會關(guān)注。而且一般來說，孩子也不會坐那刻意耗時間。如果讀得特別慢，很可能要不題材不熟悉，孩子覺得難，讀不懂；要不就是沒興趣，主觀上就不想讀，但是可能又迫于要完成任務(wù)，就只能在那龜速啃。反之，如果孩子能力又夠，又感興趣，沒道理速度起不來。
我家閱讀分中英文兩個體系。英文呢，國外成熟的工具其實挺多的?？梢噪S時或者階段性監(jiān)測孩子閱讀難度，閱讀速度和閱讀技巧。日常的話我家一般讀過的書，只要有測試題都會上網(wǎng)做題。每年我也會定期監(jiān)測一下孩子的閱讀進展。這個不同的系統(tǒng)測試頻次不一樣，有的隨時可以測，有的一年會階段性給測三四次。每次測完會有詳細報告，家長稍微盯一盯就可以了。目前我家英語閱讀方面，我已經(jīng)放手很長一段時間了?；揪褪呛⒆幼约哼x書自己看，我偶爾也會推薦下書單。
中文方面，是我家哥哥的短板。目前我家還是采取老母親投喂的方式。每天我都會例行劃出一塊時間是給孩子中文閱讀的。我不會去具體盯孩子讀了多少頁，多少分鐘。但是我會大概齊管控下孩子的閱讀進度。比如我家兩個孩子讀過的書，我都會敲章，簽日期。讓孩子們有個儀式感。然后我會錄入系統(tǒng)。這樣每月，每年我也能收到系統(tǒng)的閱讀記錄。對孩子呢，也是一個激勵。這是興趣閱讀，也就是泛讀部分。由于哥哥已經(jīng)是四年級了，對于精讀這塊，我還是選取了專門的閱讀理解教輔，每天練一練，做一做。必要的時候我也會陪著讀一讀，分析一下，講解一下。剛開始哥哥做得也不好，但是堅持了差不多一年之后，還是有很大提升的。
從個人理解來說，語言類學(xué)科的確是需要廣閱讀的，光靠刷題不可取。
2022
2016
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
