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雨凌7128937202
2010
發(fā)布于 2021-08-27 · 圖片9

五升六大盤(pán)點(diǎn)

從一年級(jí)開(kāi)始積累，到現(xiàn)在五升六的暑假，這幾年背過(guò)的書(shū)盤(pán)點(diǎn)：

弟子規(guī)、三字經(jīng)、笠翁對(duì)韻、千字文、小學(xué)生古詩(shī)72首必背、大學(xué)中庸、論語(yǔ)、千家詩(shī)、唐詩(shī)三百首、文言文啟蒙三年級(jí)那本、小學(xué)生必背文言文、宋詞三百首、知行合小古文、詩(shī)經(jīng)正在背誦

初中生必背已經(jīng)背完七上、七下、八上背完并復(fù)習(xí)了一輪，八下馬上結(jié)束一輪。

今天回過(guò)頭來(lái)看，積累了不上少。一部分是我自己給孩子背的，一部分是學(xué)校班級(jí)統(tǒng)一背誦?。
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4年前
還漏了增廣賢文，聲律啟蒙
4年前
背了這么多，古文，文言文應(yīng)該應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題了吧？
發(fā)布

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10歲
14歲
想法
我覺(jué)得直接選擇小古文吧，或者民國(guó)老課本。以詩(shī)經(jīng)為例，如果直接選擇詩(shī)經(jīng)，對(duì)于二年級(jí)的孩子有難度，如果選圖解詩(shī)經(jīng)，大人還是要陪著學(xué)習(xí)的。聲律啟蒙笠翁對(duì)韻不需要背誦，可以理解欣賞，有助于對(duì)古詩(shī)的對(duì)仗更熟悉。

古語(yǔ)云學(xué)了幼學(xué)走天下，學(xué)了增廣會(huì)說(shuō)話(huà)，但那時(shí)古時(shí)候，這些古文對(duì)于現(xiàn)代人，理解本來(lái)就不容易，如果只靠背誦，不去建立聯(lián)系，那學(xué)再多也只是提升成績(jī)，沒(méi)別的用處。

增廣里很多話(huà)已經(jīng)不適合當(dāng)今社會(huì)了，弟子規(guī)更是不適合用在國(guó)學(xué)里啟蒙。所以我覺(jué)得古詩(shī)是最好的營(yíng)養(yǎng)品，如果搭配古詩(shī)，可以用歷...
小學(xué)階段有必要看優(yōu)秀作文書(shū)嗎？ 小學(xué)階段的孩子時(shí)間相對(duì)比較富裕，應(yīng)該把更多的時(shí)間用在閱讀經(jīng)典書(shū)籍上?？梢愿鶕?jù)孩子的實(shí)際情況從繪本—注音版—青少年版—經(jīng)典這樣來(lái)進(jìn)行。美好的時(shí)間要浪費(fèi)在美好的事物上面。
尤其當(dāng)孩子升入初中以后，學(xué)校要求讀各種名家經(jīng)典，考試中又要考名家經(jīng)典，但是初中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，沒(méi)有大把的時(shí)間給到孩子去進(jìn)行經(jīng)典著作的閱讀。小學(xué)階段，能多讀經(jīng)典就多讀經(jīng)典吧！
我們暑假已經(jīng)把《西游記》過(guò)了一遍，和伙伴們各種PK，創(chuàng)意，寒假預(yù)計(jì)再來(lái)一波?，F(xiàn)在三年級(jí)，上班學(xué)期因?yàn)橐恢本€(xiàn)上課...
11歲
想法
小三寒假總結(jié) 下周開(kāi)學(xué)，乘今天有時(shí)間，做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。這個(gè)寒假由于眾所周知的原因，多了一個(gè)月左右的時(shí)間，由此完成了一些原本沒(méi)有的計(jì)劃，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

