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我家那小子
2012
發(fā)布于 2020-07-25 
牛津閱讀，目前在步步閱讀學(xué)習(xí)，沒買紙質(zhì)書。
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推薦閱讀

13歲
書評(píng)
黃色的……是蝴蝶!
[日] 五味太郎 文·圖；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
五味太郎的書收了好多了，特別喜歡，都是比較簡單的圖畫和故事，卻讓孩子愛上這些書。這本黃色的是蝴蝶，采用的是鏤空的方式，給孩子制造懸念，黃色的是蝴蝶，然后小男孩拿著網(wǎng)去網(wǎng)蝴蝶了，結(jié)果網(wǎng)到的有小花，果子，小雞、黃色的氣球、安全帽、還有黃色的交通燈，真的是腦洞大開。最后真的黃色蝴蝶出現(xiàn)了，小男孩卻不愿意再去捉了，蝴蝶翩翩飛走了。
13歲
書評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
告訴孩子什么是好朋友，好朋友是互相幫助的，好朋友是永不分離的，好朋友也可以總是出現(xiàn)在彼此的夢(mèng)中。農(nóng)場里的公雞咕咕，小老鼠強(qiáng)強(qiáng)和小豬波波，它們一起騎腳踏車，一起捉迷藏，一起坐船去探險(xiǎn)，一起在路邊草地解決一下。友誼的力量，友誼的樂趣?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)自一人，沒有要好的朋友，沒有一起分享的同齡，這本書可以讓孩子懂得友誼，學(xué)會(huì)和朋友的相處。
13歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
瑪麗·阿涅絲·高德哈 ，李英華 / 湖北美術(shù)出版社
這本書讀過好多遍了。它是一本討論閱讀的力量的書。小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羨慕人類的小孩玩游戲。一天，他撿到一本書，決定要去上學(xué)，破譯書中的秘密。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀以后，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了，不僅不吃人了，還和小魔怪同學(xué)做了好朋友。這就是閱讀的力量，它讓食人魔改變飲食習(xí)慣。
13歲
書評(píng)
太空
(英)彼得·邦德 著；(英)彼得·布爾 繪；榮信文化 譯 / 未來出版社
樂樂趣的這套立體書做的特別精致，里面的小機(jī)關(guān)也是趣味和知識(shí)的完美結(jié)合。我家是先買了《恐龍》對(duì)于恐龍癡迷的小家伙已經(jīng)看了好多本恐龍書。又入了《掠食動(dòng)物》，對(duì)于里面的大型食肉動(dòng)物又愛又怕。最晚買的這本《太空》，書里講到了宇宙，地球，月球，太陽系，恒星，還有一些令人驚奇的宇宙現(xiàn)象，小家伙都看呆了。如果我們的課本都做的這么有趣，孩子估計(jì)都會(huì)愛上學(xué)習(xí)的??
13歲
書評(píng)
不要睡覺, 賽莉
（美）米塔羅·莫達(dá)瑞西 文/圖; 施敏 譯 / 中國少年兒童出版社
看到這本書的名字時(shí)就感到很好奇《不要睡覺，賽莉》估計(jì)在每個(gè)家庭里到了晚上睡覺時(shí)候都會(huì)聽到爸爸媽媽的催促聲，快點(diǎn)去睡覺，別玩了，別看電視了！但這本里為什么不讓她誰覺呢？真是有愛的一家，到了睡覺時(shí)間了，賽莉的爸爸媽媽一會(huì)要烤蛋糕，一會(huì)要玩玩具，一會(huì)聽音樂跳舞??，也許就是故意跟孩子反著來吧，父母越不讓孩子睡覺，孩子越要去睡。
13歲
書評(píng)
當(dāng)我們同在一起
[意]弗蘭切斯卡·博斯卡 著；[意]朱利安諾·費(fèi)里 繪；黃鈺瑜 譯 / 海燕出版社
小的時(shí)候就聽過諾亞方舟的故事，我們也會(huì)擔(dān)心世界末日到來時(shí)我們可否能夠登上諾亞方舟還是被毀滅。這本書里是介紹一個(gè)叫諾亞的人收到上帝的指令，造了一只很大的船，當(dāng)大雨來臨前讓動(dòng)物們一公一母上船，但在船上發(fā)生了好多的事情。一個(gè)傳說故事讓孩子了解。
13歲
書評(píng)
你千萬別上當(dāng)啊
（美） 莫·威廉斯 著；孫寶成 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本是莫.威廉斯的作品，他的鴿子系列都深受小朋友喜歡，這本里是狐貍系列。狐貍看到大肥鵝，心想美餐來了。大肥鵝怎么想的呢？還有小雞都在提醒你千萬千萬千萬別上當(dāng)??！我們都以為是提醒鵝媽媽呢，還為她擔(dān)心，完了，上了狐貍的當(dāng)了，一定成為狐貍的美餐了。看到最后來了個(gè)轉(zhuǎn)折，原來提醒的是讓狐貍千萬別上當(dāng)，太出乎意料了。只呼過癮。
13歲
書評(píng)
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯；翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這是一本凱迪克銀獎(jiǎng)的作品。故事主人公是一個(gè)四五歲的小女孩，來到草地上玩，每一頁出來一種動(dòng)物，小姑娘想跟動(dòng)物一起玩，但動(dòng)物都走開了，書里用到的動(dòng)詞也很有意思，蚱蜢蹦走了，青蛙跳開了，烏龜游進(jìn)了水里，松鼠一溜煙兒地爬到樹上了。后來小女孩靜靜的坐著沒有出聲，動(dòng)物們又一個(gè)個(gè)的回來了。整本書給人一種溫馨，愉悅，暖暖的味道。讓我們感受到了人和大自然的和諧，融為一體，讓人感動(dòng)。
13歲
書評(píng)
火樹銀花不夜天: 元宵節(jié)
王早早 著；石子兒 繪 / 北京師范大學(xué)出版社
介紹的中國傳統(tǒng)節(jié)日～元宵節(jié)。有元宵節(jié)的由來，傳說故事，還有元宵節(jié)吃元宵，舞龍舞獅，吃元宵，等等。講的故事用的是一些古代的故事，兒子聽著有些吃力，不是太能理解，興趣也不大。感覺整體不是特別吸引孩子。與國外的繪本相比。
13歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 文；張又然 圖 / 河北教育出版社
很喜歡春天，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。所以家里買了好多關(guān)于春天的繪本。這本《春神跳舞的森林》很早就看到推薦了，因?yàn)闀锏漠嬏懒?。書里講了小男孩阿地為了完成奶奶的愿望，和爸爸一起帶著櫻花瓣來到了阿里山。對(duì)于阿里山我是在小時(shí)候聽的《阿里山的姑娘》那首歌里認(rèn)識(shí)的，感覺阿里山好美啊。因?yàn)閱拘汛荷竦幕ň`沒來，滿月櫻花祭要取消，動(dòng)物們有可能被凍死。阿地就幫助去尋找透著銀光的珍珠，拯救生病的櫻花精靈，讓春天回到山上。故事是神話和真實(shí)結(jié)合，讓人在看的時(shí)候不僅跟著書里小主人的腳步在山里暢游。最...
ORT L2-20 : New Trainers (Oxford Reading Tree)(Stories 2)
作者:Roderick Hunt, Alex Brychta
出版社:Oxford University Press
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