樓主家情況:

1.目前將近五歲半

2.一歲多開(kāi)始啟蒙。

現(xiàn)在會(huì)一些簡(jiǎn)單的自然拼讀。

聽(tīng)讀大于說(shuō)。

日常溝通差一些。

3.閱讀能力強(qiáng)，讀過(guò)大量書

自主閱讀到牛8



問(wèn)題:

1.您家每天聽(tīng)力聽(tīng)多久?

2.目前聽(tīng)什么內(nèi)容?

3.聽(tīng)力與閱讀，哪個(gè)級(jí)別高?

4.你家用哪套書學(xué)說(shuō)話，就是模仿跟讀?

5.有精讀泛讀之分嗎？

6.您家母語(yǔ)什么水平?母語(yǔ)決定高度

這幾個(gè)問(wèn)題可以幫你縷清思路。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)正確順序是:聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫。

中文如何學(xué)習(xí)的，英文就如何進(jìn)行就可以了，沒(méi)有區(qū)別。

聽(tīng)說(shuō)是最重要的二步，讀，我個(gè)人認(rèn)為在您家這么大無(wú)關(guān)緊要，也不是核心需要抓的。


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目前疑惑：通過(guò)和外教對(duì)話發(fā)現(xiàn)他回答問(wèn)題語(yǔ)法混亂，瞎說(shuō)一氣。感覺(jué)還是聽(tīng)的少，所以最近加大了聽(tīng)的量。

——語(yǔ)法錯(cuò)誤這太正常，低幼不必在意這樣，要在意語(yǔ)感。

其實(shí)看的書也不少了，但是感覺(jué)不到飛躍。但是通過(guò)閱讀打卡，讀的好多了。因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)不好，和孩子溝通的表，所以孩子的口語(yǔ)也不好。

——口語(yǔ)不好，最主要原因是肚子里沒(méi)貨，倒不出來(lái)。你家要背，背到肚子有貨快溢出來(lái)才行。

我接下來(lái)應(yīng)該怎么做呢？還是繼續(xù)堅(jiān)持跟讀RAZ，慢慢往上升級(jí)。

——你家若是跟讀到E ，方法正確嗎？我們E 組結(jié)業(yè)視頻已經(jīng)可以侃侃而談了，聽(tīng)力進(jìn)入初章/橋梁

你家量很多，查一下自己的方法正確與否，普通情況每半年應(yīng)該有一次提升。按你家每天的量，應(yīng)該每月就有一次提升才對(duì)。