語(yǔ)文：

閱讀：親子精讀進(jìn)行地不好，畢竟帶著精讀實(shí)在是太費(fèi)精力。雖然單位提前居家了，但是手上的工作也沒(méi)少啊。一不管，小朋友就樂(lè)得自我放飛了。唯一值得欣慰的是，每晚睡覺(jué)前會(huì)閱讀一兩章，開(kāi)啟了自主閱讀歷史“寫(xiě)給孩子的中國(guó)歷史”，把小時(shí)候買(mǎi)的揭秘系列翻出來(lái)讀了一大堆，至于吸收如何，就不得而知了，但是愿意閱讀了，就要鼓勵(lì)。

語(yǔ)基：“默寫(xiě)小達(dá)人...
13歲
想法
第一次聽(tīng)說(shuō)牛聽(tīng)聽(tīng)是一年前朋友介紹的，朋友說(shuō)牛聽(tīng)聽(tīng)很好用，我就果斷買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)真的很滿(mǎn)意。只是后悔知道牛聽(tīng)聽(tīng)太晚了，這么好的東西我怎么沒(méi)早點(diǎn)接觸到呢？首先牛聽(tīng)聽(tīng)吸引我的地方是熏陶，以前沒(méi)有牛聽(tīng)聽(tīng)的時(shí)候，我是用手機(jī)連接藍(lán)牙給寶寶放故事的，經(jīng)常會(huì)忘記放，想起來(lái)的時(shí)候又沒(méi)有太多時(shí)間聽(tīng)了，但是牛聽(tīng)聽(tīng)的熏陶功能，可以把各種碎片時(shí)間利用起來(lái)，只要牛聽(tīng)聽(tīng)有電，只需要把想要聽(tīng)的內(nèi)容設(shè)置好，牛聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)按時(shí)播放。有艾斯賓記憶曲線(xiàn)幫助孩子學(xué)兒歌，古詩(shī)，英語(yǔ)，課本內(nèi)容都是特別的快。自己教英語(yǔ)怕發(fā)音不好...
7歲
想法
謝邀。走自己的路，讓別人走別人的路。因上努力，果上隨緣。

看到這個(gè)提問(wèn)突然想起來(lái)了前幾天發(fā)生的一件搞笑的事。我大姑姐帶著娃在小區(qū)里玩，娃在小區(qū)里說(shuō)英語(yǔ)，被另一個(gè)娃的家長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了。于是，那個(gè)娃的家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)讓人意想不到的操作：讓她家娃背唐詩(shī)。背完再讓我家娃背。我家娃不會(huì)背啊，因?yàn)槲覜](méi)教過(guò)。我大姑姐回來(lái)后很不爽，說(shuō)：“三字經(jīng)不是一歲多就會(huì)背了嗎，怎么今天別的家長(zhǎng)讓背，又不會(huì)背了。那個(gè)家長(zhǎng)求勝欲真的太強(qiáng)了?！蔽艺f(shuō)，一歲多時(shí)候是背過(guò)，測(cè)試記憶力用的，測(cè)完了就沒(méi)再給他復(fù)習(xí)過(guò)。沒(méi)關(guān)系，不...
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9歲
9歲
想法
目前再讀圖四，沒(méi)有日進(jìn)30的經(jīng)驗(yàn)。我們是一直精讀，每天只能讀一章。這個(gè)大火猛攻還得看孩子的吸收能力和閱讀速度，我家屬于閱讀速度比較慢的，跟孩子性格有關(guān)吧，也可能是現(xiàn)階段學(xué)的他不喜歡。我們也是今年小學(xué)，學(xué)前不光要做英文準(zhǔn)備還要備戰(zhàn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，我們現(xiàn)在英文基本上我都不要求了，以語(yǔ)文為主。小學(xué)的重點(diǎn)其實(shí)還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要自雞一些副科，為初中做基礎(chǔ)，所以我們學(xué)前不打算只弄英語(yǔ)。大娃的學(xué)習(xí)效率會(huì)高一些吧，可能大一點(diǎn)的適合大火猛攻，他們也能吸收，也不存在理解障礙，歷史背景之類(lèi)的（自己肯定了...
6歲
11歲
想法
快樂(lè)童年治愈一生？別開(kāi)玩笑了！ 有人說(shuō)小學(xué)沒(méi)必要雞娃，孩子一定要有快樂(lè)的童年，快樂(lè)的童年治愈一生。
K媽抬個(gè)杠：如果孩子沒(méi)病，為啥要需要治愈，如果不是絕癥，為啥要治愈一生？
昨天在“語(yǔ)文學(xué)老潘”的直播間，有家長(zhǎng)提問(wèn)：孩子七年級(jí)，語(yǔ)文基礎(chǔ)不好，問(wèn)老師該怎么積累？
潘老師回答說(shuō)：到初中已經(jīng)無(wú)法再談積累，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累要在小學(xué)完成
所以，想讓孩子小學(xué)有多快樂(lè)，在初中以后的學(xué)習(xí)就有多痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在二年級(jí)之前如果沒(méi)有養(yǎng)成，后面的家庭教育必會(huì)雞飛狗跳。
小樹(shù)的長(zhǎng)成需要有人不斷修剪，靜待花開(kāi)需要有人澆灌，他們...
與兒一起讀蘇軾3《晁錯(cuò)論》上 今天讀《晁錯(cuò)論》前三段，通讀時(shí)全文有些拗口。但是細(xì)讀來(lái)，佩服蘇軾剝洋蔥一般層層論證。
第一段先寫(xiě)天下禍患中，最不容易處理的就是表面上太平無(wú)事，但實(shí)際上潛藏著無(wú)法預(yù)料的隱憂(yōu)。在這種情況下，“仁人君子豪杰之士”需要“出身為天下犯大難”，以求成大功。
讀到這里想到很多仁人志士為革命拋頭顱灑熱血，確是“為天下犯大難”。
第二段講，如果看到隱憂(yōu)，想要發(fā)難，就需要“吾發(fā)之，吾能收之”，也就是擔(dān)當(dāng)精神。
第三段開(kāi)始提出“天下悲錯(cuò)之子忠而受禍”，其實(shí)是晁錯(cuò)自取之。
和小朋友聊到歷史人物，聊到...
【安水如：孩子要上幼兒園，應(yīng)該看什么繪本？】

