成熟作者對(duì)場(chǎng)面描寫有一定把控力,但整本書毫無(wú)亮點(diǎn),就是逃亡——尋找——逃亡,各種角色工具人屬性明顯、片面化、臉譜化,到處開(kāi)金手指,很難引人共鳴。部分描寫雖沒(méi)明著說(shuō)在說(shuō)教,但說(shuō)教意味真心太濃。
要說(shuō)整本書這種走情節(jié)的轉(zhuǎn)場(chǎng)寫法可不可取,可??!但其實(shí)可以寫得有深度有挖掘點(diǎn),而不是寫成流水賬-_-||比如,學(xué)學(xué)《小木偶希蒂》?
雖然臨近結(jié)尾的一處反轉(zhuǎn)點(diǎn)稍微拉回了點(diǎn)好感,但隨后又落入俗套,遺憾。
總的來(lái)說(shuō),給小孩當(dāng)口水書隨便翻翻可以,(閱讀量有限的小孩或許還能看得津津有味。)但大人(或者說(shuō)我來(lái)看)來(lái)看只覺(jué)幼稚(好的童書大人也能有共鳴,可惜這本我沒(méi)有)。走情節(jié)、無(wú)細(xì)節(jié)、無(wú)回味,就是本暢銷書路數(shù)的童書吧。
總的來(lái)說(shuō),離經(jīng)典還有很大距離。一本“期望過(guò)高,失望不小”之作。