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2010
發(fā)布于 2019-01-22 
可愛寒假計劃，

2019/01/12 三年級?

小朋友寒假實際上已經(jīng)過去了，但是平常也得抓緊不是??

數(shù)學?

1.每天口算一篇?

2.三年級上冊數(shù)學書及配套練習冊做一頁，30天完成?

3.舉一反三（一年級），每天做，數(shù)量不限制，20天完成（還剩10章）?

語文?

1.每天朗讀語文課文?

2.跟國學群，朗讀《聲律啟蒙》《小古文》?

3.閱讀20分鐘，多不限?

4.三年級上冊，聽寫/抄新詞組詞，任選一個完成（20天完成）?

英語?

1.閱讀20分鐘，多不限?

2.wonders一周一個G2unit?

3.reading explore 1?

運動?

每天跳繩，打乒乓球，最少一小時
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推薦閱讀

15歲
想法
?語文(假期重點)

1.練字~三年級語文書下冊力的字，拼音，部首，組詞-練字

2.小學必背古詩，開始默寫，能默多少是多少，沒有計算每天幾首

3.閱讀理解~每周1-2篇

4.閱讀-每天讀一會兒

5.小作文2-3篇

?數(shù)學

1.把學而思的三年級按部就班學完

2.每天口算

3.每天天天練

?英語

1.PET單詞，能背多少是多少

2.Wonders,每周一課

3.閱讀，每天一本

4.RE, 每周1-2篇

?玩，會有一半時間出門玩，所以估計最多保留每天1h...
12歲
想法
老母親又沒有寒假可放。。。所以，計劃還是如常，暫列如下:

一、中文閱讀:

1.親子閱讀《寫給兒童的中國歷史》、《寫給兒童的中國地理》、《寫給兒童的世界歷史》、成語故事，神話故事、古詩古文、科普讀物等。

2.自主閱讀《日有所誦》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《米小圈》等及其他繪本。

二、英文閱讀:

自主閱讀myweirdschool，razK-N，奇先生妙小姐，漫畫dog man，宮保雞丁等，圖書館3，蘭登3-4，科一科二，國家地理。。

這么多肯定讀不完...
語文：

1、寫字教材一下，每天一課；

2、每天5首詩復習，必背古詩詞里的，滾動復習；

3、每周寫兩篇每周一句；（目前還沒開始，娃不配合??）

4、小古文每天1篇

5、閱讀盡可能多讀

數(shù)學：

1、舉一反三每天一周；

2、天天練每天一節(jié)；

3、數(shù)獨題集每天一頁；

4、口算每天堅持練習15題

英語：

1、分級每天聽3本；目前是razD

2、攀登神奇字母組合每天讀1本；

3、單詞每天10個；

4、聽力盡可能多聽。
12歲
想法
英語：Wonders G2練習冊做完結(jié)束，G3開始；閱讀把My Weird School看完，開刷老鼠記者

語文：堅持閱讀和每天練字

數(shù)學：每天計算60道以上，一年級32講結(jié)束，奧精開始。

Reading Wonders Reading/Writing Wkshop Grade 3 Hardcover Wonders?Reading/Writing?Workshop?Grade2 My Weird School #6:Mr. Hynde Is Out of H...
13歲
想法
寒假時間太短了，還要出去旅游和走親訪友，感受生活，實在不適合做大計劃，一切照舊。最重要的每天加上練字！

假期做好三大項：

一、對上一學年進行總結(jié)，對下一學期進行計劃調(diào)整。

二、完善薄弱地方，強勢的繼續(xù)齊頭并進。

三、好好玩耍！
10歲
14歲
想法
打算這幾天把計劃做出來，初步想法是：

數(shù)學：

每天做學而思的計算小超市，一天一頁。

上一個禮拜的在線網(wǎng)課。

語文：

每天閱讀課外書

每天讀兩篇詩經(jīng)，各兩遍

千字文+聲律啟蒙打卡（千字文應該幾天就可以完成）

有時間上論語，每天一個短篇，只要求讀+理解，不要求背

每天寫一句話

英語：

早起的時候音頻半小時

讀分級

上網(wǎng)課（有時間看錄播課）

小提琴：

一天練半個小時

運動：

上8次羽毛球課

另外跳繩+跑步
15歲
想法
語文:

保持每天閱讀

必備古詩和小古文每天打卡走起

看點大語文的視頻

英語：

分級繪本閱讀繼續(xù)走起

要趁寒假加強一下寫了，用240words

看點英文動畫片

數(shù)學:

學點奧數(shù)吧，這個交給他老爸了。

體育:

籃球每天一個半小時，連著上五天的寒假特訓。

其他沒什么了……使勁吃吃吃，玩玩玩……
13歲
想法
因為種種原因，這個假期階段性特征特別明顯:第一階段（學校正式放假前，因為不知道考完試還需要上學，只能請假）白天國際象棋集訓5天，在線英語隔天一次，晚上語文課線下課2小時。第二階段:云南冬令營7天。第三階段:哈皮過年7天。第四階段，日本旅行6天。第五階段，白天上午隨便玩，下午英語培訓每天2小時共10天，晚上數(shù)學在線課每天一小時7天。一頭一尾有學習，中間20天旅行和玩耍。
不知道提這個問題的意義在哪兒。

每個人的寒假都不同吧。你家的對英語有需求，寒假就多讀點英語繪本，如果覺得數(shù)學薄弱，那么多花點時間也很好，畢竟寒假好像一下子多了一大塊時間可用。

但是，個人覺得，寒假無非是日常生活的延續(xù)，平時做的，寒假最好也延續(xù)。平時都沒開始做的，也不用指望寒假期間就能突飛猛進。

其他的，能利用寒假出去走走也是很好的選擇。
8歲
11歲
想法
老母親沒有寒假~~娃寒假繼續(xù)讀牛津樹和海尼曼GK，看能學多少算多少吧，爭取四五快讀學完第二冊，目前第一冊還有4課，計劃兩周內(nèi)完成。之前囤的各種中文書白天讓老人帶著讀，我晚上就主要負責英語啟蒙，倆老人還要看著不到2歲的弟弟，娃自己自覺性又差，白天能學多少真心難說，條件就這樣，不強求了。
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