很多人都覺(jué)得，孩子要上幼兒園的了，我們一定要為孩子準(zhǔn)備與上學(xué)有關(guān)的繪本。

其實(shí)，這不一定的。讓孩子對(duì)幼兒園有期盼的好選擇是陪著孩子去看看孩子平日就喜歡的繪本。

如，孩子若是平日就愛(ài)車(chē)子，那我們就可以給孩子買(mǎi)上幾本與車(chē)有關(guān)的繪本，并與孩子說(shuō)幼兒園是有車(chē)子的喲。

當(dāng)然，在與孩子聊“幼兒園有車(chē)”這話(huà)題時(shí)，我們要確保孩子將要進(jìn)去的幼兒園，確實(shí)是有車(chē)子的。

不然，父母就成撒謊的了。撒謊是不良的習(xí)慣，在孩子面前，最好是不要有的。兒童...
7歲
10歲
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2022修身日記Day 129～ 生活記錄【和4歲兒子聊古詩(shī)】#古詩(shī)詞# #小學(xué)古詩(shī)詞# #古詩(shī)詞拓展#

兒子：“露營(yíng)那天看到一只白蝴蝶，飛到一片紅花叢，那叫“兒童急走追白蝶，隱入紅花無(wú)處尋”（原文“兒童急走追黃蝶，隱入菜花無(wú)處尋”）。又說(shuō)：“不對(duì)，它飛到紅花我還是能看到?！?br/>
兒子：“我要給一座山起名字，叫峨眉山。我要去那座山看月亮，然后寫(xiě)一首詩(shī)：《峨眉山月歌》，峨眉山月半輪秋，影入蠡湖湖水流，夜發(fā)蘇南向蘇北，思君不見(jiàn)下南京?！闭f(shuō)完又說(shuō)：“不對(duì)，我是中秋去峨眉山的，那時(shí)候月亮是圓的?！?br/>
我說(shuō)：“你是詩(shī)...
雨凌7128937202
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