool?。?其實小學(xué)中低年級學(xué)的那些東西真的挺浪費時間的。而且很壓抑孩子天性，對情商不是那么高的男娃子尤其不友好。唯一的好處可能就是所謂的"集體生活""社交"吧。完全脫離集體的確不利于孩子發(fā)展。如果能半天上學(xué)或者三天上學(xué)制就太完美了，哈哈哈哈哈，老母親意淫下……
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Pey
5月前
我家還想上2天休5天呢
發(fā)布

推薦閱讀

8歲
14歲
想法
學(xué)科類的，肯定是因材施教進度快，效果好，但是去學(xué)校只是單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)學(xué)科類知識嗎？校園還有一個很重要的社交屬性，包括溝通、協(xié)作、互助、良性競爭，以及如何對抗挫折等等。老外流行homeschool，很多家庭都是一生一堆娃，其實有點混齡化小班那個意思，而且經(jīng)常也會好幾個家庭一起活動。有興趣的可以聽聽圖上這個播客，每集介紹一個homeschool中會遇到的問題，可以拓寬思路。我們不用全日制homeschool，但是部分學(xué)科家長自己輔導(dǎo)不也是homeschool的一種形式么??
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8歲
16歲
想法
我家學(xué)前實施了homeschool 不上幼兒園，我們這樣homeschool
我家是在學(xué)前實施的homeschool。學(xué)習(xí)科目有:英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)，編程。
五歲以后又增加了國象，圍棋，寫字，國學(xué)，歷史地理也有一點點涉及，沒有專門花時間去學(xué)。
目前小寶快六歲了，學(xué)完了加州科學(xué)gk，做完了EvanMoor 科學(xué)g1。數(shù)學(xué)學(xué)到g2。wonders
學(xué)完g1的一半。自主閱讀大概到大貓綠色級，劍橋彩虹三級，牛津樹8。中文識字600+，自主閱讀不是太好。
另外，今年還計劃帶他出去旅行幾次，行萬里路嘛，學(xué)在路上。年前帶他...
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9歲
9歲
想法
劍橋英語PET成績單 2023年3月23 6歲7個月，劍橋KET 123成績
2024年5月12 7歲8個月，劍橋PET 152成績
2024年6月2 7歲9個月，劍橋PET 151成績
兩次PET成績僅以一兩分之差優(yōu)秀，但是閱讀兩次發(fā)揮很穩(wěn)定；雖然有些遺憾 但是我已經(jīng)很滿足了

2024年最大目標已完成，?? 繼續(xù)FCE
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12歲
想法
小學(xué)三年級以下的homeschool 理論上是可以實施的，而且只要家長執(zhí)行力強的進度肯定會比學(xué)校的快。如果家里祖輩有過中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的，可能連學(xué)習(xí)習(xí)慣都能培養(yǎng)的很好。
但是homeschool有一個明顯的不足，即對小朋友的社交能力、情感表達和團隊歸屬感等方面難以提高。如果娃本身性格外向是“社交達人”，負面影響可控。不然，將來小朋友再回到學(xué)校的群體性生活里，會有很多難以適應(yīng)的問題。
心理健康不像學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)有標化成績可以評估，但又往往對我們的一生有舉足輕重的影響。
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12歲
想法
我一直想home school，可是，不允許啊……
有些學(xué)校給力的，在學(xué)校的確是很好。但是，我們菜小，很多課程都不上！就算主科，老師上課要花一半多的時間來整頓紀律等等，學(xué)習(xí)效率真的太低了……回家還是要自己搞，但是時間又耽誤了。
只能說，在學(xué)?？梢詫W(xué)會怎么和老師、同學(xué)相處，怎么過集體生活等等，這些也是很重要的能力。
口罩期間經(jīng)常停課，我們自己在家真的效率高很多。
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11歲
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我家孩子以學(xué)校為基礎(chǔ)，homeschool 為輔進行學(xué)習(xí)，感覺效果不錯，學(xué)校的功能是一般人的homeschool 不可替代的，情感，社交，演講，運動等。在專科知識方面，homeschool的效果是學(xué)校數(shù)倍，homeschool也是有區(qū)別的，有網(wǎng)校形式的，有純自雞的，因人而宜。我一群友，2年級下退學(xué)，自雞，一年時間，數(shù)學(xué)到了高數(shù)函數(shù)，英文到了8年級，畫的畫可以賣錢，編程玩得風(fēng)生水起，還在抖音和油管上直播。自雞比較考驗家長的智慧和資源提供能力。
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匿名花友
想法
學(xué)生的本質(zhì)以學(xué)為主。同齡人的相處和社交，家長另外想辦法在課后時間找機會找資源補足，家長群孩子約玩、興趣班同學(xué)、補習(xí)班同學(xué)、機構(gòu)活動的同學(xué)，這些相處機會足夠。把孩子往品學(xué)兼優(yōu)的方向培養(yǎng)，不用擔(dān)心社交和回歸學(xué)校后的融入問題。環(huán)境在校在家體制內(nèi)外都是形式，重要的是這個小朋友和背后的家長能讓別人尊重、喜歡、服氣，還是相反。
4歲
7歲
想法
國內(nèi)的教育通道還沒有鋪好 我看了一些美國介紹homeschool的經(jīng)驗，感覺他們的標準化考試SAT/ACT比較開放，什么時候報名考試，考幾次，怎么提交成績給大學(xué)獨立于學(xué)校的教育體制。還有類似于高中水平的學(xué)業(yè)能力測試(加州的是CHSPE)，也是不依賴于學(xué)校的出勤等因素。家里學(xué)的知識還可以認可換學(xué)分。
而且后續(xù)的社區(qū)大學(xué)，全日制大學(xué)，職業(yè)培訓(xùn)和考核等渠道，自由度和靈活度都比較大。就業(yè)環(huán)境很多工種認能力和資格證，反而對學(xué)位相對國內(nèi)也沒有那么重視。

國內(nèi)來說，戶口、學(xué)籍、高考、學(xué)位都有局限，職業(yè)上升通道更是...
11歲
想法
在新西蘭Homeschool 并不是某種流行的教育方式，除非孩子和家庭有某些特殊的原因無法讓孩子在學(xué)校接受教育。這樣的家庭需向教育部門提出申請，經(jīng)過嚴格的審批備案才有可能實現(xiàn)。曾經(jīng)有身邊的華人媽媽因嫌棄小學(xué)學(xué)校教育進度太慢而提出 homeschooling申請而被駁回，理由是孩子在小學(xué)階段需要和同伴社交促進心理健康，這比學(xué)術(shù)進度更重要。所以很多家長都會根據(jù)孩子的情況制定放學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃，比如樂器體育項目，第二語言或者學(xué)科補習(xí)等等，這也算是因材施教吧。
10歲
想法
如果資源足夠，活動豐富可以考慮 我覺得 homeschool 學(xué)習(xí)知識是足夠的，關(guān)鍵問題要解決孩子的活動豐富度，交往和學(xué)習(xí)資源豐富的問題。
因為知識本身也不是學(xué)校學(xué)這么一點夠用的，至少小學(xué)可以考慮。
也可以一些資源豐富的家長一起Homeschool 。
只想當個快樂的單身漢
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