錚錚2011
2011
發(fā)布于 2023-12-01 · 圖片2

七年級(jí)第90天 20231129日

孩子說道法全班只有4個(gè)人100分她是其中之一。晚上過去看望她的時(shí)候還拿著英語和道法書背,逐漸進(jìn)入狀態(tài)了。

今天說暑假要繼續(xù)學(xué)鋼琴,以后學(xué)校要搞個(gè)文化沙龍,學(xué)校的藝術(shù)氛圍還是挺濃的。

回看了說客的口語課,記錄了一些不會(huì)的單詞,繼續(xù)整理PET的單詞。以后PET單詞還是分類記:認(rèn)得并會(huì)寫的,認(rèn)得不會(huì)寫的,新的。金英語的完形填空有點(diǎn)難,考慮換一個(gè)教輔不然沒心情做。

《空谷幽蘭》
比爾去西安華山的玉泉院,這是紀(jì)念隱居在這里的陳摶,創(chuàng)立了先天易學(xué)。然后繼續(xù)爬山到了小道觀,這是以武功出名的謝道長居住的地方。謝道長說修行的精髓就是自然,就是靜。之后比爾去了華山西峰的翠云觀,遇見了獨(dú)自居住的薛道長。薛道長給了他摘于華山頂峰的松子。比爾把他送給了日本與美國的朋友,希望他們可以把道家思想傳播出去。

佛教于東漢傳入中國,很快繁榮成熟。
凈土宗相信阿彌陀佛?的力量,相信他會(huì)把眾生帶到極樂世界,更容易解脫。
第三次來終南山,比爾專程到香積寺,發(fā)現(xiàn)原來玫瑰是中國孕育的,后來傳到印度和沿海地區(qū)。
住持續(xù)洞總結(jié)說,無論是凈土宗還是禪宗,其目標(biāo)都是一樣的,就是參透禪機(jī)。禪就是無分別之心,實(shí)際上,凈土法門包括禪,禪也包括凈土。法無對(duì)錯(cuò),每種法門都能通向最終的目標(biāo),而且一切法門都相互聯(lián)系,彼此含融,最后殊途同歸。

所以修行者不能以己為是,以他為非。比如,拿凈土宗來說,凈土法門里也要有律宗要義,因?yàn)槟悴贿^一種合乎正道的生活,就無法專心念佛。同樣,凈土法門里也包括禪,如果你不能一心一意,也是念不好佛的。

剛才我們提到了律宗,它也是佛教的一個(gè)宗派。如果說禪宗的精髓是問,凈土宗的精髓是念,那么律宗的關(guān)鍵就是戒律。

比爾又去了敬業(yè)寺,這是律宗創(chuàng)始人道宣常住之地。律宗更接近禪,但他是禪的極至。廈門佛學(xué)院的寬明和北大中文系的開龍?jiān)谛迯?fù)敬業(yè)寺。

不遠(yuǎn)處比爾拜訪了圓照大師,她修煉密宗。她贈(zèng)比爾“慈悲喜舍”。

回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

7歲
想法
7.2學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本 第1天
2??牛津樹1-2 5本第2天
3??美國國家地理 At the beach第2天
5??牛津小土豆At the farm第2天
6??餅干狗 兩本第2天
7??英文繪本2本
8??聽音頻raza 海尼曼gk
9??sss兒歌
??藍(lán)色小考拉5集
??國學(xué)??
1??古詩
2??三字經(jīng)
3??繪本5本
??手工??
1??拼圖1盒
2??剪紙2頁
3??貼紙3頁
??數(shù)學(xué)??
1??數(shù)學(xué)4頁
2??智力4頁
...
11歲
想法
小升初暑假小結(jié) 截至7/20 數(shù)學(xué):
樂讀暑期課12次上完,還差1.5課的隨材沒做;
全等之魂沒進(jìn)展,還在3.5:
學(xué)校暑假作業(yè)做完6張卷子,還差一張;
五素最后三章;
8小時(shí)一對(duì)一數(shù)學(xué)課;

英語:
照例每周一次課,作業(yè)好多呀;
照例4000詞打卡:
TED停在7篇,因?yàn)樵谧鰧W(xué)校作業(yè);
英文書《educated》看完,在看《the boy who harnessed the wind》;
學(xué)校暑假作業(yè)20篇閱讀做完,單詞摘抄做完;

語文:
五年級(jí)語文基礎(chǔ)周計(jì)劃做了一半;
學(xué)校暑假作業(yè)完成前10篇文言文...
8歲
想法
查字典是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,但是我還是給娃買了紙質(zhì)詞典。原因很簡單,電子產(chǎn)品太多,只會(huì)讓孩子犯懶,放棄主動(dòng)探索尋找答案,而且電子產(chǎn)品的便捷會(huì)讓孩子第一眼就看到答案本身,失去了自主探索中的樂趣。而紙質(zhì)不傷眼又讓孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)查找答案的動(dòng)力,查詢到單詞后,可以把單詞記錄下來,寫在小本子上,方便下次集中一起看,加深印象,這對(duì)于英語學(xué)習(xí)非常有幫助。而且最重要的一點(diǎn)就是,英英解釋更加幫助孩子形成英語思維。我自己也習(xí)慣用字典,不喜歡詞典筆。有時(shí)候過于便捷反而毀了我們的求知欲和探...
匿名花友
想法
20240521一年級(jí)打卡:
- [ ] 語文
1. 閱讀(沒做)
2. 背誦(1首詩,1首童謠)
3. 寫字(U7第15到17課)
4. 復(fù)習(xí)字詞(同上)
5. 校內(nèi)同步練習(xí)(積累與默寫4面)
6. 表達(dá)(1篇口述日記)
7. 認(rèn)字拓詞(沒做)
8. 朗讀15分鐘(完成)

