我先捋一下孩子從小到大數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程
1:小學(xué)二年級(jí)上了半年學(xué)而思基礎(chǔ)班面授課,我只第一次試聽課去教室了,后面都是娃自己去上課?;丶椅叶酱龠^寫作業(yè),但我從來沒上手輔導(dǎo)過。
2:后來疫情學(xué)而思改網(wǎng)課,就停掉了。三年下學(xué)期跟一個(gè)在職數(shù)學(xué)老師組的小班課,一周一次上了校內(nèi)數(shù)學(xué),主要是為了多練一練題。沒啥作業(yè),孩子能獨(dú)立去上課,壓力不大。
4:一直到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),都是跟著在職數(shù)學(xué)老師上校內(nèi)同步課程,一周一次,主要是為了有專業(yè)人士陪著多做做題,給孩子多講一講。
5:升入初中,也是和小伙伴們一起跟著一個(gè)在職老師上同步數(shù)學(xué)課程。一周一次,一次2小時(shí)。
這是我家孩子課外輔導(dǎo)班情況。
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雖然在外面上了輔導(dǎo)班課,但我和孩子一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)事兒,你不要把寶押在輔導(dǎo)班上。你學(xué)得好不好,成績好不好,和輔導(dǎo)班關(guān)系不大。輔導(dǎo)班只是讓你出去看看別的小朋友都是如何學(xué)的?老師在小班中是如何講的?你能多見幾道題型?但這不足以讓你考好,學(xué)好,只是輔助。和你平時(shí)吃飯一樣,輔導(dǎo)班只是一頓飯里的一道菜。你吃飽吃不飽是需要你自己的多吃,主動(dòng)多找食物,學(xué)校里上課是正餐,主要的。不要本末倒置。
還有一點(diǎn),我們區(qū)統(tǒng)考卷子偏基礎(chǔ),為啥孩子們拿不了滿分?
我也和孩子在家討論這個(gè)問題。
孩子說身邊好朋友,還有輔導(dǎo)班一起學(xué)習(xí)的小伙伴,數(shù)學(xué)都不差,至少她認(rèn)為和她差不多,但為啥只有她能滿分,其他人都沒有呢?
我覺得還是平時(shí)要有專注力,專心沉靜在學(xué)習(xí)中,下筆要穩(wěn)要有根,一定要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心大意,不要慌,比的是學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。
考完試出來孩子說數(shù)學(xué)滿分,也拒絕和別人對答案,其實(shí)我還是擔(dān)心的。其他孩子之間對答案,說自己錯(cuò)了幾題,我家娃在成績之前是拒絕任何對答案的,她堅(jiān)定自己數(shù)學(xué)滿分。
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最后我一直強(qiáng)調(diào)我家孩子是無痛學(xué)習(xí),是需要家長從小引導(dǎo)的,也需要鍛煉的。
我從小帶娃娃去過潛水,下到海底十幾米,飛機(jī)跳傘三千米,去過珠峰大本營,疫情關(guān)在家里那半每周偷跑到山里去爬山,自由行去過小十個(gè)國家,學(xué)了兩門外語。這些運(yùn)動(dòng)和探險(xiǎn)和見世面,鍛煉了孩子遇事不慌,很勇敢。
還有我一直強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)很重要,不要好高騖遠(yuǎn),不要人云亦云。
別人做四張卷子,咱家娃只能做一頁不到,也沒關(guān)系,我們要堅(jiān)持。比不了速度,比耐力,比堅(jiān)持,日積月里孩子學(xué)不少知識(shí)。
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看了別人寫學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,都是寫數(shù)學(xué)思維,很遺憾,我家可能還沒形成數(shù)學(xué)思維。
但我看到了孩子從小基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真,仔細(xì),有自己想法,這是她這次考滿分的原因。
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大家一起努力,在我和孩子心中哪個(gè)孩子都不差。