丁咚??丁咚
2016 2014
發(fā)布于 2017-07-04 · 圖片6
我要爭(zhēng)取為每一本力薦的繪本些評(píng)價(jià)!誠(chéng)然,這是一本比較難用言語(yǔ)敘述出來(lái)的書,和孩子講下來(lái)我用了二十多分鐘,口干舌燥,考驗(yàn)?zāi)托?,但這并不影響我邊講邊越發(fā)喜悅和歡騰的心情,因?yàn)檫@真是一本思維特別的,不常見(jiàn)的書。書中別具匠心地將一天分成12個(gè)時(shí)間點(diǎn),用十二宮格分別描繪了十二個(gè)“人”一天的生活(其中一只獅子,一個(gè)雕像),基本行業(yè)都囊括了,讓孩子了解了社會(huì)里形形色色人們的作息和生活,這本身就超越了自身體驗(yàn)和年齡局限,讓他們見(jiàn)識(shí)更廣,這難道不是一本好書嗎???況且書中還有不少細(xì)節(jié)讓人忍俊不禁,看似每個(gè)人看似獨(dú)立地在生活其實(shí)不然:著火了消防員要去滅火就會(huì)和其他人們相遇,記者報(bào)道火災(zāi)前線要去采訪和在電視露臉也間接和其他人有聯(lián)系……尤其是凌晨四點(diǎn)時(shí),獅子夢(mèng)見(jiàn)小寶寶,小寶寶也夢(mèng)見(jiàn)獅子!看到這里我心里泛起一陣暖流!簡(jiǎn)直太美好了!第二天六點(diǎn)起來(lái)小寶寶旁邊真的有只獅子玩偶!我太喜歡這樣的細(xì)節(jié)了所以專程拍下來(lái)上傳圖片。書中肯定還有更多好玩的細(xì)節(jié)能帶給大家驚喜的!
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8年前
凌晨四點(diǎn)不是獅子和寶寶夢(mèng)見(jiàn)彼此,是獅子跑出來(lái)了,你看同一畫面下面的街景!
8年前
哦,謝謝提醒,我原本的理解是孩子睡著了,所以才有在夢(mèng)里相見(jiàn)的情形。
8年前
這本書真的好多細(xì)節(jié),有待慢慢發(fā)掘??
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11歲
15歲
書評(píng)
12個(gè)人一天的生活
(日)杉田比呂美 文·圖; 米雅 譯 / 明天出版社
很有趣的一本書,孩子可以通過(guò)它了解時(shí)間的變化,學(xué)習(xí)一天時(shí)間的構(gòu)成,了解不同的職業(yè),學(xué)習(xí)到不同職業(yè)之間工作時(shí)間的差異,從而更進(jìn)一步的掌握每個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)。書中很多設(shè)計(jì)很奇妙,細(xì)節(jié)更是很微妙,有人物感情的表述:比如對(duì)已逝人的追思,更多是真實(shí)生活場(chǎng)景的再現(xiàn):比如打鼾聲吵了枕邊人;人與人之間會(huì)有交集:職業(yè)間會(huì)通過(guò)一些特殊事件而產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。每個(gè)開頁(yè)都有小鎮(zhèn)一條街的街景,最后還有全鎮(zhèn)的地圖。暗藏了很多細(xì)節(jié)有待讀者去發(fā)掘。
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書評(píng)
艾米莉上學(xué)記
(美)羅斯瑪麗?威爾斯 著,李小強(qiáng) 譯 / 貴州人民出版社
只要不怕讀得口干舌燥 這真是上幼兒園前可讀的好書 跟數(shù)字啟蒙也結(jié)合起來(lái)了 從第一天到第一百天 每天一段文字 一幅圖畫 展示生活百科中的一方面 而且畫風(fēng)輕松活潑 色彩明麗 小朋友愛(ài)看 又可以從中獲益不少
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誰(shuí)生氣了
(瑞典) 斯蒂納·維爾森 著;張可 譯 / Haiyan press
孩子太喜歡了!沒(méi)有空洞的說(shuō)教,只是現(xiàn)階段孩子間相處真實(shí)情況的生動(dòng)再現(xiàn)。在我給他講了僅一遍之后,兩歲八個(gè)月的孩子自己意猶未盡,翻開,自言自語(yǔ)地將基本故事情節(jié)講出來(lái)了,尤其講到小黃貓和納納熊都分別踢了積木一腳、積木飛到空中砸到熊頭上的時(shí)候,他自己樂(lè)得哈哈大笑,最后還會(huì)說(shuō)他們抱抱了,還是好朋友。真是讓我太驚喜了,看得出來(lái)他特喜歡這個(gè)故事。
9歲
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小面具
(日) 和田琴美(わだことみ)文 著 / 北京聯(lián)合出版社
第一次帶弟弟去的廣州三樂(lè)文創(chuàng)書屋就發(fā)現(xiàn)了這本好書,本來(lái)我是一個(gè)不會(huì)輕易買正價(jià)的人,但看到弟弟如此愛(ài)不釋手,就破例買給他。這本面具書顏色鮮艷,動(dòng)物造型生動(dòng),配合一個(gè)個(gè)面具的洞洞,真是對(duì)小寶寶致命的誘惑!弟弟對(duì)著這些洞摳?jìng)€(gè)不停,翻來(lái)轉(zhuǎn)去,一個(gè)人就可以安安靜靜探究超過(guò)五分鐘。在玩的過(guò)程中,還可以認(rèn)動(dòng)物認(rèn)顏色,一舉多得,買得真值!
