這本書孩子三歲多時(shí)給他講過(guò),當(dāng)時(shí)他根本理解不了書的意思,就一直擱置那沒(méi)再看過(guò)。最近又拿出來(lái)看了,對(duì)于六歲多的孩子來(lái)說(shuō),理解力已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階,再給他講這本繪本,就很認(rèn)真的聽(tīng)還討論了一番。李歐的繪本都比較深?yuàn)W,值得細(xì)細(xì)品,慢慢看。
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