ZDZX
2015
發(fā)布于 2019-09-26
謝邀。

如何解決在閱讀中碰到得生詞問題?

首先,這個(gè)問題不僅僅限于大童自主閱讀,其實(shí),即便是中考高考都一樣,英文的閱讀理解,肯定會(huì)出現(xiàn)部分生詞,那那我們就把這個(gè)問題放大來說,不僅僅限于自主閱讀。

閱讀遇到生詞太正常了,但詞匯量大的孩子,遇到生詞的幾率小一些,詞匯量小的孩子遇到生詞幾率就大很多。同樣閱讀量大小也決定生詞量的多少。

個(gè)人建議還是先通讀一遍(泛讀),不要查字典,最好試試根據(jù)上下文語境,猜測(cè)生詞的大概意思(其實(shí)就是鍛煉根據(jù)語境推斷詞義的能力,這個(gè)特別是科普和非虛構(gòu)閱讀,我常帶孩子這樣做),如果遇到陌生的人名地名可以先放到一邊。

之后再精讀一次,這次再查單詞。
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2歲
16歲
想法
娃進(jìn)入高章書后,我們保持了三個(gè)方式同步推進(jìn)。
一是一周一次兩小時(shí)的wonders課,我會(huì)先備好課,按照教案的模式來開展,聽說讀寫都會(huì)涉及,課堂中全英文進(jìn)行;
二是每天堅(jiān)持親子閱讀分級(jí)。在親子閱讀前,我會(huì)做好預(yù)習(xí),把我認(rèn)為孩子不懂的單詞做好注釋、音標(biāo)(如果一直保持讀書給孩子聽的習(xí)慣,會(huì)很清楚孩子到底哪些不懂)。我讀,孩子負(fù)責(zé)聽,每天三十分鐘左右。
三是日常隨機(jī)的自主閱讀,娃自選書籍,不認(rèn)識(shí)的單詞通過猜詞或者直接跳過解決。
我覺得,起最大作用的,應(yīng)該還是每天晚上親子閱讀的輸入,詞...
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14歲
想法
我們家娃看書一般會(huì)猜一猜,猜不出也會(huì)直接過。有時(shí)如果方便常常會(huì)用個(gè)小本子記下不會(huì)的詞。等有空再來查。

老師一直是要求他們盡量查英英詞典,所以我們沒有買英漢詞典。家里有兩本,一本是兩年前剛啟蒙用的,圖片很多,釋義也比較淺顯。

后一本是DK+韋氏的圖解詞典,延續(xù)了DK圖片的精美和細(xì)致,又有韋氏一貫專業(yè)和準(zhǔn)確。推薦大童使用。
想法
查單詞 我家小子在小學(xué)時(shí)自從知道如何用Google Translate以后,就不用字典了,小學(xué)有給每個(gè)學(xué)生送字典,他也不用,就在網(wǎng)上就能一直查下去,查完了他到Quizlet記錄一下,多閱讀多記錄就熟了背起來了。 我們后來有告訴他SparkNotes, Good Reads, Google Books, (差點(diǎn)忘了適合年紀(jì)比較小的Dogobooks.com) ...等網(wǎng)站可以去參考一下書評(píng)等等。
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15歲
想法
分泛讀及精讀,二個(gè)方法就不太相同。
泛讀,遇到不認(rèn)識(shí)的詞語,基本就是靠聯(lián)系上下文猜測(cè)一下,不印象閱讀,就會(huì)直接過。
精讀,會(huì)提前把不認(rèn)識(shí)的詞都查出來,甚至有些次還會(huì)背一下。

已經(jīng)很久沒有做精讀了,大部分都是泛讀。
16歲
想法
虛構(gòu)類的一般是靠猜,非虛構(gòu)類的我看他會(huì)查一些詞,并進(jìn)行適當(dāng)拓展?,F(xiàn)在娃看書很多時(shí)候會(huì)拿著IPA D,包括看中文書,因?yàn)橛幸恍﹥?nèi)容或人物他不是很了解,娃會(huì)借助百度或谷歌來查資料??,輔助他進(jìn)行閱讀,我覺得是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我娃在家或是在外都是查手機(jī),查一下意思,再聽聽讀音;在學(xué)??磿?,則用便攜式的牛津英漢雙解小詞典第9版,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)出到了第11版,不過我覺得第9版已經(jīng)夠用了,第11版雖然詞匯量更大,但是不僅貴,而且因?yàn)轫摂?shù)增加重量也增加了。

牛津英漢雙解小詞典
13歲
18歲
想法
大童自主閱讀碰到生詞,難道不都是根據(jù)上下文來猜嗎?除非碰到實(shí)在猜不出來的,我家這個(gè)可能會(huì)打開電腦查一下維基百科,很少會(huì)用字典……

還有,我發(fā)現(xiàn)dk這種nonfiction類書真的可以拓展詞匯量,尤其是不容易猜出來的詞

朗文當(dāng)代英語辭典
8歲
想法
感謝大家的回答,總結(jié)了一下,先是盡量猜詞,適當(dāng)配合手機(jī)或是詞典來查詢,大家好像都不是特別推薦用詞典的。

一直想買4000詞,不知道這種英英解釋的用起來是否順暢,可以嘗試一下。
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16歲
想法
問:

大童進(jìn)入自主章節(jié)閱讀的階段后,請(qǐng)問家長們是怎么解決這個(gè)階段的生詞問題的?家長幫忙還是孩子自查?
請(qǐng)問有什么好的工具書推薦嗎?



首先,我們要盡量根據(jù)語境去推測(cè)生詞的含義,即使有些生詞的詞義難以推測(cè),我們也不必緊張,完全可以將其忽略不計(jì),因?yàn)檫@些詞匯一般不會(huì)影響到我們的整體理解和答題,這一點(diǎn)命題人應(yīng)該是有所考慮的。同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)完全不可因?yàn)闃O個(gè)別生詞而中斷思緒。實(shí)際上,在考場(chǎng)上一篇閱讀理解只要能讀懂百分之六七十就應(yīng)該能夠解答文后的試題了,考生不必也不需要去期望著完...
16歲
17歲
想法
請(qǐng)問如何解決大童自主閱讀中的生詞問題?有好的工具書推薦嗎?

回答??????,查單詞??沒用過工具書啊。。。學(xué)校倒是要求買了字典,但查起來太慢了,影響閱讀感。。

基本上猜猜就過去了,

實(shí)在猜不到娃想知道的時(shí)候用手機(jī)有道,特別詳細(xì)還帶發(fā)音。。

另外最近喜歡用8 pad 的 siri 來查詢。

優(yōu)點(diǎn),迅速快捷。
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2015
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