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書評(píng)
貓?zhí)枇ㄠ蹏T诤@?/div>
[日]菅野由貴子 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
之前在去往溫哥華十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)上打圈給孩子看《海底總動(dòng)員》打發(fā)時(shí)間,才看到剛開頭Nemo媽媽被大魚吞掉的情節(jié)孩子就滿臉悲傷、眼眶含淚吵著不要再看不去了。今晚終于有機(jī)會(huì)拿出早已在書架許久的此書,告訴孩子nemo媽媽也像貓?zhí)粯拥酱篝~的肚子里去度假了。孩子一度還是很糾結(jié),不停地反問(wèn)“為什么大魚要吃掉小魚”,我跟他說(shuō)也不完全是大魚主動(dòng)要吞掉他們的,而是大魚張開嘴巴,小魚們看到他嘴里面透著亮光,像開party一樣熱鬧,又像游樂(lè)場(chǎng),自己主動(dòng)游進(jìn)去的,你看,貓?zhí)诶锩嬲业胶芏嗪门笥眩?..
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想法
自己讀著標(biāo)題拿起這本書,然后津津有味一頁(yè)頁(yè)慢慢翻看,看到有“怪獸”的情節(jié)突然抬頭問(wèn)我:這是fiction嗎?然后最后一頁(yè)看到《楓橋夜泊》自己一邊讀一邊記,嘗試背誦……原來(lái)是爸爸教過(guò)一次,這效果太顯著了,記得超快的。
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村里來(lái)了馬戲團(tuán)
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讀完才發(fā)現(xiàn)封底“適合五歲以上親子共讀”,確實(shí)。非常慶幸看到日本畫畫家反映有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的優(yōu)秀繪本作品。全書都在極力體現(xiàn)這個(gè)世界上最美麗的村子原本淳樸和諧美好的面貌,濃濃的地域風(fēng)情撲面而來(lái),畫風(fēng)精致大氣讓人震撼,讓人久久不舍翻頁(yè)。假如不是結(jié)尾提及戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)——這一切平和都會(huì)灰飛煙滅的話,這里真是完美得像一個(gè)夢(mèng)境。悲劇就是把有價(jià)值的東西撕碎給別人看,有了這讓人心碎的對(duì)比,更是深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的可惡。
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誰(shuí)的家到了?
劉旭恭 文·圖 / 明天出版社
最喜歡有讓人忍俊不禁細(xì)節(jié)的書了??吹臅r(shí)候一定要留意三個(gè)小動(dòng)物住的地方、下車的方式,特別好玩。以及公交車的編號(hào),它是123,媽媽是456,爸爸是789,這些都是作者的獨(dú)特設(shè)計(jì),無(wú)形中也讓孩子認(rèn)識(shí)了數(shù)字。
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小燕子穿花衣
付林,鮑侃 等 編;鳥先森 等 繪 / 河北少年兒童出版社
《小燕子》《小螺號(hào)》《采蘑菇的小姑娘》《蝸牛與黃鸝鳥》《雪絨花》《兩只老虎》等等二十來(lái)首膾炙人口的經(jīng)典兒歌,是我們兒時(shí)的回憶,也是我們文化的瑰寶。我們想把這種美好、這種愛(ài),繼續(xù)傳達(dá),正好有一本這樣可以讓我們給孩子邊唱邊講解的圖畫書。不管唱得好不好聽(tīng),我們都可以借這份情懷,讓孩子在媽媽的歌聲中,感受愛(ài),發(fā)現(xiàn)世界的美好與神奇……
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書評(píng)
365只企鵝
Jean-Luc Fromental / 二十一世紀(jì)出版社
這本書成為了近期孩子指定反復(fù)閱讀的繪本,這種異想天開的故事最對(duì)孩子胃口了。沒(méi)必要問(wèn)企鵝為什么源源不斷地來(lái),而是潛移默化地引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)(日期-星期、月的概念)、乘除法、分類、收納等概念,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,最終回歸全球氣候變暖企鵝生存環(huán)境越來(lái)越惡劣的大問(wèn)題上,這么多方面都涉及到了,還有適合孩子的情節(jié),真是棒極了!我們還注意到這本書用色不多,只有黑白、褐色、熒光橙和淺藍(lán)五種,但對(duì)比強(qiáng)烈,抓人眼球,很少見(jiàn)這樣的配色,不知不覺(jué)中我也受到了啟發(fā),得到藝術(shù)的熏陶。
12個(gè)人一天的生活
作者:(日)杉田比呂美 文·圖; 米雅 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2016-05
丁咚??丁咚
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2016
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