- [ ] 數(shù)學(xué)
1. 校內(nèi)作業(yè)(完成)
2. 計(jì)算(80題 )
3. 思維和講題(學(xué)秘2級(jí)第1講-3)

- [ ] 英語
1. RAZ P (3篇)
2. KET單詞拼寫/寫作 ( 沒做)
3. K...
12歲
想法
刷單詞書 從沒看過單詞書,清了一下家里的,低階太多了,要快速過掉

40001——1天1U30天
小學(xué)科學(xué)社會(huì)2——1天2U15天
小學(xué)科學(xué)社會(huì)3——1天1U30天
小學(xué)詞匯D——2天1K30天
小學(xué)科學(xué)社會(huì)4——2天1U60天

總計(jì)165天,正好這個(gè)學(xué)期刷完。暑假接40002,持續(xù)往上。

平時(shí)閱讀生詞,百詞斬收藏,坐車、等餐時(shí)間自己斬,不硬性要求。
6歲
想法
Susan學(xué)英語 孩子上幼兒園之前我一直都是繪本分級(jí)(沒精讀過),磨耳朵都是sss,看過視頻之后會(huì)播放但不是每天,時(shí)間也不長,最有效的可能是我會(huì)唱的兒歌我姑娘基本能哼幾句,跟日常生活相關(guān)的刷牙起床穿衣,雪人之類的她感興趣的她能唱一下,但她也就是有了一點(diǎn)大概一百多個(gè)的聽力詞匯。
然后是她上幼兒園,我工作,每天有讀書聽故事更多(喜馬拉雅的錢兒爸系列)此時(shí)她已經(jīng)不喜歡我讀英文繪本了,我就沒有再加強(qiáng)。試聽了線下課孩子表示不愿意去,然后是四歲的時(shí)候有個(gè)英語幼教,唱兒歌,做游戲,新老師的課比較有意思孩子愿...
《新概念英語》我娃學(xué)過,雖然只是臨時(shí)性地學(xué)了第二冊(cè),而且學(xué)得相當(dāng)隨意散漫。
“如何背單詞?”
借用一下妞某任政治老師的原話“不會(huì)連看一遍單詞表都懶得看吧?”

“如何背課文?”
抱歉,我不要求孩子背課文,能英漢互譯即可。?

“如何積累語法知識(shí)?”
語法主要靠課內(nèi)和?劍橋中高級(jí)?。

“以及如何訓(xùn)練寫作技巧?”
在學(xué)新二的時(shí)期沒有專門訓(xùn)練過英文寫作,中文怎么寫,英文就怎么寫。
2歲
13歲
想法
2020.2.7

早上
?聽《curious George》音頻1集

上午
?抄寫古詩一首,書法老師微信點(diǎn)評(píng)有個(gè)別字的筆畫不到位,但整體效果還不錯(cuò)
?口算一篇
?抄寫英文單詞10個(gè)
?自主閱讀《瑪?shù)倌仍谝虌尲摇?,完成閱讀報(bào)告
?學(xué)而思數(shù)學(xué)線上課第四次課

下午
?聽寫今日英文單詞
?完成階梯閱讀1篇
?自主閱讀RAZ-G三篇
?完成《skill sharpener-Science》半個(gè)unit
?閱讀《數(shù)學(xué)在哪里》二下
?自主閱讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》第11章
?完成學(xué)而思教...
8歲
想法
英語啟蒙兩年了,老母親碎碎念~
不知不覺,寶寶英語啟蒙快兩年了。將近兩年的啟蒙之路,我最深的體會(huì)就是英語啟蒙沒有捷徑,找對(duì)方法之后,剩下的就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),英語啟蒙真的不是什么高門檻的事,前提是我們家長愿意堅(jiān)持和陪伴孩子。給予寶寶充足的英語輸入時(shí)間。
下面分享一下寶貝的英語啟蒙之路:
寶寶十個(gè)月的時(shí)候開始進(jìn)行英文啟蒙,剛剛開始的時(shí)候沒買點(diǎn)讀筆,就只是用牛聽聽利用晚上下班之后的時(shí)間給她聽英文兒歌:《清華語感啟蒙》,《SUPER SIMPLE SONGS》 《鵝...
12歲
想法
考過KET心得 ... 我不是來推薦真題的,我是來推薦一套閱讀分級(jí)的,而這套分級(jí)自學(xué)教學(xué)兩相宜。

2020年,劍橋官方將對(duì)KET/PET考試進(jìn)行改革。 變革的目的在于讓學(xué)習(xí)者正確認(rèn)識(shí)英語學(xué)習(xí)這件事,通過合理的測試方法,使考生發(fā)揮出真實(shí)的英語水平,在循序漸進(jìn)中提升自己的英語能力。

劍橋官方考試的設(shè)計(jì)者指出:

考試設(shè)計(jì)十分重要。
設(shè)計(jì)合理的考試可以有效地反映考生的真實(shí)語言水平;反之,考試成績可能只是反映了考生對(duì)于某些語言知識(shí)的記憶,無法體現(xiàn)考生的實(shí)際運(yùn)用能力。

從學(xué)習(xí)者的角度來講,設(shè)計(jì)合理的測試...
錚錚2011
錚錚2011
2011
作者熱門分享
5月第四周復(fù)盤  贊5 · 收藏1 · 評(píng)論5
6月第二周復(fù)盤  贊4 · 收藏4
6月第一周復(fù)盤  贊3 · 收藏1 · 評(píng)論3
KET的學(xué)習(xí)  贊1 · 收藏3